岗位竞聘演讲稿 篇1
尊敬的各位领导、各位评委、各位同事：
大家好！
今天，我本着检验、学习、提高的目的走上这个演讲台。在我决定参加这次公开竞争之前，思考再三，有些犹豫，但我最后还是决定参加了。理由有三：
理由一、表明我坚决拥护部务会推行中层骨干岗位竞争上岗的机制。
理由二、表明我是积极要求进步的，能够主动迎接挑战。
理由三、表明我顾全大局，服从组织安排。
这次竞争我没有提出具体职位要求，重在参与，重在锻炼，通过参加这样的活动提高自己的综合能力。下面，我就从二大方面进行谈谈，一方面简要介绍个人基本情况；二方面我的竞争优势以及努力方向。这次部务会对中层岗位实行公开竞争，对调动干部工作的积极性和主动性，激励干部全面发展和健康成长，具有十分重要的作用。我认为参加竞争的优势主要体现在三个方面：
一是具备了一定的理论和文化功底。大学毕业后，从事办公室和党务工作4年多，并且积极参加社会实践活动，积累了一定的理论和业务知识，能较快的适用新的工作岗位。
二是经过多个工作岗位的实践锻炼，培养了多方面的能力。参加工作七年来，从事过文秘、人事、党务、综合等多项工作，都取得了较好的成绩。20xx、20xx、20xx年度被评为优岗。20xx年被评为市级优秀共产党员。
三是经历过乡镇艰苦生活的磨炼。我曾在条件最艰苦的志成乡工作3年10个月，文章[中国教育]在那里培养了我吃苦耐劳、坚韧不拔的性格。这些为我干好工作的打下了坚实基础。
尊敬的各位领导、各位评委、各位同事!
如果这次竞争成功，我将发扬勤勉好学、爱岗敬业、求真务实、团结协作的精神，扎扎实实地做好各项工作不负重托、不负众望。
在以后工作和生活中，我将从三方面努力：
一方面加强自身修养。我将认真实践“六个组工”（理性、铁面、规范、阳光、人文、勤廉），不断做到：在认认真真学习上有新进步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏实实干事上有新成效，在清清白白从政上有新形象。
二方面多向领导汇报，搞好与兄弟科室的协作。经常向主管领导请示、汇报，了解领导要求，把握领导思路，把工作的主动性与针对性、实效性有机结合起来。虚心向兄弟科室学习，多交流，多协调，互相帮助，共同进步。
三方面搞好科室内部团结。做到：生活上相互关心、照顾；工作上互相支持、帮助，团结一致为实现共同的目标而努力工作。
如果今天竞争不上任何一个岗位，我都不会灰心。因为我知道，作为一名“组工新兵”，我要学的东西还有很多，离在座的各位差距还有很远。总之，无论在哪个岗位，我都会虚心学习、扎实做事、诚实做人。请领导放心！请同事们放心！
谢谢大家！
岗位竞聘演讲稿 篇2
大家好！首先感谢行领导为全体员工提供了一个公平、公正、公开的竞争环境，使大家能有机会走上这个演讲台，各显其能，各尽其才。作为其中的一员，我感到非常荣幸。这次竞聘对我来说，成功固然重要，但更主要的是能锻炼自己，提高自己，使自己在竞争中走向成熟。我会抓住这次竞争的梯阶，使自己在事业上更上一层楼。今天，我竞聘的是：xx。
经过综合权衡，我认为自己的具有以下几点竞聘优势：
第一，我政治素质过硬，具有良好的个人素质。我接受过良好的教育，闲暇之余我经常学习一些党的文件，不断提高自己的政治觉悟。我谦虚、谨慎、诚实，乐于助人，廉洁奉公、为人正直，做事讲原则，严格遵守职业纪律。工作以来，在各级领导和同志的支持帮助下，通过自己的勤奋学习，刻苦锻炼，使自己的政治素质、业务水平、工作能力都得到了很大提高。
第二，我具有扎实的知识和丰富的工作经验。参加工作后，新的形式对人员提出了新的要求，为了跟上时代的步伐，我不断加强学习。我参加工作已经xx年了，从事过多种岗位工作，无论无论是季度不年度考核，评分一直都是名列前茅。今年9月，各项存款净增20xx万元，因月底有个财政单位有一笔1300万元的存款急用，预计最近可返回。各项中间业务收入由20xx年的34万元增长到现在的70多万元，居全市农行所辖分理处前列。
第三，我具有较强的管理协调能力。我熟悉银行工作的政策性、法规性，善于通过制定一些规章制度来加强管理。平时工作中我就喜欢看一些管理方面的书，崇尚现代管理理念，我相信这些对我做好以后的工作必将大有裨益。工作中我善于组织协调各个部门之间的关系，善于协调领导和员工的关系。使各项工作在和谐的环境中有条不紊地开展。
第四，我爱岗敬业，勇于创新。自参加工作那天，我就深深地喜欢上了银行工作，并以极大的热情投身工作。“干一行就要爱一行，爱一行就要专一行”，这是我一贯的工作原则。也正是抱着这样一份责任心投身工作，才使得我在工作中不断进取，取得好成绩。
众所周知，我分理处位于我市规模最大的批发、零售中心，商家云集、交易活跃，分理处毗邻批发市场，既面临着无限生机，蕴含丰富的客户资源，也面临着激烈的同业竞争压力。业务量大，破钞、零钞多是我们分理处最大的特点。如果竞聘成功，我将牢牢把握这些特点，在实事求是的基础上，开创我行工作的新局面。具体我将做到以下几点：
第一，真诚讲团结，摆正位置，当好参谋。作为一名副职，除了做好本职工作以来，还要做好组织协调工作。我将摆正位置，正确认识自己，当好科长的助手，胸怀全局，服从领导的安排，积极做好所分管的工作，努力做到工作到位不越位，协助管理不越权，建言献策不添乱，加强团结不分散。要善于和敢于承担责任，推动工作，注意当好“班长”，调动副职及其他员工的工作积极性，真正让领导放心、上下级称心、全体员工顺心。
第二，突出重点，抓好营销工作。要加大营销力度，争揽潜在客户，扩大市场份额，并以各种金融产品为手段，为不同的客户“量体裁衣”，实行存、贷、中间业务的捆绑式营销。把着力点放在优质个人客户、优质民营企业客户上，了解他们的金融需求，分层次制订方案，提高优质客户、重点核心客户的忠诚度和贡献度，抓好营销工作。
第三，创立品牌，做好服务工作。协助行长加强对潜在优质客户的筛选，尤其是要注重细节，把差别服务做细做实，使大客户切实感受到“一对一”个性化、亲情化服务的优点，对重要客户可以采取电话预约、优先办理，上门服务的方法，并通过记录大户资金和个人生活台帐，经常性地走访，切切实实做到在服务中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增加压力，在与客户交往中凝聚合力。
第四，拓展业务，防范风险，提高经济效益。牢固树立“效益第一”的理念，抓好抵押贷款代理资产工作，坚持到大小客户齐抓，做好业务推广，努力开发中间业务市场，开发结算大户、代理和委托业务大户的委托业务。强化企业意识、经营意识，建立信用评价体系，寻求银企沟通渠道，建立担保机构；要抓住有利时机，积极消化不良资产。并加强内部管理为保障，大力发展个人银行业务和中间业务，全面提升整体效益。
第五，加强贷后管理，努力调整信贷结构。在领导的带领下团结广大员工努力拓展市场，严把市场准入制度，加强贷款管理及贷后检查工作，及时将客户的各类信息进行汇总整理，完善应急事件处理体制，努力调整信贷结构，打破传统信贷投放模式，更新观念，积极开展和扩大消费贷款业务。
各位领导、各位评委，此次竞聘，无论成功与否，我对银行事业热爱之心都丝毫不会改变。如果我能有幸得到你们的信任，我将把自己全部的精力与心血都投入到以后的工作中去，为我们银行的快速发展而努力奋斗！
谢谢大家！
岗位竞聘演讲稿 篇3
尊敬的各位领导、各位评委老师：
大家好!你们辛苦了! 我述职演讲的题目是：只有…
感谢你们一直给我的关心和帮助。我现任众联小学校长职务，担任毕业班语文科教学。在这里，我不能用漂亮的词语来形容我工作的点点滴滴,但在走过xx个春秋的工作历程中，我深深地体会到：身为老师，我为送走一个个学生而骄傲;作为班主任，我为转变一个个迷惘的留守儿童而感到自豪;作为校长，更为身边的青年骨干教师不断超越而感到欣慰。
今天，我之所以竞聘小学高级教师十级这个岗位，是因为我认为自己的资历、学历、能力具备以下五个方面的竞争优势。
优势一、我具有历经时间考验的良好思想素质。
早在师范学校期间，我就参加学校业余党校的培训学习，积极向党组织靠拢。xxxx年x月参加工作，xxxx年成为正式党。由于工作表现出色，我在xxxx年、xx年、xx年、xxxx年x次被评为同德乡“优秀共产党员”。
优势二、我有很强进取心和敢为人先的拼搏精神。
我xxxx年x月河池学院法学大专毕业。xxxx年xx月被授予小学高级教师职务。任职以来，我始终勤奋工作，与同事和睦相处，团结协作。课余时间，我苦练书法，曾在全乡教师书法比赛中荣获一等奖、市级比赛三等奖;我还热衷于教学反思，形成独特教育理论，撰写的教学论多次获国家级、区级奖励，我的论文曾登载在《教与学》刊物上;我更喜欢指导学生参加社会实践活动，指导的学生作文在xxxx年发表在《河池日报》上，填补了我乡这方面的空白。在履行学校领导职务的中，不管到任哪所学校，我总能创新地组织开展工作，以创特色为抓手，以质量为突破，使得学校各方面有了新进步，不断取得新成绩，一直得到上级领导的肯定和群众的好评，也因此被评为xxxx年度“宜州市优秀教师”、xxxx“先进教育工作者”。
优势三、我长期致力于教学改革和社会实践。
每年我都会积极参加校级、乡级教研活动，同时是新课改教学的能手，形成轻松自然、严谨而有不失风趣的教学风格，我的课学生乐听、乐学。我还经常主动承担校级示范课和乡级探导课的任务，课后虚心与老师们交流学习，得老师们的.认可。在xxxx年xx月的全乡教师基本功选拔赛中，荣获语文组三等奖;在社会上我总是处处尊重他人，是教育政策与传播文明的使者，受家长欢迎，群众反映好。
优势之四、我推行“润物无声”的教育思想，倡导教育公平。
我坚信良好的思想能引领好的人生往航向。比如在xx年秋季学期的一个晚集队，值日老师正在总结时，一个爱捣蛋的六年级男生故意在下面唱歌，让老师们很难堪。我并不是马上生气批评说教，而是心平气和地把他领到办公室，先让他观察远处正在田里劳作的农民，让他想此时自己的父母是不是也在烈日下辛苦地劳动?让他消除抵触的心理;然后委婉地指出他的错误之处，通过心与心的沟通，这位学生暗暗地低下头。后来这个学生出乎预料地发奋学习，在毕业考中竟然取得全校总分第三名的好成绩。如今这个学生已经成为一名优秀的中学生，他还经常给我发手机短信，说：“老师，感谢您，是您的一席话改变了我。”就这样，对表现进步的学生我都给表扬鼓励，而对犯错误的学生，我从不武断地批评，而是“晓之以理，动之以情”，使学生口服心更服，无论教哪个班级，总是受到学生的欢迎和拥戴。
优势之五、我是创新学校管理的拓荒者，敢做事，勇于承担责任。在我担任学校领导职务中，总能让原来“山穷水尽疑无路”学校“柳暗花明又一村”。
在走上工作岗位第二年，我主动请缨，要求组织把我从条件较好同德小学调到条件稍差的家乡学校——板六小学。上级任命为教导主任，我深知“众人拾柴火焰高”的道理，我虚心与老教师学习的同时，带领全校x位青年老师们同心协力，面对困难不逃避，面对失败不灰心地抓好教学质量。在我任职期间，几乎每年每班都有一科以上获奖，付出几年的努力，使教学质量比较滞后的学校一跃成为质量名校。
xxxx年秋，我调任众联小学校长，工作中我坚持“己所不欲，勿施于人”的原则，我做不到的事情，从不要求老师们去做。不论是教学，还是常规方面，我处处率先垂范，扎扎实实抓教学，认认真真做材料。在xxxx秋季学期的全乡期考中，原来教学质量落后的局面得到了彻底的改变。本人的六年级语文成绩进步了x名，平均分、优秀率双双荣获第三名;同时我校的教学质量也是全面开花，教学奖夺得了教师平均值全乡第一名的优异成绩。
身为学校的管理者，我更注重教师们工作态度上的引导，为了让老师们了解群众的心声。我的做法是，开学初，用几个晚上领导带领全体教师到一个屯集体家访，真心与学生家长沟通，感动家长。一天晚上，我和x个老师在牛劳屯家访时，遇到外地来开石场的唐老板，他感慨地说：“我儿子都读到四年级了，没见老师来我家家访过，我们那边多需要家访啊!”……听着这句话，老师们由衷地感到欣慰。回校后，常规材料不再是机械式的填空，而是变为关爱学生自然流淌的抒情诗，学生更体验到老师的呵护，学习上也加倍努力学习了。
如今，学校正逐步完善各项管理网络，出现了良好的局面：安全天天有人管，纪律时时有人理，卫生处处有人做，材料人人自觉写，教学扎扎实实抓，各方面成绩稳步提高。我校在本学期中心校组织的第二次常规检查评比中，取得了第二名的好成绩。由于各方面工作表现突出，我也荣幸被评为同德乡xxxx年度“优秀共产党员”。
另外，我高度廉洁自律。一是公用经费从不经手;二是不从私自采购学校办公用品;三是不该报销的绝不报旅差。比如，我经常到宜州办事，顺路带学校的电脑去修，修理费给主任过后再去结账;运送学校物品不报销车费;到同德办事，顺路送材料到中心校也从不报销旅差，因此得到老师们的信任和支持。
“ 金无赤足，人无完人”，我在工作表现中还有许多不成熟的地方，但我具有孜孜不倦的学习心态，今后我将继续努力，争取达到以下几个方面：
⑴做一个学习型的教师。不断完善自己的专业岗位技能，提高理论水平，为教育事业做出更多的贡献;
⑵做一个教育的有心人。成为学生信任的朋友，努力做到教育公平，关注学困生，教他们学会学习，学会做人，形成良好的学习习惯;
⑶争当一名优秀的学校领路人。 民主管理，用心为学生服务，为老师着想，力争成为让群众满意的人民公朴。
尊敬的评委们，我知道再多的付出，再好的成绩只代表过去，今天无论我竞聘是否成功，我都会继续努力，不断学习，绝不辜负上级的托付和群众的期盼。
相信你们就是我的伯乐，你写上那组神圣而漂亮的数字，就是给了我一个机会。请您放心，只要给了我这个机会，我会创造出更多的奇迹!
我的演讲完毕，谢谢大家鼓励!