文具一家作文三年级 (篇1)
一天中午，我们快要睡着了。忽然，教师里传出了争吵的声音，铅笔、橡皮擦、尺子、卷笔刀在争吵。
铅笔说："我应该是你们的头，因为要是没有我，小主人就不能写字了。"
橡皮擦听了，也说："小主人写错字了，要是没有我，小主人就不能更正了，所以我才是头。"
尺子也跟着说："要是没有我，小主人就画不了直线，我才是你们的头呢！"
卷笔刀也说："我才是你们真正的头呢，因为如果没有我，小主人的笔断了，就不能削尖了。"
文具袋听了，慢慢的说："做头的要有全部的本领。"铅笔、橡皮擦、尺子、卷笔刀都低头不语，"只要你们团结友爱，帮小主人服务就可以了。"文具袋继续说。
从此，铅笔、橡皮擦、尺子、卷笔刀团结友爱，配合的很好，让小主人得到了好成绩。
文具一家作文三年级 (篇2)
我有一个漂亮的文具盒——变形金刚5擎天柱、大黄蜂。
这个文具盒是一次我过8岁生日的时候，妈妈特意给我买的。文具盒上有一个我最喜欢的卡通大明星——擎天柱和大黄蜂。文具盒有两层，上面一层和底下一层。上面一层有5个按钮。一个按钮出来是一个小盒子，里面是放橡皮的'；一个按钮按出来是一个小小的放大镜；一个按钮按出来是卷笔刀；一个按钮是先打开空文具盒的盖子，然后按按钮，文具盒上面的一层，就会像大炮一样抬起来。最后一个按钮是一个好玩的玩意儿，按一下，盖子就会打开，里面可以转动有三个面：第一个面是：努力；第二面是：一个迷你沙漏，超级小，超级小；第三个面是一个可以测量天气气候温度的温度计。下面的一层有一个按钮，里面是放水笔的。上面的一层是放铅笔的。
我喜欢这个有我最喜欢的卡通明星的铅笔盒。
文具一家作文三年级 (篇3)
从前，中国分成了三个国家，有：楚国、齐国和文具国。但是，因为文具国死气沉沉的，所以没人喜欢这里。因此文具国渐渐地被人们遗忘了。
文具有一个名字叫小机灵鬼的铅笔。
这一天，小机灵鬼向钢笔国王爸爸，粉笔王后妈妈说：“爸爸、妈妈，咱们国家太沉默了，每个文具都死气沉沉的，要不……咱们去旅行吧！”“好主意！”国王、王后异口同声地回答道。因为文具国就二十多个文具，所以没什么好惊讶的。
第二天，所有的文具就出发了，它们准备去的地方是西安！
这一天，在它们路过邯郸时，突然，树林中跳出一只凶猛的大老虎，准备要吃了文具们时，钢笔国王就下令让黑板做盾，直尺做刀，它们齐心协力，把老虎打的落花流水，转身就逃了。
后来文具们到了西安之后，就去看了兵马俑。没想到兵马俑复活了！石头都碎了，里面走出了一个个“行尸走肉”——僵尸！
文具们又用之前的战术：黑板作盾、直尺作刀，没想到敌人也有武器——矛，黑板和尺子当场就吓破了胆——逃跑了。文具们就只好切换战术，他们把圆规派为前锋，把毛笔、自动笔、尺子拼成一把枪，这把枪发射的子弹是麻醉型的，僵尸们一听是麻醉的，吓得后退了三步，僵尸们又挑了几个更厉害的僵尸上阵。僵尸们壮了壮胆，冲了过去，文具枪也不停的发射麻醉弹。经过了很长时间的努力奋战，僵尸终于被打败了。文具们又把僵尸关进了电脑_，让橡皮看守着_大门。这让文具们知道了：一个文具的能力是有限的，但很多文具的力量是无限的。
后来，西安的老百姓们怕僵尸又出来害人，就让文具们别走，文具们不想，老百姓们只能软磨硬泡，文具们还是答应了。
从此，文具们一直守在人们的身边，当人们的守护神。
这就是为什么现在我们还离不开各种的文具的原因。
文具一家作文三年级 (篇4)
在文具大家族里住着文具盒、花铅笔、削笔刀和橡皮擦子。他们之间都很友好，但有时也会闹出一场风波。
这一天，他们又在一起争吵。仔细一听，才知道他们在争论谁的功劳最大。文具盒依仗人高马大先一本正经地开了腔：“我的功劳是最大的，要不是我，你们这几个早就在外面冻成冰棍儿了。还有……”不等文具盒说完，花铅笔就抢先打断了文具盒的话：“别说了，应该是我的功劳最大。因为我不仅能帮助小主人做作业，还能帮他写字，画画。所以呀，我的功劳才是最大的呢！”“呸！”削笔刀不屑地吐了一口痰说；“我说花铅笔老兄，你快别在这里自吹自擂了。要不是我整天帮你修理领口，你的脸早就被衣领遮住了。那样你再想想看，你还能见到天日吗？你还能工作吗？你还能见到我们这些好伙伴和小主人友善的脸吗？所以我说呀，还是我的`功劳最大，大。”削笔刀一口气说完了这么多。“这，这……”花铅笔回答不上来了。大家也都默不做声了，很显然，他们同意削笔刀的说法。正在这时，突然脚下传来一阵尖声尖气的叫声：“应该是我的功劳最大，因为有的时候花铅笔老兄粗心写错了字，还是我帮他修改呢。你们瞧，为了帮他修改错别字，我的身子都变矮了。”大家往地下一看，原来是橡皮擦妹妹发话了。
这时，夜晚来临了，月亮听到他们的争吵，笑眯眯地说：“你们都有各自的好处，不是吗？”他们听了，羞愧得低下了头。从此，他们再没争吵。
文具一家作文三年级 (篇5)
文具盒里住着一个大家庭：有圆珠笔妹妹、铅笔弟弟、钢笔哥哥、魔笔姐姐、削笔器大哥和橡皮爷爷。一天文具盒里传来了吵闹声，“我的本事大，小主人写字离不开我！”钢笔哥哥神气地说。魔笔姐姐说：“这可不一定，小主人写错了还要用我修改呢！还是我的本领高。”
圆珠笔妹妹也开口了：“姐姐，你改完错后，小主人还要用我写上正确的答案呢，还是我的本领大。”铅笔弟弟说：“写错了用橡皮擦就好了，哪有你们这么麻烦。”削笔器大哥说：“铅笔弟弟，你秃得不能用了还要用我削。”正在这时橡皮爷爷来了，“爷爷，您可回来了！您来评评理，我们谁最厉害？”大家焦急地说。“孩子们，”橡皮爷爷语重心长地说，“你们的本领各不相同，只有团结起来才能显示出大家的本领。”“我们明白了，爷爷，谢谢您的'教诲。”现在一家子都羞愧地低下了头。
从此以后，文具盒里的大家庭再也没有争吵过，他们互相团结，共同帮助小主人学习。
文具一家作文三年级 (篇6)
今天，我来给你们介绍一下文具家族的成员，他们是：钢笔、铅笔、尺子、橡皮，他们住在我为它们装饰的小洋房里生活的很和谐很快乐。
有一天我考了一百分，他们就想要功劳，铅笔对我说：“主人你应该好好的让我休息一下吧，是我帮你写字的。”这时橡皮就气汹汹的走来说：“你呀笨手笨脚的一人把字写错一会儿把这字写错，还是我把错字擦的干干净净的呢。”这下钢笔又不高兴了说“主人都读三年级了现在都不用你们了，考试时候还不是用我们俩。”尺子忍不住了跳出来说；“你们说的都不对，应该是我的功劳最大，钢笔，铅笔画直线都要我来画。”小洋房都快被吵塌了。
我对他们语重心长的说：“你们都有功劳，我让你们每个文具都休息一下好吗？”他们个个都说：“好！”终于安静了。
我心想我从这件事中明白了只要团结一心没有什么事做不到的。
文具一家作文三年级 (篇7)
在一个慵懒的午后，一个不寻常的消息传播到了文具们的耳中——主人要去环游世界了！一时间，文具们炸开了锅，有的不相信，有的想去世界过一把瘾。这时，长老纸爷爷说：“既然小主人要去，我们不妨跟着他，也长长见识。”“现在，我要点去环游的文具，大家安静！”“铅笔！”“到！”“橡皮！”“到！”“尺子！”“到！”这时，个头最大的蜡笔问：“我能去吗？”纸爷爷看着它乞求的眼神，答应了，纸爷爷马上说：“时间紧迫，我们马上出发！”
第二天，他们到达了旅行的第一站——颐和园。颐和园的壮观景色令它们流连忘返，那各色各样的横槛更让它们惊讶于我国工匠的技艺，金黄色琉璃瓦，朱红的宫墙，令它们不愿离去，这时，小蜡笔在琉璃瓦前摔了一跤，竟是因为琉璃瓦里有一个和自己一样的小蜡笔——它的倒影，这真是让哥哥姐姐们哭笑不得。
第三天，他们转眼到了第二站——东北大森林。他们跟小鹿握手，但小鹿根本没搭理它们，它们帮蜜蜂采蜜，可蜜蜂根本不领情，最重要的是：小蜡笔丢了！纸爷爷焦急万分，立马派橡皮去寻找，小蜡笔很快就被橡皮找到了。还没开始责罚，橡皮发现小蜡笔眼睛目视前方，橡皮也望了过去，发现小蜡笔看的地方有如画的美景，橡皮马上把大家叫来，聊着聊着，就睡着了。醒来后，大家不再打算跟着小主人，纸爷爷问大家：“你们是想去威尼斯还是水乡呢？”它们一致回答“水乡！”“出发！”
到了最后一站——水乡。它们马上被淳朴的民风所感染，下地干农活，可是结果不如人意，它们立马又被水乡的风景所感染，火红的石榴花，随风飘荡的柳条，金黄的稻田传来阵阵蛙鸣，让它们想起了辛弃疾的一句诗：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”看着看着，它们又睡着了，它们的脸上挂满了微笑，一定是个好梦！
隔日，它们醒来，发现自己正在房间里，原来是个梦啊！
文具一家作文三年级 (篇8)
铅笔弟弟，橡皮妹妹，直尺姐姐和削笔刀哥哥他们开心地住在笔盒里，幸福地生活着。
夜深人静，住在笔盒里的一家。他们都在炫耀着自己的优点，都说自己的功劳大。铅笔弟弟从笔盒里走出来神气地说：我的功劳最大，要不是我小主人怎么能写好作业呢？橡皮妹妹跑出来说：说起功劳，还是我的.最大。要是没有我，小主人写错字了怎么办呀？直尺姐姐听了，摇摇头说：你们说得都不对，要不是我小主人画的那线怎能这么美丽呀？削笔刀哥哥发话了：要不是我的功劳，铅笔那么钝，小主人能写好字吗？争吵声越来越大。
一个月后，铅笔变钝了，橡皮变硬了，尺子变花，削笔刀由于长时间没用生锈了。笔盒哥哥把他们叫到一起，对他们说：每个人都有自己的优点，你们的功劳都很大，少了你们之中的一个都不行。他们听了都觉得自己错了。并向对方认错了。认错后，他们又像从前那样幸福、快乐、和谐地生活在一起，永不分开。
福建福州福州市湖前小学四年级:连辉东
文具一家作文三年级 (篇9)
文具家族，人人皆知，不就是铅笔、钢笔、橡皮擦嘛。可就算是这样，它们也有各自的短处和长处。
铅笔，文具家族较重要的一位，写字画画它都行。可写错字就麻烦了。这下就得靠橡皮擦了。
橡皮擦，拥有柔软的身体，五颜六色的衣服，有的身上还洒了香水儿。可以说它是文具家族里最爱臭美的一位了。它的用处不大不小，就是清理铅笔的“排泄物”。可遇到钢笔，它就傻眼了。
钢笔是文具家族里身价最高的一位，也是最“冷酷”的一位。它的肚子里装满了墨水，一到时候便舞文弄墨。它的性情很古怪，要是没喝饱墨水，它准给你来个“罢工”！但它很娇弱，要是掉地上了，不是断胳膊就是断腿。
直尺是个温和的家伙，不怕摔也不怕脏，是文具家族里最吃苦耐劳的一位。它很高，长的能达到三十厘米。可怜的它总被“族人”欺负，被它们狠狠地压在身下。
接下来是一位重量级“人物”——文具盒。没它，就没文具们温暖的家。它最显著的特点就是有一张大嘴巴，大得似乎能塞进任何东西。它浑身上下也是冷冰冰的。我想它肯定是把温暖给了住在它肚子里的文具吧。
铅笔、钢笔、橡皮擦、文具盒，还有其他的文具，构成了课桌上一道美丽的风景线，学生们学习时离不开它们，老师们也经常使用它们。当然，文具家族缺一不可，要是没有了橡皮擦，铅笔只有画“黑煤球”了。咦，那是什么声音？像是文具家族在唱歌，你听：“团结就是力量！这力量是铁，这力量是钢。”
文具一家作文三年级 (篇10)
今天，小主人芸芸考了满分，所以晚上很快就睡着了。
她刚睡着，文具盒里面的居民就吵了起来。铅笔骄傲地说：“要不是我，主人才不会得满分呢！”橡皮听了，火冒三丈地说：“要不是我把你写错的答案擦掉，你难道会得满分？”“对呀，要不是我把你卷好，你写得出字吗？”卷笔刀说。“你还好意思说，要不是你把答案擦掉，我还用得着写吗？”铅笔说。“忘恩负义。”橡皮和卷笔刀异口同声地说。“你们才忘恩负义，没有你们，我照样能得满分。”“好啊，我就看你得满分了！”卷笔刀轻蔑的说。橡皮说：“你也能考满分，我才能。”
字典伯伯说：“要不然我每人发一张文具王国的卷子，看你们谁能得满分。”说着就把卷子发给他们。他们在做的`时候分别遇到这些困难：铅笔没有
卷好，写不出字。而橡皮和卷笔刀都不能写出字。所以他们都得了一个大鸭蛋。这件事告诉我们，只有团结才有力量，只有协作才能出成绩。美丽的校园
文具一家作文三年级 (篇11)
文具袋里装着我的好伙伴——温柔的铅笔，风度翩翩的钢笔先生，还有一位年老的橡皮奶奶。哦，还有一对要好的情侣呢——年轻漂亮的圆珠笔小姐，还有圆珠笔笔小姐的.男友——涂改液先生呢!!
每当我要写东西的时候，圆珠笔小姐总会很乐意地跳出来说：小主人，您要开始写东西了吗？让我来帮你，OK？圆珠笔小姐写的字真是既漂亮又工整呢！如果圆珠笔小姐写错字的话，就急忙召来自己的男友——涂改液先生。涂改液急忙赶来忙完了自己的工作，就会躺在一边休息。
每当我要画画的时候，温柔的铅笔就会来助我一臂之力。如果画得不正确，慈祥的橡皮奶奶就回就会来帮助温柔的小铅笔改正错误，并教导它下次该怎样做。
文具袋是我形影不离的好伙伴!我永远喜欢它!
文具一家作文三年级 (篇12)
我有一个好朋友，他天天陪我上学、放学和写作业。他就是我喜爱的米老鼠铅笔盒。
他的颜色是粉红色的，就像一个花红柳绿的花园，在我的面前散发着浓浓的香味。他的形状是长方形的，大约是我的鞋子那么大。我的铅笔盒正面画着两只米老鼠，他们微笑的坐在滑板上看着我一动也不动，米老鼠的旁边有银白色的牛奶，不一会儿，雪白的'牛奶全都撒到了旁边，成了一个个小笑脸。笑脸的旁边还有金黄色的星星，当我要起床时，他们就像小闹钟一样眨着眼睛，好像在说:“该起床了小主人。”反面画着一只可爱的小猫正在赶一群可恶的老鼠。我的铅笔盒有两层，第一层，放着活泼可爱的橡皮，挺拔的尺子，还有性格爽快的钢笔。第二层，放养一个很小的刨笔刀。如果，我字写错橡皮会从铅笔盒里跳出说:“别灰心我来帮你。”这个铅笔盒已经用了二年了，看上去已经很旧了。就像一位老婆婆，在路上散步。
我喜欢我的米老鼠铅笔盒。
文具一家作文三年级 (篇13)
我有一个形影不离的好朋友，她很漂亮，他是我过七岁生日的时候，我的好朋友乐乐送给我的。在我不用她的时候，她就像小精灵一样在我的`书包里休息。你猜猜她是谁呢？答对了，他就是我的文具盒。
我的文具盒是用一种塑料做成的，大约有20多厘米那么长，它的形状很奇特，说它是椭圆形的吧，又觉得他的角角有点弯，说他是长方体的吧，又觉得他的角角有点圆。我的文具盒上面有一个大大的hello kitiiy猫和他的食物，我想：这些食物肯定是圣诞老人给他的。
打开我的文具盒，里面有三层，第一层住着四支铅笔公主，她们正在安安静静的睡觉，第二层住着红笔阿姨和尺子叔叔，他们正在说悄悄话呢！第三层住着橡皮胖胖，他的功劳最大，能帮助我擦掉全部错字。
我爱我的文具盒，要是有人把我的文具盒碰到了地上，我一定会很生气，好几天都不跟他说话，要是我的文具盒脏了，我会第一时间去擦我的文具盒。啊！我好喜欢我的文具盒。
文具一家作文三年级 (篇14)
我有一个文具大家族，成员可多了。铅笔又细又长，橡皮方方正正，双段格尺张着大嘴巴，像要吃人似的，还有胶棒，圆圆的身子，平平的头上没有头发，所以大家常常笑话它不仅腰粗，而且没头发。
一天深夜，大家又开始笑话胶棒，先是铅笔说胶棒是大圆桶，之后是橡皮说它是棒棒糖，不应该算是文具大家族里的成员，最后格尺说它是大西瓜。胶棒听到这些话，在书包爷爷的肚子里偷偷地哭了。书包爷爷听到胶棒的哭声，就问它出什么事情了，胶棒伤心地说了大家对它的评价，听到这里书包爷爷笑了，对它说：“胶棒，你不要哭，每个人的一生都不是一帆风顺的，只要你鼓起勇气面对生活，做什么事情都很努力，这样别人就不会奚落你了。”胶棒听了，就暗暗下定决心。
从此以后，胶棒总是在我需要它的时候挺身而出，深得我的喜爱。当然，铅笔、橡皮还有格尺也不再笑话它是大圆桶、棒棒糖和大西瓜了，它们从此开开心心地一起生活。
文具一家作文三年级 (篇15)
一个夜深人静的夜晚，大家都睡着了。突然，从三年级小草的房间里传出一阵吵闹声。这究竟是怎么回事呢？原来是文具们开始争吵了。
中性笔帅哥最先开始发话，他清了清嗓子，说：“你们羡慕也没用，你看！小主人是多么疼爱我呀！”他又清了清嗓子说：“至于你们这些‘小屁文具’，早就该被小主人‘炒鱿鱼’了！”
“我告诉你！中性笔！上语、数、英、科的课时，要是没有我！小主人的'课本上，将有一个又一个的墨团！”涂改带早就看不惯中性笔，第一个不服气，“跟你说！小主人虽然每次考试都一百分，但是要是没有我！小主人早就被老师扣掉五分书写分，变成九十五分了！”
“你……你们俩……也别得意……数学课上，小主人没……没……没有我，画线……能画直吗？”“再说……如果没有我……小主人也不能……知道角是多少度了！”口吃的直尺和三角尺也不甘示弱。
“你……你们！”中性笔见争不过，便不再争吵了，在心里暗暗做了一个决定。
第二天，三年级的小草考期末考试，中性笔还是在为昨天的事情不满，今天一起床，就实施了昨天晚上做的决定：把涂改带、直尺和三角尺藏到了角落里。
考数学时，很多道题都需要直尺和三角尺，小草见没带这两样东西，就没做这些题，更糟糕的是，小草做错了很多题，又没带涂改带，只好涂了墨团。
试卷发下来后，小草只考了38分，因此，他把那支中性笔扔到了垃圾桶。那支之前非常骄傲的中性笔只好在垃圾桶里默默地哭泣。
亲爱的读者们，无论如何，千万不要学那支可怜的中性笔哟！
文具一家作文三年级 (篇16)
我有一个非常漂亮的文具包，是我过生日奶奶送给我的。
我的文具包全部是天蓝色的，上面有一个米奇和字母组成的.图案，还有手印，老鼠头······· 在我的文具包最中间有一个拉链，拉开拉链里面可以放各种各样的笔，扣子还可以放你的小东西，或记作业等。 我还没有这个文具包时，我用的是文具盒，拉链旁边有一个网这是放尺子的最佳地方，在网的旁边有一个扣子，解开扣子还可以放你的小东西。记得有一节下课，我不小心把文具盒碰掉在地上，我拿起一看摔碎了。自从我用文具包以后我的文具包掉在地上从来没有被摔坏过。 我的文具包不但好看，而且还简单实用。
我喜欢我好看，简单，实用的文具包，他是我的学习用具中不可缺少的一部分，希望他能常伴我！
文具一家作文三年级 (篇17)
“我的主人太可恶了！”圆规瘸着腿向大家述说道。
“你们看我好好地模样变成了这样一个丑八怪，都是他课上不听讲时将我玩成了这样。”
文具们七嘴八舌地述说着他们的悲惨遭遇，最后他们经过投票决定进行全体大迁移，从此不再出现在人类的日常生活中。
文具们偷偷上了一辆火车，准备乘火车离开这座城市，去他们理想的地方。由于私家车的不断增加，坐火车的人越来越少，瞧！这节火车上就只有两个人，谁也没有去注意这些文具。
随着火车的移动，文具们渐渐远离了城市。
文具们在火车的后面找了些座位，一个接一个地蹦了上去。文具们并不在意座位，只要足够隐蔽即可。他们是第一批前去寻找安身之地的文具们，也算是勇敢之士了。
“好挤呀！”压在下面的一个嚷道。
“好舒服！”处在上面的文具惬意的说道。
突然火车一个小的颠簸，堆积似小山的文具们摇摇晃晃起来，幸好压在下面的都是些成年文具，他们经过风雨，危难时刻抵制住了压力，摇摇欲坠的趋势逐渐平移下来。
经过一天的旅途，文具们来到了梦寐以求的大山，这里到处都是花草树木，有紫白的喇叭花、有艳红的玫瑰花、有雪白的百合花……树木大多是白桦树，笔直高大、直插云霄，看着这仙境般的美景文具们感到无限的欢畅与自由。
它们奔跑着、欢呼着、雀跃着。“唉呦！”原来铅笔被绊倒了，伙伴们哈哈大笑起来。
“什么味道？”大家纷纷看向铅笔，“你的身上是什么呀？”原来这里随处可见动物的毛发，粪便……部分文具抱怨起了这里的环境，他们决定重新回到城市。
但也有一部分文具喜欢上了这里清新的空气，悦耳的鸟鸣声，清澈的小溪，安静的山谷……这些文具在这里安居了下来，过上了他们理想的生活。
文具一家作文三年级 (篇18)
我有一个图案精美的文具盒。这是我上二年级时，阿姨买给我的礼物。它伴随我学习已经一年多了，我十分喜爱它。
文具盒是淡蓝色的，塑料做的，它有正反两层，有23厘米长，8厘米宽，2厘米高，上方印着玩具总动员的图案。仿佛在说：“小主人，学习成绩可不要落后哦。”图案上方有一些英文字母：TOYSTORY。
打开文具盒，里面是个和睦相处的大家庭；有助人为乐的橡皮，有无私奉献的铅笔，有沉默寡言的直尺，还有性格爽直的钢笔，它们都是我学习的好帮手。橡皮能够把错字擦得干干净净，铅笔能够帮我写作文，抄单词，做算术……直尺能够帮忙我量物体的长度，钢笔能够帮我练一手好的.钢笔字。
我喜爱我的文具盒，因为它是我形影不离的好朋友，总是默默无闻地为我服务，给我的学习带来了方便，伴随我度过整个完美的小学生涯。
文具一家作文三年级 (篇19)
我有一个文具家族，里面有8支铅笔、5支圆珠笔、3支黑笔、1支钢笔和3块橡皮。
一天，铅笔小弟们向他们的家族说：“每天待在这又闷又黑的家里，每隔一天才出来一次。特别是您——钢笔姥爷，一星期才出去散步两次！今天，我们一起去旅行吧！”
“太棒了！”文具家族里所有人都欢呼雀跃起来。
当文具兄弟们吃完早餐后，便马上出发了。天刚蒙蒙亮，其它的文具都尚未起床，文具兄弟就已经在黑暗中欢快的走着了，六点整，文具兄弟就已经到达了一座小公园。他们此时疲惫不堪，颤颤巍巍地走进了公园里。清晨的公园弥漫着一种香味，使文具兄弟们锻炼起来非常轻松。文具兄弟们干着自己想干的事情：铅笔小弟非常淘气，在公园里的花丛中滚来滚去，弄得身上长满了虫子，又只好跳进池中洗澡；圆珠笔妹妹在儿童游乐园设施中玩耍；黑笔大哥们打来打去，不知是在练武还是在干什么；钢笔姥爷在健身器材那儿舒展自己的老腰儿，看起来还比较年轻；橡皮姐姐们喜欢花草，所以她们身上洋溢着香气，如果看到了一朵香气扑鼻的花儿或叶子的话，欣喜万分，恨不得自己也采集下来呢！
在公园里玩儿了两个多小时后，他们来到了富丽堂皇的颐和园。颐和园到处都是宫殿，他们来到了他们最喜欢去的地方——长廊。长廊里，有许多美丽的建筑：有红色油漆的栏杆、绿色油漆的柱子，像红花配上绿叶。长廊的前方充满着未知，似乎那里是一个云雾迷蒙的地方，好似一个仙境。在不远处的万寿山的脚下，有一排金碧辉煌的宫殿，是排云殿。如此美不胜收的美景，看的文具兄弟流连忘返，陶醉不已。
中午，骄阳似火。“扑通！”“扑通！”文具兄弟们都跳进了小溪中洗澡。“今天过得真愉快，亏得铅笔小孙子为我们想出了那么好的主意。”钢笔姥爷高兴地说：“我们很久都没有出去玩儿了，今天好高兴！”此时此刻，全家都叫了一声：“啊！今天过的真舒服！”
兄弟们吃完午餐，便开开心心的回家啦！
文具一家作文三年级 (篇20)
星期六，文具家族去旅行，出发前它们可做足了准备工作：有吃的、玩的、喝的，还有照相机呢。它们出发了。
在途中，直尺说：“我渴了。”它让铅笔去拿一瓶可乐给它喝。由于路太陡，可乐里的气太胀，刚给直尺，可乐就爆瓶飞上天了，直尺被吓得不轻。书包说：“我饿了。”它从火炉里取了一小块木炭和一小块牛肉，它要自己做烤牛肉。它把木炭放到铁架子上，然后把牛肉放了上去。
就在这时车子停了，直尺让书包过来帮忙，原来有一块石头把轮子卡住了，两个人费了好大劲，石头也弄不下来，车子依然纹丝不动。于是，喊来大家帮忙，文具家族的成员们齐心协力，终于把石头搬开了，车子继续前行。
书包回来看它的烤牛肉，它一看木炭灭了，再看牛肉，牛肉也烧焦了。于是书包重新烤。还分给了大家，大家都说书包烤的牛肉真好吃。其他文具们也纷纷拿出自己的好吃与大家分享。
就这样它们一路互相帮助，到达了目的地，并且玩的很开心，个个高兴的像个孩子。
大家都开始期待下一次的旅行了。祝大家玩的愉快呦！
文具一家作文三年级 (篇21)
我有一个漂亮的文具盒，它那长方形的肉色铁皮上，有着一只可爱的小狗，它的.耳朵和爪子是黑色的，脸是白色的，是一只黑白配的小狗。瞧！它正在澡盆里尽情享受，在洗澡呢！它旁边有许多小泡泡，可别小看这些泡泡，你用手摸一摸就知道了，这些泡泡是立体的，而且有的泡泡里面还藏着可爱的小鸭子呢！泡泡旁边也有一个澡盆，里面有一只更小的狗，小狗旁边也有一只小鸭子，它们俩好像在说悄悄话呢！文具盒反面也有洗澡的狗狗、鸭子、泡泡，每一个泡泡里面都有一只小鸭子，这是多么奇妙的一个世界呀！
打开文具盒，你便会看见盒盖上的课程表，别看这小小的一张课程表，它的用处也大着呢！每到下课，它都会提醒我要做好课前准备，这使我经常得到老师的表扬哦。文具盒是单层的，里面有几支铅笔和一块橡皮、一把尺子，还有学员证。
我很喜欢我的文具盒，它给我带来了方便，不过现在它已经有些生锈了，但我却舍不得扔掉，因为它陪伴我度过了两年的快乐时光！
文具一家作文三年级 (篇22)
记得一个阳光灿烂的日子，小主人在琳琅满目、品种繁多的文具家族中看到了我，然后爱不释手地把我买回家，之后又让好多家族成员住进来，使原本空空如也的空间一下子热闹起来。
对，聪明的你猜对了，我是一个文具盒。我的样子像一辆公交车，很漂亮。我身穿一件天蓝色的外衣，衣服上还有精美的图案呢。一只粉红色小猴子坐在公交车上，手里捧着一束散发淡淡清香的花朵，坐在窗户旁，欣赏着外面迷人的风景，好像在说：哇，好美的景色啊，真像一幅山水画！我不仅外表美观，而且我的肚子可大了，有三层，每层住着不同的文具：有爱臭美的自动笔小姐，有忠实的钢笔先生，有和蔼可亲的中性笔爷爷和中性笔奶奶。
拥有爱臭美大奖的自动笔小姐是最爱臭美的，一天到晚都说自己是世界上最美丽、最迷人的文具了。瞧，她又在我肚子里说臭美的话了。自动笔小姐不但爱臭美，而且还爱吃东西呢，小主人喂她笔芯吃，她才肯干活，如果饿了，她就会发脾气，开始罢工，要是关键时刻一闹腾，小主人可烦心了。所以，小主人还是比较器重钢笔先生的。
钢笔先生比自动笔小姐可靠多了，吃苦耐劳，默默奉献。平常，他会帮小主人写好很多作业，即使饿了，也会预告小主人即将断墨水了。钢笔先生穿着一件黑色大衣，不像自动笔小姐那样，喜欢花花绿绿的衣裳。
中性笔爷爷对中性笔奶奶照顾得很好。小主人要用中性笔时，中性笔爷爷总是挺身而出，他俩经常谈笑风生，对其它文具都很和蔼可亲，小主人也好好地对待着他们。
我的肚子里还住着尺子、铅笔、橡皮哪天小主人买了新文具了，很快又会搬进来的。期待见到新朋友哦。
文具一家作文三年级 (篇23)
文具里住着钢笔、魔笔、圆珠笔、涂改液四口人。不久前的一天夜里，主人家里边没有别人，只有一只美丽的小猫蹲在那里睡觉。
钢笔说：“论功劳，应该属我最大，因为我只要吃饱喝足了，就可以连续为人类工作。”魔笔一听来气了说：“你经常写错别字，如果不是我来帮你改正，你早被人类丢弃了。”这是圆珠笔细声细味地说话了：“你把钢笔写的字擦掉了，如果没有我的帮助，那个字你永远也写不上。”涂改液一听来气了：“你再写错字时。如果不是我，你就无法工作了。”
就这样他们你一言我一语地争吵起来。甚至里边出现了一些不礼貌的语言。
蹲在外面的小猫敲了敲文具盒，文具盒就说话了：“你们这样吵来吵去，既不团结又伤和气，已经影响别人的休息了。再说我们同为人类服务，只有精诚团结，努力工作，才能得到人类的'赏识。”
这是小猫说话了：“这样才是一家人的做法啊！”
文具一家作文三年级 (篇24)
我有一个漂亮的文具盒。
今天，是我的生日，妈妈送给我了一个包装精美的文具盒。这是一个五层文具盒，打开来后，每层都各不相同。第一层是用来放我的解密卡和本子的，它又大又宽，足能放下所有的解卡和小本子。第二层是用来放尺的。因为它不仅体积较大，上面还有许多图形装置，有可以放直尺的'长方形，有可以放三角尺的三角形，还有可以放叠尺的不规则图形。第三层是放易坏笔的，为什么呢？因为只要按一下它左上角的粉色按钮，它就会以迅雷不及掩耳之势弹出一个小罩子，而且小罩子上还有很漂亮的卡通人物，有白雪公主等。而且人物刻画得细腻、生动，使人感到身临其境，别提有多美了！第四层是用来放普通铅笔的，但可别小看这层，只要按下一个漂亮的爱心件，就可以弹出一个小镜子，镜子的边框是花边，真是美不胜收。第五层是影片层，那个小电视是我最喜欢的，它的形状是可爱的小狗，可漂亮了！
漂亮的文具盒，真是美不胜收。
文具一家作文三年级 (篇25)
夜深了，一片漆黑，只有明亮的月亮在天空中为人们指明方向，一片寂静，只有文具们在一起讨论谁最有用......
小主人去睡觉了，文具们也走出书包，高高兴兴的站在书桌上，这时，铅笔叔叔说：“我觉得咱们的团队应该起一个名字！起名字这项任务这么艰巨，当然得让团长我来起！依我看，咱们不如叫铅笔团队吧”这一说，橡皮阿姨可不满意，它生气的说道：“什么呀！就凭你？谁决定你是团长的？我才是最强大的，你写错的字，还不是得让我来帮你消除？”这时，钢笔哥哥得意的说：“我是最强的，我可不需要你们帮忙，小主人用我写出的字，你们谁也擦不掉！”直尺姐姐说：“哎，你们太自恋，我才是最强大的，小主人画横线，是不是都得靠我！”正当大家争论不休时，文具盒爷爷发话了，它说：“孩子们，团队最重要的就是和谐，而咱们，却应为了给团队起名字而闹成这样，名字只是个称号，而团长也只是一个职位的称呼，就算你当了团长，你的本领还是不能增加，咱们文具都是有用的，没了谁，小主人都不能完成作业与任务。”其他文具听了，觉得有道理，便不在争吵，他们一起给团队起了一个名字，叫“和谐文具”
任何一个人或物，他们都是有用的，人人平等，就像文具盒所说的那样，争吵是没有用的，只有分析问题、解决问题，才是最有用的。