第一篇：我什么什么作文
在同学眼中，我一定是个活泼开朗、胆大勇敢的人。
活泼开朗的性格永远不会变，但胆大勇敢……其实，我只在学校里展现出这样的性格，为的是让老师同学看好我，不嘲笑我。但一出校门，没有了这种逼我胆大的环境，有时我就会变成一个胆小鬼。
在学校里，这些小虫子我虽怕，但每次都控制住自己，不让自己叫出来。但，只要一回家，我便释放出了自己的本性。
我正坐着看书，忽然耳边传来“嗡嗡”的叫声。处于本能反应，我在叫起来的同时，一下子跳了起来，那速度真是比猎豹还快。一抬头，看见一只大苍蝇在头顶上盘旋，可把我吓坏了，扭头往外跑，躲在柜子后面，偷偷“侦查”里面的情况。在我耳里，苍蝇那“嗡嗡”的鸣声竟比枪声还可怕。
我最怕这些小虫子。在学校为了尊严虽能勉强忍住，但在家里实在是忍不住，也懒得装了。
去仙居游玩，车开到山顶，海拔很高。但令我最怕的不是高度，而是那些巨型蜈蚣。它们让我产生了眩晕感，十分想吐。看啊，那数不清的小毛腿，十几厘米的超长身子，怎么会让我不害怕呢？所以，那几天里我一直特别留意的不是那儿的好风景，而是这些令人想吐、毛骨悚然的蜈蚣。
其实，我怕的不止在这些个方面。什么鬼屋啊，什么过山车我都怕，就连一个人在家有时都不敢。那我在学校里的`大胆勇气是怎么来的？我也不知道。
我爸每次见了都哈哈大笑：“你不是在学校里很勇敢的吗？在家里怎么就不一样？都这么大人了，一点小虫子还怕。哈哈！装的。”
嘿，你们可别告诉我的同学们。有时我是胆小鬼，这事如果让他们知道了，我岂不得出糗？
第二篇：我什么什么作文
“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基说的一句话。
从小到大，我们都在书香里成长。小时候，妈妈讲述一个又一个神奇而生动的故事哄我们入睡。上小学时，我们在老师的指导下认识一个又一个陌生的文字，用这些文字叙述一个又一个精彩的故事。现在，我们逐步领悟到了书本里的生物世界，历史故事。这些都是书本带给我们的乐趣。
小学时，我们举办了典诵读比赛。每逢月底，我们便举办一次比赛，并对获胜者进行奖励。经典诵读比赛增强了我们读书的兴趣，每次的奖品都是书本。由于书本的增多，我们的视野也增广不少。
书是我们的良师益友。我也一度被书本迷住。有一段时间，我经常到各大书店来回奔跑，为的仅是“淘”到一两本好书。《汤姆·索亚历险记》里的汤姆，有着坚强的毅力各勇敢的精神，虽然调皮捣蛋但也给人们带来欢笑。《鲁滨孙漂流记》里的鲁滨孙，面对艰难险阻，不是退缩逃避，而是用坚强的意志去克服它，战胜它，书写了一个英雄的传奇，创造一个奇迹。
书中自有黄金屋和颜如玉。书是我们的精神食粮，拥有着无穷的力量，让我们在书的世界里遨游，在书的宝库里畅游，感受书的无穷魅力吧！
第三篇：我什么什么作文
一个大大圆圆看似聪明的头，一双瞇瞇眼，再加上一张微微上扬的嘴角，想像一下”微笑“的标志，没错！这就是我迷人的写真，我的脸上总是挂满了笑容，富有幽默感，让我拥有好人缘，生性乐观、善良纯真和热心服务是家人与师长的最爱，但是迷糊、粗心大意、写字欠工整却是家人最伤脑筋也是我最大的缺点。
我是个爱笑的小孩，长辈们常说我的笑容像灌了蜜的糖般天真无邪，看了我的笑脸，整天都会有好心情，我也喜欢自娱娱人，说说笑话偶而耍宝逗大家开心，有我在的地方总是欢笑声不断。此外，我也是个热心助人的小帮手，帮忙扫地、拖地、倒垃圾等……是我的工作，而我也乐此不疲，虽然有时候会越帮越忙，做得不尽理想，但是我会学习改进，尽量做到更好。记得老师曾经说过：”会做事的小孩，不输会读书的小孩。“仔细想想我也不赖喔！
我的成绩平平，但是我会更加努力学习做个好学生。上课时，我会认真听讲，就像一只专注的白尾鹿；下课时，我像飞出笼子般的小鸟，自由自在地往操场飞奔而 去，尽情地玩乐；放学后，我认真完成老师交代的功课，写测卷复习等……虽然很努力，但是考试见真章，成绩老是不如预期，检讨原因都怪自己粗心大意，手眼不听大脑的指挥，写字老是歪七扭八，不是这里多一点，要不就是那里少一点，错字连篇，不然就是抄错答案……。妈妈常叮咛我要”三思而后行“，看清楚题目再仔细作答，是我急需改进的缺点，我必须牢牢记住。
我是父母心目中的甜蜜小宝贝，每当我做错事或是考不好时，无辜失望的表情救了我，让我免于一顿责罚，其实我的内心也不好受，我也会反省自己哪里做错了？下次不要再犯相同的错误。我想我该收拾起自己迷糊、粗心、忘东忘西的个性，把这些缺点全都丢进垃圾桶里，努力改进自己，并且善用自己的优点，勉励自己做一个品学兼优，让人喜爱的人。
第四篇：我什么什么作文
今天，我早早地起了床，因为我要去拼装机器人，这是我向妈妈要求了好几次，妈妈才同意带我去的，一想到我就很兴奋。
一到，我就被一位老师带到了一个有落地窗的教师，没想到，我是第一个到的。教室里还有一位老师，我想应该是教我拼装机器人的吧！果然我没猜错。
首先，老师向我介绍了拼装机器人需要的各种各样的零件，比如CPU、马达、三角叉等等。这些名称我以前从来没有听到过。老师说，CPU相当于人的大脑，其实我仔细看了，CPU就是一个指甲盖那么小的东西，没想到它那么厉害。还有马达，一装上轮子它就会滚起来。三角叉是一个好东西，能用来连接电线，连到我想要的长度。而且必须对准颜色连，否则机器就会短路，动不了！老师还教我怎么用十字刀，怎么套螺帽，怎么连接电板……
说了好多好多，说到四个小朋友都到齐之后，老师终于说：“接下来，我们开始拼机器车了。”我兴奋地准备大干一场，可是老师又说，因为我们都不太会拼装，所以让我们拼个简单的单片机器车，虽然我想拼个恐龙，但是我还是觉得机器车也不错。
开始动手了。我按着老师的步骤，先拼遥控器，它是用四块小电路板在四角上用螺丝固定连接而成的。然后，用一块大的板当底座，在板下的左右两边固定好两个马达，接着装上电池，装好CPU，用许多电线把马达和电池都连接到CPU各个对应的输入输出口上，最后装好轮胎。神奇的事情发生了，我一按遥控器，这个奇形怪状的车子居然开动了。我开心地跳了起来，“哈哈……”大笑！
我们跟老师的车对战，四打一，很快老师的车被我们打下了桌子。我们是不是很厉害呀！我一阵洋洋得意！
我觉得拼装机器很好玩，既可以动脑又动手，只是时间过得太快了，一下子就结束了，下次有机会，我还想再来！
第五篇：我什么什么作文
无可奈何做不完，满腔怒火怨归来。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间对每个人而言都是公平的，一天二十四小时。但在相同的时间里，每个人取得的成绩却大相径庭，有人一生硕果累累，有的人却碌碌无为。时间的催促，我的生活节奏也在加快。
初中生活开始了，每个人都不想输在起跑线上，我也是如此。可是上帝却眷恋了我，堆积如山的作业压得我喘不过气来，“子曰，123，ABC……”背的我昏天黑地。我又向四周瞟了一眼，有些人却像逛大街，累了，干脆坐下来睡上一觉。看到这些，我的心头升起了一股无名之火；更是心急如焚：别人怎么都如此悠闲，而我却有做不完的作业，背不完的书。为什么啊？无可奈何做不完，满腔怒火怨归来。
回家后，干脆把书包往某角落里一扔。“老天爷好不公平啊！为什么……”我向爸妈埋怨着。经他们指点，我终于找到了原因，当初对时间的无视，像放电影似的，在脑海里放映：“早读课时，我正在小憩；下课时我和同学谈天说地；自习课时我又交头接耳……”于是乎，以往的小块时间从我的面前飞逝，我却不当一回事。此时内心波澜起伏，充满了懊悔与惭愧，不得不承认自己是一个地地道道的懒散之人。心里也有不服，决心一定要抓住时间，不再是一个时间荒废者。
成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。在父母和朋友的监督下，自己也磨练出了坚强的意志，再加上一套“运筹学"可谓是万事俱备。功夫不负有心人，在我的努力之下，终于得到了周围人的认可。
"时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的。”时间可以冲淡一切也可以改变一切，只要不做时间的奴隶者，相信你一定可以成功的。
第六篇：我什么什么作文
春回大地，万物复苏。我望着花园五彩缤纷的花朵，葱茏的树木和小草，心中不由地想：如果我是一种植物，那么我是一种什么呢？我带着这个问题，蹦蹦跳跳地回家了。
“妈妈，妈妈……”我一进家门，就急匆匆地叫道。妈妈一手拿着锅铲，一手在围裙上擦了几下，不满地说：“大呼小叫，一点也不淑女。”我忽略了妈妈的不满，问道：“妈妈，如果我是一种植物，那么我是一种什么植物呢？”妈妈略微思索了一下，说：“你就是一个仙人掌。别人一说你的坏话，你就立刻张开浑身的刺，随时准备把别人刺得千疮百孔。还有，你经常说话不经大脑，说出来的话很伤害别人。”听了妈妈的话，我思前想后，不由得捂住脸，心里暗暗下定决心：以后做事不能那么冲动。
我就像霜打的茄子一样，蔫了，爸爸看见我一脸垂头丧气的样子，关心地问道：“怎么了？”我将妈妈的话重复了一遍。爸爸听后哈哈大笑，说：“这小小的打击，你就扛不住了。”“什么小小打击，明明是毁灭性的。”我小声嘀咕着，随后又兴致勃勃地问道，“爸爸，在你眼中，我是什么植物？”“你嘛，”爸爸故意停顿了一下，我的心就像十五个吊桶打水——七上八下。“你就像一朵太阳花，让人感受到你的温暖。上次奶奶生病，你端水拿药，跑前忙后，帮了不少忙呢。”听了爸爸的话，我心花怒放。
这时奶奶经过，我急忙问：“奶奶，你用什么植物形容我呢？”奶奶慈祥地用手摸摸我的头说道：“你就是一朵茉莉花，默默无闻，却给人带来一抹清香，沁人心脾。爸爸妈妈回家前，你总是把鞋子放在门口；吃饭时，你总是把好吃的饭菜给每人夹到碗里。”我喜笑颜开，连忙向奶奶道谢。
原来我在大家心中是不同的植物，我要将优点继续发扬，至于缺点吗，当然要改正了。
第七篇：我什么什么作文
幻想，不要以为它就只是胡思乱想。幻想，有时可以给我开心的感觉和生动的人生。美好的想象让我的生活丰富多彩，不再寂寞。我不是一个爱做梦的孩子，但我却是一个幻想迷。
放学的路上，我幻想着那些身边或快或慢行驶的汽车就是一个个赶着参加“春之声”舞会的五颜六色的蝴蝶；头顶上的白云，一朵朵得像诱人的棉花糖对我眨着眼，哎！幻想中撞上了电线杆的我让人哈哈大笑。有什么办法？幻想让我寂寞的路上趣味盎然。
飞机上，望着窗外的白云，我幻想着我正在云中飞行，左手摸一下白云，右手碰一下太阳，呵，好烫手！那越变越小的楼房，简直就是一个个小积木，整齐地排列，不管多高，也不倒塌。在幻想中，那积木越变越大，我终于到了地面。幻想让我无聊的旅途乐在其中。
当然，幻想，给予我的不只只是乐趣……
当我在台上朗诵或者舞蹈时，因为紧张，我便把台下的.观众幻想成萝卜土豆，把自己想象成大家看不见的空气，伴随着美妙的音乐，我完美地合上了节拍。幻想，有时也可以让我勇敢面对人生：不要怕，我是很棒的。
当我要写一篇关于春天的文章时，我会跑到公园里寻找我的幻想资料：蜜蜂飞过，我会幻想着它为我洒下的春天的沐浴露；撒着欢的小狗在我身边跑过，我幻想着它们在跳踢踏舞，桃花满地，我幻想着我正踩在春天的地毯上。幻想让我毫不吃力地写下一篇篇动情的文章，从此让我爱上了写作。
学习中偷懒时，我把自己的手幻想成一把刀，随时用刀把敲一下自己，渐渐地，我养成了好习惯。幻想使我懂得了生活中的酸甜。一天一天，我在渐渐长大，尽管以后我不再需要幻想，因为我会用行动去实现幻想的目标。但是，我会依旧怀念童年时那带给我无限乐趣的幻想世界。
我是幻想迷，你也喜欢幻想吗？
第八篇：我什么什么作文
世间万物，总会找到带给我们心灵上慰藉的寄所，亦是最真挚的朋友——题记
亲爱的，在我六岁时，你便住进了我家。而在不知不觉中，你已成了我心灵上的寄所。
亲爱的，每天早上睁开眼一看，第一眼看到的总是你。你总是比我早起，或许该说不知道你是何时睡的。我的生活早已离不开你——每天早上叫我起床、以免我迟到的总是你。当然，你很讲义气，在双休日或放假时，你总会静静地看着我，让我安心地睡着大头觉。亲爱的，我们就这样日复一日、年复一年地陪伴着，而我，也变得越来越依赖你。亲爱的，你是我的寄所，是让我的心安定下来的寄所。
亲爱的，你是我的倾诉者。你知道的，在我的生活中，最看重的就是朋友，而我也离不开朋友。只是，我却无法真正做到向朋友敞开心扉、依赖他/她么。所以，亲爱的，你知道我想说什么了吗？是的，我对你敞开了心扉。我的心事总能轻易地向你倾诉，我的表情——悲伤地表情总能安心地在你面前流露出，我的眼泪——从不轻易流下来的却总能在你面前自由流落……虽然，你无法开口安慰我，但你却总用你那独特的小调安抚我的心灵。你从不感到厌烦，也从不埋怨——埋怨我总是在悲伤地时候就想起你。亲爱的，我真庆幸有你在身边，你是我的寄所。
而最近，亲爱的`，你常常闹别扭，难道你讨厌我了吗？难道你想要弃我而去吗？每天早上，你已不再叫我起床；晚上，你却总是哼着调，让我无法安心睡觉。亲爱的，我做了让你生气、伤心地事吗？哦！亲爱的，对不起，请你原谅我，恢复我们以往的样子，没有你，我将迷失在蒙蒙大雾中，找不到亲爱的——我的寄所。
亲爱的，你是我的寄所，是给我这颗无助、满怀沉重的心安抚的寄所啊！
后记： 其实，“亲爱的”是我6岁时姐给我买的很贵、很可爱的一个闹钟。它陪我走过了10个春秋，然而耐不住岁月的磨损，它已渐渐有了些许毛病。虽然它只是一个小闹钟，却是我最真挚的朋友。
第九篇：我什么什么作文
以前，我的胆子小，现在我长大了，胆子也变得大了起来。
上学要出门的时候，妈妈对我说：“今天是端午节，我们都到外婆家吃饭，放学你就别回家，在校门口等爸爸来接你。”我答应了。
中午，放学了。我走到门口，看到马路上的车子来来往往，看到很多很多的行人，还看到两辆中巴车相互不让，堵到校门口了。我左看右看，爸爸的影子都没看到。我决定不等他了，我都读二年级了，自己可以管好自己，到外婆家还要他来接?我决定一个人走到外婆家去。
开始我走得很轻快，还哼着《男儿当自强》的歌呢。我要让他们大吃一惊，证明我正在长大。
可是，外婆家离学校太远了，我背着沉重的书包，手里拿着一把伞，还穿着一双大套鞋，走得汗流浃背。现在，我有点后悔了：当初，为什么不等爸爸呢?可我觉得，这也没多大关系，我还是很坚强的，于是，我低着头，还是努力地向前走。
有人叫我。抬头一看，是妈妈，她骑着摩托车叫我。我上了车，妈妈很生气地说：“你真是急死我了!你怎么不等你爸爸呢?”我想说：“我不是没有等，是他很久不来我才走的。”可我不敢说，因为妈妈的样子很难看，她生气了。
她还跟我说：“你一个人走，万一路上有坏人，你怎么办?”我觉得她真的是瞎想。我这么大了，哪个还敢把我拐走啊?可我还是不敢说，因为妈妈又说话了：“全家都急死了，还想打110了呢。”
回家了，看到我回来，居然有人哭起来了。外婆还紧紧地搂住我，生怕我又掉了。
爸爸回来了，他平时对我挺好的，这次却像只老虎一样扑向我，他要打我!吓得我像只小兔子一样战战兢兢。
当然，有外婆护着，我没挨打，只被他们好好地教训了一顿。
我明白了：我正在长大，可是，长大了胆子，还得长长脑子。
第十篇：我什么什么作文
镜子里的这个女孩，有一头乌黑亮丽的头发，梳着一个小马尾辫子，眼睛不是很大，但是会放出炯炯有神的光彩。没错，这就是我，一个勇敢开朗的女孩。
去年暑假，爸爸妈妈带我去桂林玩。来到一处瀑布下时，爸爸兴趣盎然地说：我们顺着瀑布旁边的绳索爬上去，观赏漂亮的瀑布吧！仰头望去，湍急的流水飞泻而下，溅起白色的水花，哗哗的水声震耳欲聋，我心里不禁有点害怕。
爸爸看出我有点胆怯，鼓励我说：没关系，那边有个不太高的二级瀑布，也有个绳索，山坡也不陡，咱们慢慢拉着绳索上去。听了爸爸的鼓励，虽然没有完全打消我的顾虑，但我还是决定要试一试，因为爸爸曾经说过，我是个勇敢的孩子。我可不想让爸爸小瞧我。
开始拉着绳索向上了。爸爸走在前边，我跟着爸爸的脚步，妈妈则走在我的后边。刚开始，每迈出一步，我的腿都会发抖，握着绳索的手心也都是汗，头也不敢抬起来。走出一段路之后，我渐渐地适应了，跟着爸爸的脚步，越走越稳。我慢慢地抬起头，向两边望望远处的风景，心情也放松起来，感觉没那么害怕了。
就这样，我跟爸爸妈妈一步一步地向上攀爬，虽然水花拍击着石壁，不时溅在我的身上，衣服都湿了，但是我依然无所畏惧。我的脚步越来越轻松，有几次我竟然拉着绳索，越过了爸爸，走在了我们三人的最前面。妈妈开玩笑着说：看来，闺女要当排头兵，来保护我们啊！我们都哈哈大笑起来。此时，我也觉得自己就像个勇敢的攀登者，不由自主地昂起来了头，信心十足。
这时，我听到后边有位叔叔在教育他的孩子，说道：你看前面的小姐姐多勇敢呀！自己拉着绳索，攀到了那么高的地方，你要向小姐姐学习啊。这话听到耳朵里，我的心里像吃了蜜一样甜。
就这样，不到半个小时，我们就爬到山顶，观赏到了瀑布的全景，真是一览众山小啊！我的心里美滋滋的，不仅感受到了无限风光在险峰，更是在心里为自己的勇敢喝彩起来！
第十一篇：我什么什么作文
阳光明媚，我是一张50元的钞票，人们就是通过我来进行交易啊！今天阳明亮地照亮了我们胸前“50元”几个大字，我伸伸懒腰开始了新的一天的旅行。
主人起来了，把百元大哥和十元小弟装在一个精致的`皮包里，我发现里面还有不少的朋友呢，我连忙向他们打招呼，问寒问暖，亲热极了。我无意间看见一个角落里有一张揉皱了的百元大钞，他十分孤单，当我说起他时。正想和他握握手，我的朋友们一下子拉住了我愤愤不乐的说：“别理他，他是一张_，真是的，还玩这套把戏，哼，我们才不会和你这种人做朋友呢。”我也生气了，也跟着大伙批评……百元大哥低下了头，一颗颗晶莹的泪珠落了下去，他哭丧着脸说：“不是我，是那些坏人把我制造出来的……”
这时，主人上了一辆公共汽车，把我们“整个家”都震了一下，就在那一刹那间，一只大手伸了进来，我眼睁睁地看着自己的朋友被抓走，下意识地说：“不好，有小偷。”我多想提醒一下主人，可任我大吼大叫也无济于事，那只大手东摸摸，西摸摸，最后也把我和_也捉了出来，我怒气冲冲想挣脱掉他，就在这时，“碰”，一位身着朴素衣着的农民把手铐戴在了小偷手上说“走，大白天竟敢偷东西。”我一下子乐了，心想：“哈哈！这下我安全了。”，我又重新被放进钱包里，透过缝隙，看见警察把那百元_交给主人，主人却笑着说：“这是一张假钱，请你帮我处理。”警察叔叔笑了说了声再见就押着小偷下了车。刚才真是有惊无险呀！我在想。世上的坏人有，可总在危难时，好人回挺身而出。我相信总有一天，好人会比坏人更多，而我，将为人民们服务，想到甜蜜的希望。我睡熟了，我仿佛看见了一位为人民服务的人正在默默地工作着，那么辛劳，脸上露出了笑容。
第十二篇：我什么什么作文
我是一个活泼开朗、充满好奇心和爱心的阳光女孩。
一双水灵灵的大眼睛嵌在一张圆圆的脸上，再加上一张樱桃小嘴，笑起来还露出一对甜甜的小酒窝。时常甩着一条马尾辫，总爱一蹦一跳地开心的展现在大家的面前。
我还是一个助人为乐的热心女孩。
有一次，我发现叶思怡没来上课，原来是她发高烧请假了。老师布置作业的时候问：“哪个同学能把作业带给叶思怡呀？”我自告奋勇地举起手说：“她和我住在同一个小区，我来帮她带作业吧！”放学后，我直接去叶思怡家，很想看看她病好了没有，也好把作业早点带给她。不巧，她家里没人，估计去医院看病还没回来吧？！于是，我在她家门口耐心地等了十分钟，还没见她回家，我就先回家了。吃好了晚饭，一放下碗筷，我就直奔叶思怡家，这次叶思怡终于在家了，她高烧已经退了，我也可以放心了。交代完作业，我开心的回家做作业了。
同时，我也有许多缺点，比如说“马虎、贪玩”，有时做作业会拖拉……。记得上小学一年级的时候，老师让我们订正作业，我订正了两遍还是犯了同样的错误。老师随口说了一句：“你真是一个马大哈诶！”这时同学们哄堂大笑，从此，“马大哈”也就成了同学们给我取的绰号，当时我心里非常难受，但我还是忍着不哭出来。因为，我知道这是老师不经意中范的一个小错误，她是希望我改掉马虎的坏习惯。在那以后我就时常提醒自己：“仔细点，再仔细点，我可不做马大哈。”
这就是我。我在茁壮成长，我得不断努力学习，改掉坏习惯，争做一名三好学生。
第十三篇：我什么什么作文
在生活中，曾有人开导、鼓励、鞭策了我，可也有人冤枉、委屈了我。可我却不在乎，只有那次——妈妈误解了我，我到现在还记忆犹新。
双休日，我做完了作业。妈妈对我说：“你作业都做完了吗？”我笑着点了点头，说：“我是谁？我是你女儿——王晨欣，怎么可能还没做完呢？”妈妈又说：“我今天买了两个大苹果，你去削一个吃吧！”我把两个大苹果都拿了出来洗，我发现较大的一个苹果有点儿坏了，心想：平常妈妈都把不好吃的给她自己吃，把好的留给我吃。今天，我就把坏的那个留给自己吃，让妈妈吃好的。洗干净了，削了皮，我把两个苹果都拿了出来。顺手就把小的那个给了妈妈。妈妈见了便开玩笑地说：“是不是又贪吃了，给你自己留大的，就把小的给我吃呀！”接着又嚷嚷道：“我要吃大的，小的给你吃。”说着便把小的递给我。我说：“妈妈，其实这个大苹果它……”“好了，我逗你玩的，那个大苹果就给你吃吧，我就吃的小的，没关系。”“可是，妈妈，大苹果它其实是……”“好了，我说没关系了，快吃吧！看看甜不甜？”
说着妈妈咬了一口，“嗯，真甜！你也吃吃看一下甜吗？”我咬了一口，一股酸味立刻充满了我的口腔，恨不得一口吐出来，可抬头却见妈妈正用期待的目光望着我，真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀。我只好勉强地笑了笑说：“嗯，妈妈你今天买的苹果真甜！”没想到的是妈妈听了就说：“既然这么甜，那就多吃一点，吃完了明天再买，那商家真的没骗我，明天再去那儿买，好吗？”“好，好。”我苦涩地笑着。
虽然那个大苹果有点酸，可我还是把它给吃的一干二净！
从那以后，我的心里就一直有着这个心结——妈妈，你误解我了！今天终于有机会倾吐一下我的心声，大声地喊出来：“妈——妈——你——误——解——我——了。”
第十四篇：我什么什么作文
如果我是老师
如果我是个家长，我一定会做一个“懒”家长。
首先，对于孩子的生活，我是不会多动手的。早晨，让孩子穿衣，叠被；晚上，让他自己整理床铺。随着孩子越长越大，我这个家长会越来越懒，我会分配给孩子越来越多的家务活。在必要时，我会给他多做些辅导。我会教他怎样安排做家务的时间，我还要他知道一些生活小窍门，经过长期锻炼，我的孩子一定会很能干。
其次，对于孩子的学习，我不会像其他家长那样整天忙碌，我不会守着孩子，盯着他做作业，自己的作业自觉完成，没有必要上太多的补习班，让他们来选择。
同时，我要带孩子四处游玩，我会带他去博物馆，在欣赏文物时，我会给他讲许多历史故事。我会带他去音乐厅，沉浸在音乐的海洋中，我还会带他去图书馆，让他选择一些喜欢看的书。我希望他吸收多方面的知识，自觉，愉快地完成学业，这对他将来是很有好处的。
如果我是家长。就不会把成绩看得那么重，毕竟它不代表一切，社会上需要的是能力，知识是排在第二位的，当他成功时提醒他不要骄傲，失败时及时鼓励他，让他找到自信。
家长和孩子年龄不同，需要的是沟通，家长要及时了解孩子的想法，孩子也能了解家长的`苦心，倾听孩子的心声。
如果我是家长。我会树立好自己好的形象，再教育孩子怎样做人。生活中有许多事，我会问她该怎么做，我给他一段时间思考，再让他告诉我他的做法，如果他的做法正确，我会给予鼓励，如果他的做法不恰当，我会给他指出，并告诉他正确的做法，另外可以言传身教。
你认为这样的家长好吗？
做家长难，做孩子心中的好家长更难。家长对孩子的影响起着举足轻重的作用。
第十五篇：我什么什么作文
“如果你是它，你最想变成什么呢?为什么?找出相关的句子与小组同学读一读，说一说。”于是，教室里一片热闹的场面。他们有的在小组长的带领下有感情地朗读;有的绘声绘色地表演起来……他们的答案五花八门：有的说愿意变成云，因为云在不同时候能够穿上不同颜色的衣服，特别奇妙!
于是，我及时引导：那你们知道云是怎么形成的么?配合形象直观的课件，使学生对云的形成过程有了清晰的认识。也有的学生说想变成雪，因为下雪能够净化空气，景色很美。我就鼓励他们练习有感情地朗读。还有的学生说愿意变成雨，我又问：“那你知道雨是怎么来的吗?”有个学生说：“大概是好多云纠缠在一起产生的雨吧。”还有个学生说：“我想是云和冷风打架打输了，它哭了，这样就下雨了吧……”这样的答案，在教学改革中极富典型意义又极富挑战性。
因为，从自然科学的.角度而言，这样的答案只能说幼稚甚至荒谬，但从文学角度而言，这样的答案又充满了想象力，甚至于，这种想象力还不限于文学，它又能回归到科学的灵感火花上去。曾经不止一位科学史上巨匠说过：正是想象力，才是科学发明的原动力。所以，它的挑战性就表现在这里：既要对学生指出他们在科学角度上的答案错误，又要充分鼓励他们答案中丰富的想象力。
学生们的想法丰富多彩，还恰恰说明了他们对生活中自然现象的认真观察。这里面，就有了教师本人全面专业素质的问题：要懂一点自然科学(至少是课文内容所涉及到的)，要懂一点文学，要懂一点儿童心理学，更要懂得当遇到类似的挑战时，如何在它们的交汇点上，解除这样的难题。
第十六篇：我什么什么作文
在一面镜子面前我认识了自己!
可能是我有一双大眼睛，所以我的视力特别好!同学们都说我有一副经典的007形象，真可怜居然说我是间谍!一张大嘴巴就是我的经典形象:爱吃和爱说是我的2大特点，无论怎么样，只要好吃我就会一个劲往嘴里塞!这张嘴这可给我惹了不少货:
那次，爸爸妈妈带我去走亲访友，在阿姨家吃了一顿饭。因为实在是太好吃了，我三下五除二，那锅饭全进了我那个小的不能再小的胃!可没过了多久姨父拿来了几个文旦。我见了，就没经过肚子的意见就狼吞虎咽的.把几个文旦全吃了。幸亏肚子一开始没“抗议”，可刚到晚上，“他”就开始“反对”了，把我早上吃的，“毫无遗力”的吐了出来!而且是没完没了，弄的我是辗转反侧，睡都睡不着!
这学期，我们学校举行了“读书节”，可这次，我的嘴巴给我惹了不少的麻烦:
那天在教室里，老师问同学有没有买杂七杂八的书，大家都摇了摇头。这是我“嗖”的一声站了起来:“老师，我昨天看到童旭峰买了。”“我……哪里买了。”童旭峰说到。
……顿时教室里充满了火药的气味!李楠有点看不下去了，站起来说:“昨天我借童旭峰10元钱，他已经买了一本书，哪还有钱买杂七杂八的书呢。”“这是他们的事，闲杂人等勿说!”老师说道。在我步步紧逼下，童旭峰被急哭了!老师走到童旭峰面前说:“童旭峰你有没有什么像书的东西呢?”“我哪里有啊。”童旭峰说道。这时，老师眼睛一亮看到了一个文具盒，问我是不是这个，我两眼一看，心想:“怎么是这个。”没办法我只好举白旗投降了!望着同学们的目光我真恨不得找条缝钻进去!
这嘴给我惹的货真是太多了!!!可是如果没有这张嘴，我可完了，话就有可能从耳朵里出来了!
这就是我眼中的自己!
第十七篇：我什么什么作文
今夜，依然无眠，习惯于在夜深屏前敲着一些不成章节的字句，心事，漫无边际的铺开，一段段的往事，一串串的牵挂，前路茫然，忧伤的心绪开始蔓延……。耳边，哪深情的旋律使我的泪水在眼眸里久久徘徊。
幽深的夜里，我抚摸着忧伤的键盘，弹出心事，我们从开始的无尽默契走到现在的相对无言。其实是什么原因?一声叹息……，是因为我的脾气坏?还是因为彼此不爱了?自问，并不是不爱你!而是，我开始不懂怎样去爱你了。若即若离的感觉令人疲倦。为什么会这样?或许，是因为太爱了，太无奈了，所以我们只好选择远远地观望，默默地为对方祝福。为对方祈祷，为对方牵肠挂肚，为对方才下眉头，却上心头。那纠缠已久的泪水把我的眼帘模糊了，轻轻地滑落在键盘上。这是多么熟悉的一幕啊!已经多少次了!一直认为，人的一生中不可能只爱着一个人，不可能只有一段爱情故事。重要的是爱着一个人的时候，仍然保持有静静独处的能力，怎样爱得强烈都不能失去了自己，可是，现在我却为失去了自己而悲哀。对于情感，一直坚信可遇而不可求的。一切都想爱得自然，人生总是在不停追寻某些东西，因此也会不停地失去某些东西。而其实不论梦寐以求也好、厌倦逃避也好，是否一切都可以顺其自然呢?或许，人生中的爱情要刻骨铭心地痛过，要经历过迂回曲节的磨练才会觉得更珍贵和完美。每每想到这些，也渐渐凉却了对爱情的期盼。
一直以来，我常常梦想追寻浪漫人生，沉醉于自己唯美的情感世界里，幻想着童话故事一般缱绻角色，迷恋着永远无法完结的情感旅行!我渴望拥有世间最美最真的回忆。时光的流逝，生活的改变，一切的一切都已珍藏，不再随意翻动，完美无缺的结局永远遥不可及。可是，让我心灵有所依靠的会是谁?如今，陪伴我的仍然是哪孤独疲倦的影子，和那冰冷的键盘!
第十八篇：我什么什么作文
“没有花香，没有树高，我是一棵无人知落的小草”，每当听起这一首歌，我就会不由自主的唱起来，因为我希望自己是一棵小草。
今天，我是一颗无人知道的小草。从不寂寞，从不烦恼，我的伙伴遍地天涯海角
我是一棵小草，一棵外表普通又平凡的小草，没有大树雄壮的身躯，没有花朵艳丽的外衣，我的身高只有几十厘米，我外衣的色彩是随处可见的绿，但我拥有的，是一颗也许无人知晓的蛋坚韧不拔的心。
天大地大，哪里都有我的家，只要有土壤，只要由一点点水份，我就能够生存，从不惧怕恶劣的环境，你看墙角下、石头缝里，都有我的身影，我弱小，但我坚强，我没有坚硬的外壳，但我的心，却比坚硬的.外壳更加坚固，再恶劣的环境，我也会努力的生存下去，因为我用心乐观，不惧艰险，有时候，连人都无法到达的地方都有我们的身影，你看我是多么坚强！
为大地添一份绿色，这是我与我的兄弟姐妹们共同的愿望。绿化带里布满了我们的身影，公园里，我们随处可见，但是，人类在利用我们的同时，也伤害了我们，尽管“草木有情、请不要践踏”的牌子随处可见，却还是经常性的有一只脚从我们头上踏过，于是，我们一次一次的倒下，又一次一次的爬起来，困难不会打到我们，我们仍旧将笑容绽放给世人，用自己的身躯来装饰人类的世界，将自己的生命奉献也无怨无悔。因为我们想要让自己的生命更有价值，做一棵有价值的草，不也是一件值得光荣的事吗？
我是一棵小草，一棵坚强的小草。牺牲了自己，却给别人带了温暖。我的生命虽然短暂，只要我的根还在，来年依然可以再生，依然可以一年接着一年的活下去，依然可以为人类服务，我为我是大自然中的一员而感到骄傲！
第十九篇：我什么什么作文
同样出于对知识的渴望，法布尔追求知识的态度却和我们不一样。《昆虫记》是他费劲生命所编著的书，里面蕴含着对昆虫不一样的描写与看法。他的一切从观察做起，有些虫子的发展过程非常迅速，也有一些则非常缓慢，甚至长达四五年。
我被法布尔艰苦追求知识的精神和对真理的向往所触动。他可以不同于常人，潜心去细心观察，研究昆虫，历经磨难，只为了对一个虫子做到了全面的描绘。这一点在学习和生活上也是如此。只有心怀对知识的追求与渴望，你才可以达到实现自己想得到的。
法布尔对待科学研究严谨谨慎的态度，也是我所渴望的。在对昆虫进行描绘时，法布尔做到了一种淋漓尽致的境界。每一处刻画都轻松清晰，但又不失科学与严谨。在学习上亦是如此。对知识要保持着科学求真的态度，如果心存一丝蒙混过关的心态，你一定无法掌握你学习的知识。
最后一个是耐心长达十几分钟的实验与观察，或许已经让你的耐心崩溃了。但法布尔在研究上的耐心似乎是无限的。蝉在地洞里蜕变四五年，那么它也就潜心观察了四五年，意志坚定，四号不放松，不懈怠。这一个品质仿佛提醒了我学习没有捷径，只有保持耐心，克服种种磨难，才可以功成名就。如果半途而废，放松的心态，那么就前功尽弃了。
法布尔所给予我的精神力量是巨大的，这股力量推翻了我原来内心中的散漫，没有耐心，学习是总想要偷工减料，投机取巧，寻找捷径的办法。而且时时刻刻的告诉我，探索知识的心要虔诚，要严谨。世上没是没有捷径的，即便是有了捷径。他人也已经捷足先登了，所以走好自己的路，否则你将在寻找捷径的道路上越走越远，越来越迷茫……
第二十篇：我什么什么作文
我很聪明。我经常会在大家想问题陷入困境是，冒出一个好主意来；有时候，爸爸妈妈忘了朋友家的地址或电话，没事，那些都记在我的小脑袋瓜里；有的时候，我有不懂的地方，立刻去问爸爸妈妈，外公外婆，只要他们一点拨，我就懂了。
几年前的一天，也是在暑假，我在做冰快，妈妈看到我不紧不慢地往做冰快的模子里倒热水，便问我：“你为什么用热水做冰块呀？它一样都是要到冰点才会结冻，你为何不用冷水？用冷水要比用热水快吧！”。我神秘地笑了笑，说：“我跟你打个赌，到底是冷水结冰快，还是热水结冰快，好不好？”。
妈妈似乎感觉自己胜券在握，便爽快地说：“好啊！”。 这次打赌引来了全家人的关注。
不过，爷爷奶奶，外公和爸爸都支持妈妈，只有外婆一个人支持我。虽说后援团阵容不够强大，但我仍胸有成竹地说了一句妈妈常说的话：“真理往往在少数人这一边。”
实验终于开始了，我和妈妈分别把冷水和热水放进了模子里，在把模子小心翼翼的放进了冰箱冷冻室里。在等待的过程中，大家七嘴八舌的议论着实验结果。
大多数人还是认为冷水容易冻结。 大约一个半小时后，我们打开了冰箱冷冻室，结果让在场的所有人都大吃一惊：用热水做的冰块已经完全冻结了，而用冷水的才刚刚结了一层薄薄的冰，一触即破。
妈妈看了，大跌眼镜，连忙问我，这是为什么。我告诉她，更小的时候，我从百科全书上看到的：实际上，冷热水它们结冰的时间是一样的，只是热水比冷水到冰点的时间更短，所以热水才冻结得块。
我聪明吗？是的。不过世界上没有天才，我只是细心观察了一些我感兴趣的事。
凡事不要想当然，亲手验证了一下，我们会发现生活中更多神奇的一面，享受更多探究的快乐。
第二十一篇：我什么什么作文
“人间处处有真情，人间处处有真爱。”生活中，我们总会遇到各种各样的人感动着我们，关心着我们。在我的记忆中，那一位和蔼可亲的阿姨令我难以忘记。
那还得从我十岁时说起。那一天，妈妈带着我到盟医院看病。医院里人山人海，看病的人特别多。显得特别拥挤。妈妈拉紧了我的手，不住的叮嘱着我：“跟紧了，别到处乱跑。”第一次进盟医院，好多东西都吸引着我的注意力。我突然看到一位老爷爷腰上带着一个奇怪的东西，便问妈妈：“妈妈，你看那是什么啊？”过了一会儿仍不见回答。我扭过头一看——哪儿有妈妈呢？妈妈不见了！我环顾四周，来来往往的人群中就是不见妈妈的身影。我的心“咯噔”一下：我和妈妈走丢了！
我陷入了无限的恐惧之中。我的双腿都软了，四周都是一张张陌生的面孔。我绝望了：我会不会永远见不到妈妈了？一想到这里，我就忍不住小声抽泣了起来。
“小朋友，你怎么了？”一声温柔的问候传到了我的耳边。我停止了哭泣，抹了一把眼泪，慢慢抬起头——只见一位个子不高，面容和蔼的阿姨站在我面前。我又哭了：“我……我找不到妈……妈妈了！”“小朋友，来，不哭。我来帮你找妈妈。”那位阿姨一边轻声安慰我，一边用袖子给我抹眼泪。那位阿姨一边走，一边问：“谁是这个孩子的家长？谁是这个孩子的家长？……”经过十几分钟的寻找，那位阿姨终于在人群中找到了心急如焚的妈妈。得知事情的经过后，妈妈感激的问那位阿姨叫什么，家在哪里。而那位阿姨这样回答：“这是我们每个人都应该做的，不需要回报。”说完，她便消失在了人群之中。
虽然我不知道那位阿姨姓甚名谁，但她那助人为乐不求回报的精神已经深深地打动了我，她那慈祥的面容已经定格在了我的心中，令我永生难忘。
第二十二篇：我什么什么作文
夜光倾透，寒风里微颤抖，古老的记忆，不断的寻觅，而我要改变的是什么……
当太阳伴随着微风冉冉升起，当大雁煽动着翅膀南去，而我也一天天老去，白云飘浮着，时光飞舞着，回忆瞬间被拉扯，牟然回首，往事翩翩，映入眼帘，那些从前，流入眼前！
谁没有自己的历史，谁不拥有自己的光辉岁月，只是希望，往事，会带给自己新动力，来改变自己，如果曾经的努力没有遗憾，那么你我的`未来海阔天空，一路是蓝。
风雨已吹过略个夏季，而我依旧童心仍存，玩具，游戏，依旧是我的业余爱好，作业，文章，依旧那么杂乱无章，旁人却未曾注意，有一个男孩，无知，可笑，别人在成功路上沿路欣赏，而他却逗留在原途欣赏，痴迷于自己的所爱。理所当然，成绩，总是垫底，以老师看来，已不再前途，无余香可挥！那个懵懂的少年，不惜光阴，把自己的一切抛弃。可未曾有人知晓，在这个少年的心底，一直埋藏着一个秘密，“我也希望自己不再被别人耻笑，被别人抛弃，我也希望，有一个人会拉起我的手，一起前去。”可是每年的夏季，都未曾有个他生命最重要的人，拉住她的手，来彻底改变它，改变他那无知，那失落的眼神与受伤的心灵。
抚平从前的伤口，请与我一同行走，它只出现在梦里，而现实中，那个人，大概就是母亲了吧，不抛弃我的是她，不责备我的是她，在心中默默鼓励我的，拯救我的是她。从前的无知，因为她而改变，从前的寂寞与空虚，也被洗濯得一干二净，如今，我相信，我自己，能够把褪色的自己抹去，留下靓与丽，过去，我无知，不知怎么改变自己，有了方向，就会散发余香。
历史，是从前。那个男孩，看成败人生豪迈，只不过是从头再来，只要把那个自己的失败转化为动力，那颗太阳，就会种在你的心里，永远的照耀着你，那片彩虹也会跟着你而拂舞，带给你全新的舞！往事只是尘埃，一切都是浮云，只有你，在是你自己的国王，自己的将军！
第二十三篇：我什么什么作文
六年级，一个对以前的我来说多么遥远的事情。每当学长学姐们讨论六年级的艰辛，劳累时，我总是不屑一顾，不以为然地说“那是你们的心理素质差。”每当学长们紧张地说“快六年级了，要努力，做好准备！”的时候，我总是摆摆手，吊儿郎当的说：“放心吧，我肯定可以的！”
但当我真正踏上六年级时，才知道真的走上了一条崎岖的山路。“作业、练习、测验、考试”像几座大山一样轰然压在我的身上，我感觉快透不过气来了。只有天天被困在课室里，你才会发现风吹过草地留下的空气味道有多么美味；只有当你连上厕所的时间都没有时，你才会知道往日累了就打个小盹，饿了就尝块点心的惬意时间有多么美好！
我一次又一次的对绷紧神经的自己说：“放松，一定要放松！嗯，没错！放松！”放学回到家，完成作业的我下意识拿出练习卷来做，但心里有一个小小的声音道：“放松啊！不要再做了，我快崩溃了！”另一个庄严的声音大喝：“六年级啦，你还是小孩子吗？”“我已经很累了！我要放松！”我在恍惚间不由自主地放下了笔。“我该在床上躺会。”我慢慢地躺下，眼角的余光瞟见了一本英语阅读，我抓起就想看，心里的声音却不断告诫着我：“放松！”我只好又把书放下了。睡意向我袭来，刚欲睡着，却又闻一音：“逸航！都六年级了，还睡！还不赶快起来做练习！”我被迫起来，父亲立马给了我一张卷。
十分钟过去了，我并没有做到多少题，我虽睡意全无，却也无心学我心里暗暗点头。“阳光姐姐说，传统的教育方式是不对的，小学生更注重的是品行！我们小学生的辛苦，你们大人又怎会知道……”“好你个臭小子，又偷看小说了吧。”我笑着跑开了……
小学生压力山大，我们早该放松了……
第二十四篇：我什么什么作文
在那段放学后不会自己走路回家的日子里，一直都是妈妈接送我，爸爸因为工作的地方离学校太远的缘故，才没办法接我。就这样，每天下学接我回家的任务就落在妈妈身上。
而妈妈呢，因为工作性质的原因，也自然闲不了。所以，每天一下学，我就只能等在学校门口，妈妈每次都很晚来接我。每次左顾右盼，还是没见到妈妈的身影，对于早早就被爸爸妈妈接走的同学们的身影，只能投上羡慕的眼光。我边想边看：“哎，妈妈什么时候也能这么早来接我啊!”只有在近乎无人的时候，才能看到一个匆忙而模糊骑着电动车急切地向这里驶来的人——我的妈妈。我一直都很不理解她，难道，她就这么忙吗?
渐渐地，我开始厌烦了这种消磨时间而无聊的等待。一到妈妈来接我的时候，我就会问她为什么来这么晚，而妈妈，每次做出的回答都是“妈妈很忙啊”或者“妈妈没时间啊”等一类的答案，对于这种回答，我很是不满，心想：为什么别的家长就有时间来接孩子，而我的妈妈却没有时间来接我呢?
直到有一天，我忍不住怒火，对妈妈说：“妈妈，你整天忙呀忙呀的，到底在忙什么呀?”妈妈没吱声，像往常一样骑着她的电动车，驼着我走在回家的路上，就在这时坐在后面的我，不经意间瞥了她一眼，突然发现了妈妈在阳光闪耀下绽放光芒的的白发，一根、两根、三根……又往下瞅了瞅，瞧见了她额头那浅浅的皱纹，我顿时惊呆了……
想到这里，我更加紧紧地搂住妈妈的腰，在心底默默地说：“对不起!请原谅我!妈妈!您辛苦了!”
第二十五篇：我什么什么作文
“啾，啾啾“鸟儿的鸣声打破了早晨的宁静，阳光躲开了前来阻挡它照耀大地的树叶，如泉水一般流淌在我家的窗台上，仿佛给窗台镀了一层金，我坐在窗台的椅子上，双腿伸直，将一本《西游记》放在腿上，借着清晨第一缕阳光，我开始了一天的阅读。
“食草木，饮涧泉，采山花，觅树果……”我的眼前仿佛出现了一个活泼顽皮的孙悟空：时而与同伴嬉戏泉水，时而蹦跳着在草丛寻觅食物，时而嬉笑着张开双手放出一只斑斓的蝴蝶，时而和同伴们去寻找山涧源头……
再看看自己无忧无虑的生活：每日解难题，品美文，绘佳作，画生活，晨诵经典佳作，暮思一日得失，似那石猴孙悟空一般自在的生活永无止境。
正当我遐思迩想之际，目光滴落在“你看它瞑目蹲身，将身一纵，径跳进了瀑布飞泉中……”我的眼睛仿佛与它的眼睛粘在一起，我的眼前出现了镌着“花果山福地，水帘洞洞天”的石碣，随后出现了石床，石凳，石桌，石灶之类的天造地设的家当……
想想自己每日的生活，每日的“冒险”，每日的学业，我的思绪踏着那片白云去到孙悟空带领的猴子中间，与这群猴子们一同嬉戏。转回到了“朝游花果山，暮宿水帘洞，合契同情，不胜欢乐……”我想起了我的班级，我们每日与书香为伴，油墨为群，伟人为友，真理为亲；夜醉文学佳酿，朝感智慧魅力，每日且与昨日不同，过着无忧无虑、自由自在的生活。
无意间抬头望望天，太阳已隐没了无限绚丽的晚霞，星光在顶，天色暗将下来，我默默地合上《西游记》，想着每日的生活，突然发现，在《西游记》里，有一个同样的我和我的班级。