实习教师9月份工作总结
总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，快快来写一份总结吧。我们该怎么写总结呢？下面是小编收集整理的实习教师9月份工作总结，希望能够帮助到大家。
今天已经是我到实习学校工作的第四周了，也是接近9月份的尾声了，按照中学的惯例，每个月的月底都要召开一次当月的总结会议，主要是对当月工作的总结，反思做得不足的地方并加以修改。
下午第八节，我们实习生召开了会议，会议流程首先是每一位实习生各自汇报总结本月自己的班主任工作、教学工作等方面内容。然后是书记汇总并向我们提出不足、需要修改的地方，安排10月份新的工作。对本月的总结我大致分为两部分：第一是班主任工作，本月主要举办了中秋游园活动和班级文化建设评比，在这两个活动中我在其中充当领导、指引的角色，帮助学生出色地完成这两项年级活动。还有就是最基本的班主任工作，每天观察学生的早读、午休、午读、下午文体活动……这一系列日常，以便更好地了解他们。连续三周的观察，我发现大部分班级都存在着同样的问题，早读期间，部分学生还忙于收、交作业和搞卫生，都不是在早读，而且需要5—7分钟的时间才能全部进入早读状态，可能原因是年级在卫生检查这一部分过于严格了，但对早读的没太大的要求，导致了学生偏重于卫生，从而忽略了早读。建议：文明班的评比可以把早读也算到其中，这样学生能权衡两者的关系，毕竟早读的意义对学生来说是很重要的。
第二是教学工作，目前为止，我负责初一级的综合实践课（科技篇），讲了三节课，第一节课上有不足的地方，课后听取指导老师的建议结合自己的'思考进行修改，接下来的两节课有很大的提高；其次我还负责学校的无线电基础社团，主要是跟学生讲授无线电的基础知识和教他们焊接简单的电路板。最主要的主科物理，物理课我现在还处于听课阶段，我听不同老师的课，学习和模仿老师上课具有特色的东西，尽快找到适合自己的教学方式，还有帮助老师批改作业，我发现批改左右的过程中能反映到学生对课堂内容。知识的掌握与理解程度，为下一步教学提供了帮助。
总结完9月份的工作，对10月份我也为自己定下了目标：班主任工作方面，我打算争取在接下来的拔河比赛，校运会等活动中进一步拉近与学生的距离，进一步加深对学生的了解，有利于班主任工作更加顺利地进行！教学方面，继续听课，总结并反思，向老师们多学习，多请教问题！