第一篇：小学生想象作文左右
这时，花母鸡奔来了。她看见花蛇在刺猬爪子下，松了口气说：“这可好啦，把这个坏蛋抓住了，谢谢你！”
小黄狗弄糊涂了，他拉住花母鸡问：“他偷你的蛋，还谢他？”
花母鸡忙说：“啊哟，你这个粗心大王，就爱听多嘴喜鹊乱嚷嚷。你知道是谁偷了我的小宝宝？就是这条蛇，刚才给我碰上了。”
小黄狗听说是蛇偷了鸡蛋，不由得又看了看那条蛇。猛想起，这不是那天拴在鸡蛋上的花绳子么，嗐，小黄狗不好意思地摸摸头。他还有点不大相信：“蛇细细的身子，能吞下鸡蛋吗？”
刺猬说：“蛇的喉咙和胃很特别，会自己胀大，能吞下比他身体大几倍的东西。你看，这鼓鼓的一定是鸡蛋！”
真的，小黄狗帮助刺猬咬开蛇的肚皮，一个圆圆的鸡蛋滚出来了。
花母鸡喜欢得咯咯咯直叫唤，这个宝宝刚刚被蛇吞下去，还没有受伤害。她抱着宝宝回家去了。
小黄狗呢，忙来忙去却没帮上一点忙。
第二篇：小学生想象作文左右
此时是3010年，世界充满了无限的可能。有很多过去想象的东西已经变成了现实。
而我最关心的是同学们上课的教室，未来的教室是怎样的呢?让我们一起去看一看吧。
走进教室，首先映入眼帘的是一个变化莫测的彩色墙，它可以随着课时转变。
上课时，墙壁变成蓝色，因为蓝色可以让我们自己轻压力;下课时，墙壁变成绿色，因为绿色可以缓解我们大脑的疲劳;如果光线不好，墙壁又变成白色，让教室明亮起来。
在教室的讲台上有一个显示屏，这就是“黑板”，它可以通过老师的话语在屏幕上出现老师要的画面。在教师中间有一颗明亮的“珍珠”，这是“太空之门”，只要一按开关启动，就可以进入你想要看到的世界，去得到你想得到的知识。
未来的教室真的太神奇了，同学们可以获得了更丰富的知识，看到更不一样的世界。
第三篇：小学生想象作文左右
大家因该读过黄海霞的精确时代，李雨澈的卫生时代，应江月的慢速时代和佚名的友谊时代了吧，而我生活在制造时代，在这个时代的人们，每天都要制造一些许许多多稀奇古怪的东西。
而我在这个时代算是“精英”骨干，我制造的东西有，芝麻大的手机，可以让人缩小的“小人国隧道”，可以让人们实现任何愿望的“愿望不干胶”……
而在这个时代，电视电脑的制作，连刚出生的小baby，都会制造，而教制造的教授，绝对是超级的精英，什么都会，只要你能说出来，他就能做出来。
有一次，我正在和一个小孩来切磋制造经验，但我的作品也有发生一些不好的事，比如那个“小人国隧道”，已给人走进去就便不会来了，最后还是我的愿望不干胶”不他救上来的。还有我造了一个杀毒软件，名叫：世界第一杀毒软件，这个软件一发出去，受到了极大的反响，因为只要这个杀毒软件杀毒成功后，就会出现一段肉麻的祝贺词，让消费者的投诉电话都打爆了。还有一部超级巨大的电话，和一个巨大的电饭锅，让消费遇到了许多麻烦，比如吃不到饭，大不了电话等等。看来我的大作也有待改进哪！
第四篇：小学生想象作文左右
未来的教室是美丽无比的，它不仅可以让我们的学习变得轻松、快乐，还有许多奇特的功能呢!
一跨进教室门口，就能闻到一股淡淡的花香味。低头一看，教室的地板是一片草地，上面开满了美丽的花儿，有玫瑰花、茉莉花、牡丹花、紫丁香……朵朵娇艳美丽，香气扑鼻。在人走进去的时候，这些花儿会自动收回，完全不用担心会将花儿踩扁。
继续往里走，就能看见一块透明的“玻璃”，这可不是普通的玻璃，而是全新的黑板。在上课时，如果有同学在开小差，老师就能从黑板上看到，提醒同学不要开小差。
粉笔变成了美味好吃的水果棒棒糖。红色的是草莓味，粉色的是水蜜桃味，绿色的是苹果味，黄色的是柠檬味……用这些粉笔“棒棒糖”在黑板上一写，就能写出亮丽的颜色，使同学们看得清清楚楚，老师也不必担心会“吃到”粉笔灰。在下课时，不需要擦黑板，同学们就会把黑板舔得干干净净，而且绝对无毒无害，也不会导致同学们蛀牙。
教室里的每一张桌椅都具备自动收缩功能，它会根据同学们的身高进行自动伸缩调整，让同学们感到舒适。每张桌子里都藏着一个机器小人，当同学们的桌子脏了的时候，它就会跳出来，用长长的舌头把桌子舔干净，不留一点儿痕迹。
每个同学的座位的地板下面都有一大一小两个通道，像滑滑梯一样，可以直接通往自己的家里。桌边有两个按键，一个是红的，一个是绿的。按一下红色的键，小的通道就敞开了，把书包丢进去，它就会顺着通道滑到自己家了;按一下绿色的键，大的通道就敞开了，自己跳进去，也会滑到自己家。这样既方便，又娱乐。
时光渐渐流逝，科技也越来越发达，相信在不久的将来，一定会有这样的教室!
第五篇：小学生想象作文左右
未来的教室可漂亮了！而且还有许多功能，它可以让我们的学习变得很轻松，很快乐。
就从黑板说起吧！黑板可以自动擦的。粉笔用水果做成的，很天然还有一阵淡淡的清香扑鼻而来。
未来教室有着冬暖夏凉的特点，它能根据天气的变化而变化，它能调解温度，每天都会调到适当的温度。
教室里的每张桌子上都有一台电脑。这台电脑不是普通的电脑，是多功能的，而且不会伤害眼睛，想看书只要轻轻一按，你想看的书就会跳出来。如果饿了渴了，你只需一个键，课桌的抽屉就会自动打开，里面有好多吃的东西。如果你累了，你可以按一下椅子上的按钮，它就帮你按摩了。
未来的教室是有趣的，只要你通过努力学习，将来这样的教室一定会实现的。
第六篇：小学生想象作文左右
在我游览的地方，丽江古城最美丽了，它是一座闻名中外的古城。远远望去，它是那样的壮观走进一些你可以触摸到它那坚固而又规模宏大的城墙。
走进去你可以看到繁华热闹的街道和一些古香古色精巧华丽的亭楼，你可以进到房子里但你会发现屋子里是那样的布局巧妙、结构奇特但有些房子里，则是错乱有致、零乱不齐不过也是很不错的。
丽江古城的小桥小河也是很美的。小溪叮咚叮咚的响涓涓细流的小河里流，上面还有雕工精致、典雅美观的小桥也很美丽，上面还雕刻着栩栩如生的狮子真的很精致。
古城的外面就是科技大楼它非常高，是那样的气魄雄伟真是一座擎天大楼。在街道上很多车辆在行驶比起古城里真是冷清多了。
怎么样，在我描写下的丽江不错吧！有机会我会给你讲丽江下一个古城。
第七篇：小学生想象作文左右
我想发明一种房子，那将是栋外表很差但里面却非常壮观的一栋房子。 这栋房子春·夏·秋·冬各有一个功能： 春天和夏天的功能是一样的只要气温高于23°C那户窗上会装上一个空调，只要说出从9~23°C空调就会自己放出相印的气温。如果你想游泳，只要一碰沙发就会有泳池出现这样你就能游泳了。
秋天，如果你无聊那你只要按下电视机开关奇迹就会出现，路边的枫叶会集合起来，制成一个荡秋千让你玩。如果你饿了只要摸一下电脑，就会有食物给你吃了。 冬天，如果气温低于8°C窗户边会有一个热气孔那热气孔最高有26°C他会使你浑身不管哪儿都是热的。 怎么样，未来的房子好吧！
第八篇：小学生想象作文左右
市长，整个厦门都可以管，真好。走在路上一定很神气!如果让我当一天市长，我一定要办几件让很多人都开心的事情。
首先，我要办很多的学校，让所有的小朋友，包括外来的务工人员小朋友都可以来上学，在学校里除了学习，还有很多可以让我们课间玩的设施。记得我上小学的时候，因为要派位，爸妈都急死了，那几天爸妈谈的最多的就是如果上不了公办怎么办?后来因为我们有房子，就幸运的派到了，而我的表弟最后只能回老家读了，当时他一直说不想离开爸爸妈妈，好可怜的。
我每次在小区玩，总看见很多叔叔阿姨牵着狗随地小便，真的好讨厌。有时候妹妹一不小心还会踩到狗便便。如果我是市长，我就宣布做一个狗的公园，让所有的狗只能在狗的公园玩，那小区空气是多么清新宜人啊!
厦门有很多好玩的地方，总是规定身高一米四以下才半票。每次去玩的时候，我的同学都是半票，我就是全票。进去玩以后，很多玩的地方都显示一米四以上的人可以玩，可是那些玩的都很恐怖，我都不敢玩，我的同学就笑我，你这么高可以玩，怎么不玩，胆小鬼。其实他们也不敢，可是他们有借口，因为他们没一米四。如果我是市长，就下一道命令，不论玩什么，不按身高，按年龄，这样不是就OK了吗?
如果我是市长，春天，让小朋友去最美的地方踏青不收费。夏天我就让好吃的冰淇淋免费给小朋友吃。游泳也不用付钱。秋天每个星期都组织小朋友去秋游，吃好吃的，玩好玩的，都免费。冬天让我们去有下雪的地方玩，也免费。
我一下子想不起来那么多，但是我如果是市长，就一定让很多人都开心，特别是小朋友们。因为我们是祖国的花朵，花朵开的娇艳，养育的好，祖国就会更美，更好。有我们这么棒的“花朵”，美丽的厦门就会更上一层楼。
第九篇：小学生想象作文左右
温和的阳光撒在大地上，照耀在我的脸庞上，迎着柔柔的光走在上学路上。当走进校门的一刹那，突然一道闪电滑过，闪电消失后我惊奇地发现，穿越到了2058年。
我迫不及待地走进教室，发现一切都变了样，墙是万能墙，可以变幻任何需要的颜色，绿色是清凉，有着大自然的味道；红色是温暖，有阳光的味道，给人幸福感。
椅子也有很大功能，可以知道有没有迟到，如果坐下的时候已经迟到了，它就会振动5分钟，让人感觉好不自在。没迟到的，它就会给你的个人评分自动加一束小花。所有同学的考勤会自动反馈给老师。我想以后一定没有人再迟到了。
地板也很强大，当你走在上面时像在天上，但一点感觉也没有，也可以调任何图形。如在水上、山上、岩浆上。
我慢慢地走着、认真地看着、开心地笑着。忽然，一个熟悉的声音在耳边叫我“钊源，快起床，要迟到了。”我懒懒地睁开了眼，原来是一场梦呀，我真希望以后的教室能像我梦里那样。
第十篇：小学生想象作文左右
有一天，小雨点乐乐和姐姐们去大森林里玩，看到一朵小花蔫巴了。那朵小花好像在说：“乐乐，我想喝水，渴死我了!”乐乐就把她的兄弟姐妹们聚集在一起，“哗哗”下雨了，小花和其他植物喝了水都长大了。太阳公公出来了，天空中出现了美丽的彩虹。
小雨点乐乐和姐姐们被太阳蒸发了，它们飘啊飘，飘到了小兔家。因为这里好久不下雨已经没有能喝的水了。小兔找不着水，心里很着急，它看见了乐乐，说：“乐乐，你能给我一点水吗?”乐乐说：“行!”小雨点们越聚越多，不一会儿天空就下雨了。小兔赶紧拿着水桶跑出来接水喝，别的小动物也赶紧跑出来接水喝。它们都很高兴，说：“谢谢!”小雨点们要回家了，小兔跟雨点们说：“欢迎你们下次再来。”
小雨点乐乐帮助了许多植物和动物，很累但是她很高兴。
第十一篇：小学生想象作文左右
时间过得飞快，一转眼，就到了科技发达的22世纪。22世纪的科技真发达啊！有：反重力汽车、人造太阳、多功能书包等等，这不，连教室别也一番趣味！
咱们先不说别的，就说说这墙壁，就可以让你大吃一惊。我们教室的墙壁有冬暖夏凉的功能，一到夏天墙壁就会自动变成白色，最大的反射阳光，然后收集冷空气让教室保持最舒适的温度。一到冬天，墙外就会自动形成一堵空气墙，然后把冷空气转换成热风，让你感受不到寒冷，上课的时候，墙壁还会立马变成一个大屏幕，给大家提供一个学习的好环境。
未来教室里的桌椅也十分先进，教室的椅子上有安装一个十分灵敏的感应器，只要哪一位同学做了一点小动作，它都可以立马感觉出来，并提醒那位同学，如果提醒无效，它就会将信息发送给老师，让老师来提醒他。椅子还可以由你的身高发生变化，桌子也是，电脑会自动计算出最适合你的高度，并由此调节椅子和桌子的高度。桌子右上角还有一个小屏幕，上课的时候有些地方不懂，或者不会写，作业不会做，都可以问它。下课时，椅子和桌子还可以和地板融为一体，教室就立马会变成一个小操场，看到这里你是不是也很想要一套这样的桌椅呢？
教室的防灾功能，更是了不得，一旦发生了地震，教室下面的反重力装置就会被启动，教室就会飞上上空，保住同学们的小命。
你看未来教室是不是十分先进，我相信在不久的将来，一定会实现。
第十二篇：小学生想象作文左右
墙壁闪着光，屋顶开着五颜六色的花，门上长满了草。你会认为它是一个公园，但你错了，它是未来的微型教室。
未来高科技产品将被用作教室的建筑材料。它又轻又薄又结实。整个教室是可拆卸的。如果旅行过，可以把教室折叠起来随身携带，然后安装在目的地，这样既可以当玩具，又可以学习，一举两得。
教室门真的很神奇。它有防盗功能，里面有一个小电脑，可以决定你是不是教室的主人。他还有一个功能。如果你按时到校，门上会显示“欢迎”。如果你迟到了，门上会显示“你迟到了，下次请注意”的字样。教室里的窗户不仅采光好，还能不断产生大量新鲜氧气供学生呼吸。
黑白的还在前面，但是黑板和过去的黑板有很大的不同。它有两个特点：一是不反光；第二，它可以自动放大老师写的单词，这样后面的学生就不用担心失明。
椅子像电脑，桌子是显示屏。上课你不懂。只需按下鼠标。椅子后面有一对微型机械手。当你的坐姿不正确时，它会自动放大来调整你的坐姿。
啊！这是我们未来的教室，但我相信它在不久的将来会成为现实。
第十三篇：小学生想象作文左右
春天就像个顽皮的孩子，在人们不经意时悄悄到来。人们觉察到他时，他便在树间跑来跑去，人们想留住他时，他便飞一般的跑掉了。
我很喜欢在春天趴在草地上，看着小草伸懒腰。春风温和的拂过草地，很容易问到草的、花的、树的气息。花儿迎风摇曳，像一位少女翩翩起舞，又似一个正在手舞足蹈的孩子，十分迷人。树也伸出嫩芽了。老树那光秃秃的树枝上，伸出了几片醒目的绿芽，为春天添加了几分色彩，让刚经历了冬天的大地有了几分韵味。
小河潺潺流过，叮叮咚咚像跳跃的音符，他们蹦跳着，嬉笑着，走过了草地和树林。鸟儿们也苏醒了，听见了这美妙的自然之声也开始跟着唱和起来，先是一只，后来是一群，叽叽喳喳，叮叮咚咚，像一首自然的交响乐，又似一曲迎接春天的舞曲。
春天，让树木充满生机，让动物更加活跃。春天，真是一个充满活力的季节！
第十四篇：小学生想象作文左右
最近我听了神话一歌，觉得那首歌挺好听的．我就想什么时候我能创造个神话就好了，想啊想．我竟然睡着了，醒来后发现自己在一个不知名的地方，抬头一看，啊！神话王国！
我进了神话王国的大门，一进去，发现有坏人在绑架小女孩，我想去救她，可是自己没有能力，这时，我心里出来一个声音：“只要你想就会有神话！“我说：“那好把，赌一把，看看结果把！”我想自己有超能力，用念力将坏人扔到天上，然后我发个激光把他制服了，然后我的身体不由自主的做出了这些动作，把坏人制服后交给了警察叔叔，叔叔告诉我说：“在这个王国，只要你的出发点是好的就能创造神话。“我感叹．然后来了一阵旋风，把我刮到了现实世界，我想：“要是在这个世界也能创造神话就好了！”
第十五篇：小学生想象作文左右
未来一定是一个风雨交加的时代。那时，我们的教室将变得非常陌生。
未来，教室里的课桌将变成机器人。当每个人都来到学校时，它们将成为孩子们阅读和书写的盒子。早上，当你来到教室需要交作业时，按下红色按钮，机器人会伸出两只手，然后把它们放进你的书包里，准确地找到你的作业。他是如何决定交哪些家庭作业的？答案就在他身上。每个机器人都配备了一个微型耳朵在它与讲台相对应的地方。每当老师布置作业时，他都会把作业放在自己的大脑然后根据主人的日常生活，决定第二天交什么作业。
每周五，当你想换座位时，按下桌子旁边的绿色按钮，桌子上就会弹出一个小机器人。在机器人的双手上，会有一个比他大几倍的盘子。他拿着两个盘子跑向你的饭厅，把所有的东西都放在盘子里，然后他迅速跑向主人指定的桌子，把所有的东西都放在饭厅里。虽然他个子矮，但他是个大力士。他能举起比自己重几千克的东西。用他搬运东西是干净整洁的。有时，如果一次要运送的东西太多，他会把盘子装满，一个来回，两个来回，直到吃完为止。
看！未来的教室是多么有趣啊！最好是对桌子和矮小的人惊叹不已。还有比这更神奇的吗？当然，这是；自动坐姿矫正机。目前，许多学生因为阅读和写作时的不良坐姿而近视。有了矫正坐姿的机器，许多学生可以避免戴眼镜。当你拿起笔准备写字时，矫正机会根据椅子的高度伸出一个支架。支撑物不高也不短，这会让你挺直背部。在支架的下端，有一个海绵球，可以让你在胸部的桌子上达到一拳的距离。
这是我们未来的教室，一个方便而陌生的教室！
第十六篇：小学生想象作文左右
一天，字典公公家里争吵不休，到底发生了什么事情呢？我们一起去看一看吧！
“我的功劳最大，每次只要一提问，就得用问号，没有我怎么能行呢？”问号说。
“我的功劳才最大呢，每当人们要抒发感情的时候，谁能不用上我呢！”感叹号抢着说。
“你们谁都别争了，我们的功劳才是最大的！”前引号和后引号姐妹齐声说。“如果没有我们，你们怎么说话呀！”
这时字典公公说话了，孩子们，你们都别争了，其实你们每个人都有功劳，都很重要，各有各的用途，缺一不可啊！你们仔细想想，难道不是吗？何必争得喋喋不休呢？
大家听了，都不说话了，都羞愧的低下了头。从那以后，它们都和睦相处了。
第十七篇：小学生想象作文左右
今天，我刚起来，就见茂盛丛林中有许多恐龙，有雷龙、有梁龙、有翼龙等大多数恐龙，雷龙是个庞然大物，每走一步，好似雷发出的巨响。梁龙的身子很长，走起来，尾巴像一栋栋吊桥。翼龙像是我们现在开的轻型飞机在自由自在地飞翔。
我走着、走着，看见许多食草恐龙东逃西窜，定睛一瞧，是凶猛霸王龙在寻食。我目瞪口呆。就连身上长满刺的剑龙也退避三舍，见此情景，很快，我就被霸王龙叼起来，我痛苦地长叹一声：我知道，自己就快成为霸王龙的盘中餐了，我看见霸王龙的牙齿很锋利，每颗牙齿，就像是一把把刀。正在愣神之际，霸王龙“啊呜“一声把我给吞了。
这时，我吓得尖叫一声，从床上坐起——呵！原来这是一场梦。
第十八篇：小学生想象作文左右
我想象的未来教室十分美好。
教室的结构特别简单，外呈多边形，内呈圆形。前后门是一个数据组，外面有一个长方形的小电脑，电脑中间有一组数据，每个同学用自己的学生证往这个电脑上一扫，签到就OK了。
教室的内部布置简洁。桌子是奶白色的铁制品，凳子也是，它们的棱角都被磨平且被软制品护住了。座位是一层比一层高。每个桌子上自从有同学坐上去，便都要把自己的资料填完整。桌子上有虚化电脑，所谓虚化电脑就是用一组数据合成，透明的，可以穿过，没有实体，和桌子融为一体。老师的位置与现在一样，还在前面。黑板像银幕一样，也没有实体，自带清理系统。座位是每八人一排，四人一张集体桌，位置会跟随课的变化而变化。比如讨论课，四人一组，两两相对交谈。在这间教室里，可谓是冬暖夏凉，这归每个人的功于室内的温度调节系统，室内热了降温，冷了升温。
教室的妙处还不止于此。每个人的位置上都有益智游戏，玩的话有时间限制，还有规则。规则是每个同学写完作业后才可以玩，手不干净不可以玩等等。游戏有五子棋、象棋等，可以两两对战。其中还有看书的，有优秀文学作品、名人传记、资料等，而且每人位上会有一株植物，我会选择仙人掌来装点自己的位子。室内壁纸是一片片绿色的四叶草，它代表勇往直前的信仰。
我十分期待有一天这间教室的出现！
第十九篇：小学生想象作文左右
每个人都有幻想的权力，因为你要先学会幻想才能够学会梦想。
这天在教室里我们幻想了未来。
我空手走进教室，明明看到什么人都没有，可又感觉有很多人。可能是因为紧张而产生的错觉吧。我忐忑地挪动步伐，可又感觉那种感觉瞬间消失了。神奇的是刚踩到教室的门，我眼前就浮现出了不可思议的一幕：一块玛瑙“飞”了起来，上面还发着彩色的光，那光上显现出一行字——请选择课程。
我靠！居然还有这么神奇的功能！这也太离谱了吧，啥时候更新的设备？心里这么想着，脸上却有着抑制不住的小激动，一抬头就选了一个课程。刚坐到位置上，才发现怪不得刚才似有人似没人一般，原来是走到座位上才能看到人。
当坐到位上时，“奇迹”又发生了。竟然让我选择自己可以看到的壁纸。天哪！竟然连这个东东都可以选，太超自然了吧！
一切事情都处理完了之后，刚好打铃。听到铃声，我的“职业病”又犯了，一声大吼“闭嘴”，所有人顿时安静。同学们又觉得疑惑，就一脸好奇的望着我，问道：“干啥呢？这都啥时代了，还用这么老土的方法管班？”我顿时脸就红了。随后他就告诉我：“这个设备上有个功能，没人敢说，也没人会说，至于现在说话是因为没到时间。”之后他就不说话了。
我恍然大悟，就乖乖地坐在位上，等待老师的到来。结果不仅没等来老师，却等来了下课铃。下课铃是真实的，不是幻想的，我被拉回了现实。
第二十篇：小学生想象作文左右
北极熊去南极看望好朋友企鹅回来，就迫不及待地要找爸爸妈妈。可是当他回到家时，却找不到爸爸妈妈，还发现自己家的房子少了一大半。
这时他的好邻居阿华来了，北极熊问：“我的爸爸妈妈去哪里了?我的家怎么成这个样子了?”阿华说：“你的爸爸妈妈被人类捕杀了，还有人类乱扔垃圾，使地球气温上升，你的家都化成水了。这不，我家也化成水了，我正要搬到南极呢!”北极熊惊讶地问：“这是真的么?”“是的，”阿华说。北极熊还是有些怀疑，于是开始大喊：“爸爸、妈妈，你们在哪里呀?”，没有人答应，北极熊又开始大喊：“爸爸、妈妈，你们快回来吧!”还是没有人答应。就这样他一直喊到了晚上，把嗓子都喊哑了，他的爸爸妈妈还是没有回来。
北极熊哭着来到了冰山的顶峰，大声地喊：“你们这些人类，快还我的爸爸妈妈、快还我的家!”
第二十一篇：小学生想象作文左右
如果我是克隆专家，我要将大地上的树木克隆的越来越多，我要让每个小区，每个小山村，每座城市都能被绿色笼罩。噢，对了，那无边无际的沙漠地带也得换换模样。我要用最先进的克隆技术，在沙漠上植出许许多多的奇花异草和树木。顿时，绿树成阴，百花吐艳，大地上一片勃勃生机。我还要把这绿色的种子撒到国外去，让我们的地球村更美丽。
如果我是克隆专家，我一定要再多克隆些野生动物，让生态得到平衡，让人类的朋友——野生动物重返大自然。
如果我是克隆专家，我还要克隆出许许多多的淡水河流，让人们赖以生存的水资源问题得到解决。如果我是克隆专家，我还要克隆出人身体上的器官，为被疾病折磨的病人解除痛苦。如果……
现在，我要踏踏实实地学好本领，为实现梦想努力奋斗！
第二十二篇：小学生想象作文左右
你认识我吗?我身上长着金黄的毛，我三角形的耳朵底下有一只黑珍珠般的眼睛，我还有一个黑黑的鼻子，它灵敏极了!我的鼻子下方有一张嘴，四肢很短，尾巴长长的，我就是金毛旺财。
我最喜欢吃主人给我的红色棒子，我觉得它和肉吃起来差不多，主人叫它火腿肠。主人喜欢吃一种叫饺子的食物，我也喜欢吃。饺子是一种外面裹着用面粉做成的面皮，饺子里面有的有菜，有的有肉，特别好吃!
我还是喜欢吃我们小狗家族的传统食物——肉和骨头肉，吃到嘴里很香，很好吃，骨头吃到嘴里只想可好吃了，如果主人还没回来，我就会乖乖地在家里等着主人回来。
主人一回来，我就会坐在门口欢迎主人回家，主人就会给我红棒子吃。主人每天都会给我洗澡，洗澡的时候主人会用香皂在我身上洗出泡泡，我和主人一起玩吹泡泡比赛，我一直是第一名。
主人给我洗完澡，我站在那里抖，把身上的水抖干净。
这就是我，我叫旺财，我是一只爱干净的狗。
第二十三篇：小学生想象作文左右
一天早上，我被父母叫醒。
在往洗手间的途中，我不停地打着呵欠。
正当我要刷牙的时候，往镜子一看，才发觉有些不对劲。
看见镜子的影像不是自己，半梦半醒的我顿时被吓得清醒过来。我觉得莫名其妙，不知发生什么事。我对着镜子喃喃自语︰「我那天下间最俊俏的样子为何会变成这么丑?这样会令天下间的女生都失望啊!」跟着，我往客厅跑去。
到了客厅，我看见两张陌生的面孔。他们还叫我做「仔仔」。眼见自己的父母也变了一个「卷毛大婶」和一个「胡子大叔」，我被吓得快要疯了。
我慢慢地冷静下来，觉得这可能是一场梦，所以我便想了个办法来确认一下。我的办法是走到这个「爸爸」面前拔他的胡子，如果是做梦应该会痛醒。
我真的去拔「胡子爸爸」的胡子，他痛得跳了起来，可是我没有因此而梦醒，但却激怒了「胡子爸爸」。「胡子爸爸」的样子变得非常凶恶，他拿起椅子向我打去，我被吓得赖起尿来──我终于梦醒了，床也湿了。
第二十四篇：小学生想象作文左右
毛毛和绒绒是一对蒲公英，在妈妈的怀抱里生长着。一天，突然一阵大风吹来，毛毛惊恐地说：“完了，我们要被吹走了！不知道会被吹向何方呢？”绒绒笑着安慰说：“不要怕！风可以把我们带到一个神秘的地方去！”风伯伯带着毛毛和绒绒来到了湖边，风停了下来。
毛毛灰心地说：“完了！完了！我们要被河水带走了！”绒绒欢快地说：“我们可以在水里洗个凉水澡啰！”河水又带着毛毛和绒绒走向新的目的地！
它们来到了大森林，一只凶猛的野兽跳了出来，毛毛吓得直发抖说：“完了！完了！完了！我们要被野兽吃掉了！”绒绒说：“不用怕，雷伯伯会把它赶走的！”突然，一阵雷声响过，“轰隆隆——”把野兽吓跑了。
就这样，它们在大森林开花结果，跟自己的孩子告别，新一轮的冒险又开始了！
第二十五篇：小学生想象作文左右
我有一个美丽的学校，在美丽的校园里我每天都很开心，学校里有很多同学，在这里我交到了很多的好朋友，除此之外我还有一个神奇的教室。
走进美丽的校园，来到我们神奇的教室，首先映入眼帘的教室的外面的3D墙，墙上有各种美丽的图案，如果带上3D眼镜我们还能看到仿佛有各种美丽的鱼儿在海洋里遨游。接着走到我们教室的门口，我们教室的门会自动打开，并且会向同学们问好，这就是我们的“智能开关门”能够带给你的美妙的体验。走进我们的教室，我们的墙面是大自然的颜色，在这样的教室里学习不仅能够让同学们爱上学习，还能让同学们放松身心，不会产生学习压力，提高学习效率。走到座位上会发现我们的课桌和别的学校的课桌不一样，首先会注意我们的课桌上有一个三角形和一个圆形按键，在课下的时候通过这两个按键你可以选择自己想吃的东西和想喝的东西。在课桌的侧面是挂书包的地方，我们可以把书包放在旁边。
除了这些东西，我们的教室还有自动饮水机，当你想要喝水的时候你只要和他说一下他就会把水给你送到座位上。我们的教室还有几台按摩机，如果你能够在课堂上主动回答问题达到十次，你就可以经过老师的允许去享受按摩带来的愉悦。
这就是我们神奇的教室，我非常喜爱我的教室、喜爱我的老师、喜爱我的同学，我为我有这样神奇的教室而骄傲。