第1篇：小学生科技作文第一名
难忘的科技节
难忘的科技节
今天，是我们力学小学三年级小朋友最开心的日子，因为我们将在本校的西操场举办最有趣最快乐的节日——科技节。
科技节的早上，我激动得一大早就起了床，还着急地催妈妈赶紧做早饭，好早点到学校去。早晨会上，王老师再三提醒我们参赛项目中要注意的事项，我一边听一边牢牢记在心里。
下午，科技节开始了。最先进行的比赛是风车接力跑。中午午休时，我们班几个参赛的同学就已经做好了一个个精美的风车。比赛开始了，只见他们一手拿着风车飞快地跑着，另一手伸直准备与接力队员相互击掌。我们场下的助威声此起彼伏，随着比赛的白热化声音也越来越高。参赛队员在我们的呼喊声中越跑越快，最后，我们三（6）班终于获胜了，我们发出了经久不息的欢呼声。
小小运水工是场上气氛最热烈的.比赛。我们班第一个参赛的是胡醒晨，只见她拿杯子舀了一杯水，倒进锥形容器里。她一手小心翼翼地捏紧容器底部，另一手轻轻地扶住顶部，飞快地向对面冲去。哎呀，不好了！水已经浸湿了报纸，一滴一滴地从底部漏了出来。终于，可乐瓶出现在她的眼前，胡醒晨把锥形容器的底部放进可乐瓶里，水顺利地流进了瓶子，她这才发现报纸底下已经通了。接下来轮到曹奕阳了。他折了一只小船，虽然外表很精致，但他一装水，“哗”，小船全烂了。他无计可施，只好跑上前去，把小船用劲揉成了一个球，拼命地又挤又捏，想把纸里的水都挤出来。虽然他用出了吃奶的力气，但挤出来的水却少得可怜。终于轮到我了，我已经紧张得手心里全都是汗。我
心中默念王老师的嘱咐，装了容器体积三分之二的水，但因为太紧张了，报纸盒子竟然被我一窝，一下子四分之一的水泼了出去，真让人生气！幸好我跑得快，剩下的那些宝贵的水终于被我运到了终点，顺利地装进了可乐瓶子。接下来，李翰宸、陈雅甜、王翊璋??，他们也一个个奋力地投入比赛，我们班的可乐瓶里，水渐渐地多了起来??
最后一个项目是“我为世博添个景”。陈胤迪和苏逸康向我们介绍了他们的作品——摩天大楼和东方不倒塔，真是别出心裁！
这次科技节既有趣又锻炼了我们的聪明才智，真是一次令人难忘的科技节啊！
第2篇：小学生科技作文第一名
这个数字还在不断上升。这个数字是多磨惊人啊。但是吸烟这个历史阴霾，在见了“万能防辐射电脑”后，立刻就变得像缩头乌龟一样，成为“万能防辐射电脑”的手下败将。
“万能防辐射电脑”对老年人来说，就是“贴身医生”了。“贴身医生”会24小时监控老人，如有不适，就会立即诊断，开处方，煮药，让老人喝下后立刻就活力四射，精神百倍。都可以与年轻人相提并论了。
科学技术的发展永无止境，我们的生活也正在向更高的水平发展。世界科技发展迅速，新的发明创造层出不穷。只要我们好好学习，天天向上，相信科学就是力量，智慧可以创造未来，那台“万能防辐射电脑”正在一步步向我们走近。
四个喇叭，这是播音器。机器的两旁还各有一只机器手，是用来翻书的。盲人如果要读书，只要对机器说一声：“请您读书。”机器会立刻亲切地回答：“好的”随着激光扫描器的移动，播音器里传来清脆宏亮的读书声。“盲人读书机”可以按盲人的需要加快或减慢读书的速度。更为有趣的是，你只要把带字的纸放在它的入口处，它就可以模仿亲友的声音来读亲友写的回信，使盲人倍感亲切。那是因为亲友的声音和字迹早就输入电脑贮存器了。而读完的稿件会从出口处出来。
利益，有些甚至会危害人们的生命。比如去年上半年,我们国家出现了“大头娃娃”事件，也就是受假奶粉危害的，那些被爸爸妈妈们视为“掌上明珠”，“心肝宝贝”的娃娃们，就是因为吃了劣质奶粉，一个个都变成了“怪”娃娃，真是令人心痛。现在有了我的智能真假仪，不管什么产品，只要跟它一碰到，它马上就会告诉你这种产品的质量，安全，卫生等情况。假伪劣产品在智能真假仪面前原形毕露。这样，人们便再也不会受到假冒伪劣产品的侵害，可以放心地购物，开心地生活了。
第3篇：小学生科技作文第一名
20xx年的一天清早，机器人保姆给我的大脑传来信息，叫我醒来。我起了床，穿好衣服，按了一下床边的状态按钮，房间里立刻出现了用激光投射出来的电视屏幕，上面显示出了我一天的工作心态和身体状态，令我十分满意。我又按下了计划书按钮，一瞬间，一份计划表进入了我的眼帘。哦！今天的任务是到美国“斯尔偶”大学参加演讲会。我开着车直奔大学。
当我走进会场时，演讲马上就要开始了。我打开电子查询器，查看我现在的心理状况。显示器上显示“成功率100%”，这使我信心倍增。果然，我的演讲十分顺利，获得全场热烈的掌声。
我飞快地开车回了家。一进家门，保姆立刻迎了上来，递给我一杯清凉的桔汁。我接过茶杯后，问：“今天有什么人来家里，有什么事吗？”保姆回答：“今天三十五分零六秒来了一位邮递员，这是他给您的.信。”它一边说一边拿出了一份信件。我接过一看，原来是工作屋总理叫我明天去开会，会场在HZY大楼。保姆接着说：“主人，今天该交水、电、天然气和原子能的费用了，一共95地球币。”我走到电脑桌前，打开电脑，在网上发出了一份交费单，再按一下OK键，电脑就自动关机了。
晚上，我又打开电脑，输入了明天的任务。然后用能量光做了一个体格检查，过了几秒钟，电脑显示我一切正常。突然，电脑屏幕晃了起来。原来电脑根据我击键的速度，提醒我晚上睡觉不要过度兴奋。我让情绪平静了下来，关闭了电脑，走到卧室，打开夜间保护装置，安睡了。
第4篇：小学生科技作文第一名
昨天，我和妈妈去了好玩的上海科技馆，我的心情非常好。
我们坐着地铁，不知不觉的就到了科技馆。啊！我们看见成千上万的人都在排队，我们大概排了半个小时，终于买完票了。进了科技馆里面，科技馆一共有4层楼，每个楼层都有很多的展馆，尤其是2层。
我们先去了彩虹游乐场，里面有踩怪物游戏，还有钻隧道游戏……我玩得满头大汗，出来我们又去了机器人的世界，里面能给机器人下棋，可以修车，可以给小朋友画画，还能给别人传播信息……最后我们看了电影，是《埃及之谜》，电影的屏幕里是个圆球形状，感觉好像坐在飞机里飞翔，妈妈看着头都晕了，但我觉得很好看。
我最喜欢玩机器人的世界。因为机器人有很多本领，还能帮小朋友做事……
我们玩得真开心，我希望下次还能玩。
第5篇：小学生科技作文第一名
10月21日上午，天空晴朗，秋风凉爽。我们的校园很热闹，每个学生的脸上都洋溢着幸福的笑容，因为一年一度的校园科技节就要开幕了！
庄严的升旗仪式结束后，校领导大声宣布：“化废为宝，无限创意”第四届“秋恩”校园科技节开始。随后，一群小环境模特兴高采烈地走上讲台。他们穿着耀眼的服装看起来非常漂亮。
科普讲座同样精彩。电视上介绍了各种各样的小制作，让我们着迷。其中我最喜欢那个小电风扇，因为是专门设计的。看完这些充满奇思妙想的小作品，教室里爆发出热烈的掌声。同学们纷纷议论，决定设计一个作品，在下一届科技节上展示自己的才华。有趣的校园科技节以笑声结束。我喜欢科技节，因为它告诉我“科学研究不仅仅是科学家的事情。”愿我们的校园永远充满对科学的热爱、学习和运用。
第6篇：小学生科技作文第一名
秋风带来凉爽，桂花香。江山市首届中小学科技节开幕式在我校隆重举行。
这一天，校园非常美丽，就像一个圣诞老人，穿着各种各样的衣服。教学楼前，一盆盆鲜花争艳；操场周围，彩旗迎风飘扬；讲台前，有四个充气的红灯笼，欢迎人们！
八点半，开幕式以优美的音乐开始。最引人注目的活动之一是“鸡蛋撞击地球”。我觉得鸡蛋碰石头——，鸡蛋碰地球更夸张。只见哥哥姐姐飞快地跑到四楼，用力把“降落伞”甩出去，“降落伞”带着一个装着鸡蛋的盒子从天而降，就像一只可爱的蝴蝶在风中飞舞。我看到了，心都跳出来了。从这么高的地方掉下来的蛋会被打碎。又不是“飞娥扑火——自杀”！它落地后，我赶紧跑过去看看蛋完好无损，出乎我的意料。我和同学高兴得跳了三尺高，操场上回荡着我们的欢呼声。
鸡蛋掉到地上是打不碎的。我弟弟妹妹真的很会动脑。我们看起来都很羡慕。以后我会开动脑筋，向他们学习，这样看起来不可能的事情就可以做了。
第7篇：小学生科技作文第一名
科技节已经过去几天了，可我还是记忆犹新。
那天，我先和妈妈一起，在电脑里做了一个，发给了老师，可是老师对我说：“一定要做到word里。”
我只好重做了。第二天的晚上，我开始重新做了。
首先，我先从电脑上把关于环保和科普的资料找过来，把他们一个个排好，再加上题目。我看了看，觉得还不错，就是没了色彩，不好看。于是，我把大题目上的字变成红粉蓝绿黑，小题目上只弄单色。
这时，我觉得很好了，就叫妈妈来看一看我的大作。正当我暗暗自喜时，妈妈突然说：“你这个作品还不好，色彩太单调，反正等会儿舅舅就来了，让他来修改一下吧！”我不情愿地回答：“那……好……吧！”
大约过了十分钟，舅舅来了，他打开我的作品，语重心长地说：“这个作品，的确不好。你现在看着我怎么修改，那样你才会懂得更多。”听着舅舅的话，我的心情由阴转晴了。只见他找来关于环保资料的图片，再把它们弄成背景放到字的后面，还把大题目旁边弄一个边框，改了好几个地方。这时已经8点多了，快....快..快....发给老师邮箱上，不然来不及了。
通过这次科技节的活动，知道了电脑的重要性，还懂得了做什么事都要认真，努力去做。在科技发达的今天，我们要学好每一门功课。不管你做的好不好，只要你努力了，就有收获。
第8篇：小学生科技作文第一名
活动方案名称： 石门三中开展小实验、小制作、小发明、小设计、小论文评选活动的方案
活动方案目的 : 以提高广大师生科学文化素养为目标，让学生在“五小”制作中得到更多的动手能力的锻炼，以提高广大师生科学文化素养为目标，提升全体师生的科技创新意识；开展以培养学生的科学精神、科学思想、科学方法、科学知识为主的形式多样的科普活动，提高我校学生的科学素养，提升我校师生的科技创新能力。
活动方案所涵盖的学生人数:七年级、八年级
为认真贯彻《_科学技术普及法》，树立和落实科学发展观，努力实施科教兴校和可持续发展战略，创建全国科普示范县，增强自主创新能力，提升全民科学文化素质，创新的希望在青年人，培养青年人的创造力的基础在教育，培养学生的创造力或创造精神是教育所追求的最重要目标之一。根据石门县教育局关于《石门县教育系统“创建全国科普示范县”实施方案》（石教通〔xx〕29号）和《石门县教育局关于开展小实验、小制作、小发明、小设计、小论文评选活动的通知》结合本校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
以_理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观；以“学习、研究、创新、发展”为工作思路，全面贯彻县教育局关于《石门县教育局关于开展小实验、小制作、小发明、小设计、小论文评选活动的通知》；以提高广大师生科学文化素养为目标，提升全体师生的科技创新意识；开展以培养学生的科学精神、科学思想、科学方法、科学知识为主的形式多样的科普活动，提高我校学生的科学素养，提升我校师生的科技创新能力。
二、总体目标
三、主要工作及措施
(一)加强对“五小”活动工作的领导
成立石门县第三中学“小实验、小制作、小发明、小设计、小论文评选活动”领导小组，校长袁黎明任组长，副校长冯仁炅任副组长，其他处室负责人，处室成员，班主任和全体物理、化学老师为成员。
(二)积极开展“五小”制作系列活动
1、 开展小实验创作活动。
全体物理教师、化学教师、生物教师、研究性学习教师、要对部分对实验有爱好，并且有较好实验基础的学生要做到一对一的辅导，让这一部分有特长的学生对已经学过的实验有更深的理解，在理解已有实验的基础上不断提高，能对现有的实验进行改造和创新，保证这一部分特长学生被辅导率达100％。学校将定期组织小实验创作比赛。小实验创作比赛将由物理活动小组、化学活动小组、研究性学习活动小组和学校教务处统一组织举行。
2、开展小发明创作活动。
第9篇：小学生科技作文第一名
据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游地球映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色纹痕相互交错，周围裹着一层水蓝色的“纱衣”。可谁知道，这颗“宝石”正面临着资源危机，石油资源所剩无几，水资源被污染，大气层稀薄，有的地方甚至出现臭氧层的空洞，被太阳的紫外线无情的毁坏，森林资源大幅度减少，但还是被人们滥砍乱伐，或许你们没听见，地球母亲在呻吟啊！罪魁祸首不是别人，而是人类，是人类毫无节制地开采和破坏地球资源。拿石油来讲，它仅仅只够我们用五十年！于是人们开始“保护”地球资源，往汽油里添加乙醇（酒精）已是杯水车薪，而且要用大量的与人类息息相关食物――玉米等农作物来制作乙醇，乙醇本身就会破坏自然……
在此，我向大家推荐一种新能源――太阳能，太阳能是取之不尽、用之不竭绿色环保能源。人们的科技水平已经能把太阳能转换成电能、热能等各种形式的能量，并且已开始应用。例如，我们用的太阳能热水器就是其中只一。
太阳能热水器不但不利用和破坏地球资源，而且省时、省力、省钱。赤日炎炎的一天，当你出去工作，累的满头大汗，很想洗澡，这时却放出冰凉刺骨的自来水，使你打个哆嗦感冒了。但是，如果有太阳能热水器，一回家就能冲个舒服的温水澡，冲掉你一身的疲惫；寒风呼啸的冬天，泡热水澡是最享受的一件事，此时，你只需打开太阳能热水器，热水哗啦啦的流出来，躺在浴池里尽情地享受只属于你的温暖吧！
现在还发明了太阳能汽车。这种汽车不用烧汽油，而是靠车顶上的太阳能电池板吸收太阳光，并把太阳光转换为电能，储存下来，再由电能来带动汽车，没有发动机的噪音和尾气绝对环保。假如你坐在它的里面，只要打开卫星定位导航系统，输入你要去的目的地后，你只管听听音乐、欣赏路边风景，它会以最安全、最快捷的路线把你送到目的地。
太阳能是环保的绿色能源是我见过的最好的能源了。我们一定要好好地开发和利用上帝赐予我们宝贵的太阳能，让它为人类作出更多的贡献！
第10篇：小学生科技作文第一名
一眨眼间，我们就来到了2100年，科技水平达到了空前的高度。
人类的出行已不是汽车，而是机甲，出门前只须穿上机甲套装，就可以以声音的速度飞行，现在的地球，已不是以前那个空气污染严重的星球，而是一个真正的科技星球。人体的器官商店遍布全球，只要你有钱，就可以买到。太空电梯的出现，改变了人类不能便宜便捷上太空的现状。通过基因工程，人类把灭绝的恐龙复活，让人类可以更好的观察和研究它们。现在的社会，已经没有什么不可能，只有想不到，没有做不到。
科技改变生活，因为机甲的出现，现在的国家已经不敢发动战争。中国，科学技术水平顶尖的国家之一。它已经有了太空战艇，可以在宇宙中称王一方。虽然科技已经十分发达，但是现在的人类也面临着新的问题——外星人。外星人的出现，打扰了人类的正常生活，它们的科技水平，令我们望而生畏。但幸好，外星人并不想占领地球，它们只是来伫立观望一下。
网络，在2100年，网络水平已经十分发达，出现了眼镜上网方式，人人配戴眼镜，只须通过大脑信号将信息传给眼镜，就可以随时的上网、聊天、看电影。
在2081年，出现一种让世界震惊的发明，读心术，这是一种科技手段，只须将一种芯片植入大脑，就可以了解对方心里所想。读心术这种发明，为警方破案带来新途径。
变形，这种只存在于科学大片里的神奇手段，现在也被科学家发明了出来。通过这种手段，人类可以变幻成各种各样的形态，比如大树，小狗，小鸟等。虽说这中技术十分厉害，但是它也有弱点，那就是读心术，只有你中了读心术，那么无论你变成什么样，都会被发现。
太空电梯一问世，就受到了各国人民的青睐。太空电梯的出现，改变了普通人不能上太空的现状，成为了人类更好探索宇宙的利器。
“民以食为天”，这是中国的一句俗话，现在的人类社会，想吃什么就吃什么，几棵白菜种，滴上了几滴催长剂，立刻就可以吃了。经过基因工程的改造，现在的食物来源完全靠一种快速成长剂，它能让所有植物和动物立刻成熟，提供给人类食用。
科技改变生活，2100年的人类地球，科技水平十分发达，我相信，只要我们努力学习，一定可以让幻想变为现实，让不可能变为可能。
第11篇：小学生科技作文第一名
今天我和同学一起去上饶市科技馆参观学习。
进了科技馆的大门，先到了一个小房间；那里有专门让我们学习的游戏、知识；像赛车：赛车是测试反应力的一个游戏。还有像眼睛知识台：是关于我们的眼睛的一些知识和尝试关于眼睛的 游戏。我们又到了一个大房间，这个大房间是专门给孩子们玩的。这里很大，大概有三个一百四十平方米那么大。刚进去，就会看见一棵会讲话的树；它说什么 器官，就打它那个器官。还有一个栏杆， 围着两朵花，栏杆中间是空的，你的手从中间“飞”过去就会有钢琴的声音“引入耳帘”。还有哈哈镜，看着哈哈镜中的自己，真是不得不笑；哈哈镜中的自己已经变形了。还有……科技馆 里欢乐说也说不完。
没想到，现在的科技已经这么发达了。我一定好好学习，长大也要做小小发明家。
第12篇：小学生科技作文第一名
你知道吗？我们学校最近正在举行科技节，一走进校园，也许会有一家橡筋飞机飞向你，或者，一辆荧光车撞在你的脚上，是不是很有趣？
记得，杨老师刚把荧光车发到我们手上时，我们都兴奋极了！按照老师的指导，我们先取出袋子中的马达和底板，并把马达安装在底盘上方。接着，要把四个轮子装到铁棒上，有的同学没听清老师的步骤，没有先将铁棒穿进底盘的小孔里，直接就把轮子装好了，这下，轮子和底盘分了家，惹得大家哈哈大笑。最后，给小汽车安上车顶，将部件塞进车肚子里，就大功告成了。
装好了荧光车，大家早就迫不及待了，纷纷冲到操场上去一显身手，我尝试开了几次后，发现了一个小窍门——原来拉线时，你以为已经拉到了头，其实里面还有一小段线，你要再拉一下。这个小窍门让我迅速在同学中脱颖而出，连连获胜。
不过，很快，这个小窍门被更多的同学发现了，一开始，我觉得失落，但是，在和他们的切磋中，我发现了更多不同的窍门，发现了更多的趣味。
没想到一辆小小的荧光车中就藏着无穷的探索，这次的科技节让我知道了，原来探索这样有趣。
今天，我们举办了一场隆重而有趣的科技发言会。其中，另我印象最深的当属苏郑安，牛泽铭同学的发言。
苏郑安同学讲的是元素周期表中的钚，虽然词语非常专业，但并没有影响发言的趣味性，让人对化学有了一个更深的理解。他分别从钚的来源，钚的作用和钚的影响三方面叙述了化学元素钚，并在演讲的最后告诉我们人要合理应用科学技术，不要太过使用科学技术，否则后果严重。
牛泽铭同学讲的是海王星的奥秘，他从海王星与地球的区别等方面向我们述说着那充满奥秘的海王星，并且用科学的依据来证明他提出的猜想，让人仿佛置身于天文的海洋。
科技发言会以我的发言进入尾声。我演讲的主题是半导体芯片，我给大家讲了半导体的构成、作用、用途，制作四个方面的内容。虽然短短的几分钟，但也让大家了解了半导体芯片基本知识和我国发展半导体芯片的艰巨任务。
科技发言会结束后，我的心久久不能平静，回想着同学们精彩的发言，不禁让我想起了那些为祖国呕心沥血、默默奉献的科学家们。我也要像他们一样努力学习，长大后成为祖国的栋梁之材。
第13篇：小学生科技作文第一名
每一个人的心中都有一个属于自己的科技馆，在我心中的科技馆是这样子的……
走进我心中的科技馆，在那栋用彩油漆涂的高大楼里有许多奇妙又有趣的科技。在科技馆门前有一个机器人，它是专门发票和收钱。走进科技馆里，里面的科技多得让你眼花缭乱。前来迎接你的是美丽的导游小姐，她会全程为你服务让你了解这些科技的奇妙。为了让人们感觉到科技的奇妙我们把墙涂成宇宙那样，这样人们就会感觉身在宇宙中。
第一层是中国的发明，里面有一个巨大的火箭，但不是真正的，是模型火箭。里面有最古老的死大发明。还有改变中国中国的100个发明，如原始的造纸术，原始的指南针，原始的火药，原始的活字印刷，原始的绳索，原始的鼓……这些都是改变中国的发明。它们的出现改变了中国在历史上的排名，是它们让我们的祖国变得富裕和顽强
第二层是外国的发明，要知道美国是最先进的国家，他们的发明稀奇古怪。而在我的科技馆里面就有美国发明的稀奇古怪的东西，有乔治·威勒斯发明的棺材潜望镜，就是说在棺材里面就可以看到外面的世界，我想这是专门喂死了的人定做的吧！还有一个是我觉得最稀奇的发明，这是威廉姆斯·荷姆斯发明的马桶吸氧器，那是在发生火灾和煤气中毒时用的，这样可你让你保持有氧气呼吸。除了这两样还其他美国的发明，如踢屁股健身机，狗狗防尘衣，奶酪味香烟等等。
第三层是我们自己弄得一些发明。在第三层耶可以自己发明东西，在一个大箱子里装满了你需要的工具，可以说是要什么就有什么。这是主要是考验你没有耐心。
第四层是一个特殊的地方，把这说成体验区也行，体验区分成分成两个部分，一个成人区，一个儿童区，有人问：为什么要分成两个区呢？那是因为有些科技只能成人体验，儿童太小，不适合体验那种，所以要分成两种体验区。100%安全的，也不会给人体带来伤害。累了的话就可以去第零层哦！
第五层是卫生区，每天下来后员工们就会来着拿打扫卫生的用具，然后开始轻轻快速地打扫科技馆的卫生。而且每个星期都要把这些发明清理一下才行。
我们到了零层，那是地下，可以说是地下餐厅，夏天来有冷风吹，冬天来有热风吹，这里真是天外飞仙啊！吃的喝得全全具备，地我们是用假草铺的，这样感觉就在森林里一样！
我想你们都差不多都逛完我心中的科技馆了吧！
第14篇：小学生科技作文第一名
金秋时节，我们全校去青少年科技馆游玩，我想那里一定有许多神奇的东西。早晨虽然下着雨，我还是起得特别早。九点多钟，我们乘车来到科技馆，同学们都很兴奋，巴望赶快玩起来。老师首先带领大家玩了机械运球的游戏，就是在一条环型轨道上，放着一只钢球，每个人操纵身边的机械机关，使它顺利地不停滚动。
随着老师一声令下，我们立即冲向各自的操纵台。球开始滚动了，大家忙不迭地扳动着、旋转着，球沿着轨道缓缓向前，整个大厅里非常安静，一阵忙过后，胜利完成了任务。嗨，我手脚并用，同时操纵四个机关，很厉害吧！后来，我们自由活动。我独自闯进三楼的“大型万花筒”里，其实是一个小房间，六面都装满许多镜子。由于镜面不断地反射图像，我看见了无数个“我”。当我想从“万花筒”里出来时，却怎么也找不到出口，急得直跺脚。在万般无奈时，地面突然翻转起来，把我“丢”进了一个螺旋型管道里。这里漆黑一片，我顺着管道往下滑，吓得我不停地喊“救命”。过了一会儿，我掉到一条短短的直道上，还没等我回过神来，又掉到一张蹦蹦床上。等平稳以后，我定睛一看，哦，原来我从三楼一直掉到了负一楼，想想真险。刚刚“历险”完毕，我又参加了“救火演练”。
这项游戏需要四个人共同参与，分别当居民、警察，还有两名消防员，我扮演的是警察。游戏开始，一处居民家“失火”了，我接到报警后，立刻通知消防队，然后我也坐上警车，赶到火灾现场。到了那儿，我和消防员迅速爬上云梯，靠近大楼，打碎窗玻璃，一边灭火，一边救出昏迷的居民，再把伤员送到医院治疗。通过这场“战斗”，我知道了“119”救火真不容易啊！我还参加了模拟开车、模拟划船等活动。最后，老师又带我们观看了球幕电影，这是在一个封闭的圆球状建筑里放映的。在“四面环水”的海底世界，我们舒适地躺在长椅上，尽情地欣赏着鱼儿游来游去，看着看着，我仿佛躺在海里了。科技馆漫游，不仅好玩，而且十分有意义，因为既让我们长了不少见识，又使我们懂得了许多科学道理。
第15篇：小学生科技作文第一名
窗前的大树是小区的守护神，它不卑不亢地在小区中央挺立了１３年。
在它的身边，有一派说不出的好风景：花开了，鸟飞了，虫子叫了，它们紧紧地依偎在大树旁，显得那样亲密。眼看着窗前的这棵大树一天天地长大、一天天地茂盛，不禁使我联想起十年前的景象来：那时的“守护神”还只是一棵脆弱、嫩绿、矮小的树苗。它的脚下只有差不多两脸盆的黄土。周围没有几棵树，只有一排矮矮的灌木丛。春天，它头朝天，让春雷锻炼它的胆魄，让春雨滋润它的枝叶；夏天，它让当头照的烈日磨练它的意志，铸造它坚毅的性格和灵魂；秋天，它又用还未成熟的身体去感受飒飒的秋风；冬天，刺骨的寒风吹在它的身上，那单薄的身躯瑟瑟发抖……但是，它还是挺直了腰杆，接受大自然给予它的严峻考验。
３６５天，小树苗用刚强、阳光的“树生观”实现了自己的愿望。此时的它已不再脆弱、渺小，而是茁壮、青翠。它成了小区的守护神，成了小区中最耀眼的“明星”。
第16篇：小学生科技作文第一名
寒假终于到了，我来到外婆家。淘气的妹妹一直缠着我，要我去陪她去散步。我没办法，只能陪她玩。去哪呢？对了就去农业科技示范园走走。
我牵着妹妹很快,我们就来到农业科技示范园基地,这儿搭着许多白色的大棚,一阵风吹过，数不清的大棚仿佛是海上起伏的波涛。不一会儿，我们就来到农 业科技示范园的中心——蘑菇亭。它不仅有着蘑菇般美丽的身姿，还为人们提供着许许多多的方便：炎热的夏天农民伯伯在田里干活，觉得很累,可以在蘑菇亭里休 息；如果下雨，农民伯伯还可以在这儿避雨。
一阵微风拂过，一阵阵花香扑鼻而来。咦？这大冬天的哪来的花香呢？原来是从大棚里传来的。我们走进大棚，一看：只见里面种着许许多多的花儿：有紫色 的丁香花，粉红色的牡丹，素白的茉莉花······最吸引我的是那一株株令人眼花缭乱，目不暇接的菊花。瞧，有红的，白的紫的，黄的……最引人注目的当数 红色，因为菊花的红各有不同，粉菊红的`鲜，直须菊红的艳，龙须菊红的雅。而花瓣上的小水珠，像是一颗颗快乐的小珍珠在欢跳着。
这里的菊花不仅色彩各异，而且姿态万千---，有的像彬彬有礼的绅士，有的像羞羞答答的少女，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的像蛟龙的爪子，有的像水中激起的浪花，真是千姿百态，惹人喜爱!菊花在那碧绿的叶子的映衬下，更显得美丽。
接着，我们又参观了电脑控制室，别看这一台台小电脑，给这些花浇水，施肥，除草全靠它，真神奇。
回到家，我向村长姨丈问起了农业科技示范园，姨丈那可高兴了，因为从这里培育出的新品种花草树木使全村人均收入增加了一成。真厉害，不亏为农业科技示范园。
农业科技示范园可真先进！
第17篇：小学生科技作文第一名
在这个星期六，我们班组织了一次实践活动，有很多同学都来参加。我们和老师一起，把这次的实践活动的地点，定在了威海市科技馆。威海市科技馆，是一个充满科学的地方，给我们这次实践活动带来了无穷的奥妙和知识。
早上八点半，我就乘公交车到达了科技馆的楼下。在我之前，有许多我们班的同学已经早早地站在那里等别的同学了。在还没有到九点时，我就带着一些同学，到一楼的少年宫玩了一会儿。到了九点，我们一起乘观光电梯去了二楼科技馆。同学们尽管昨天才见过，但还是特别地激动和喜悦，每个人的脸上都一直洋溢着灿烂的笑脸。
在等同学们都到齐了之后，我们在科技馆的门口拍照留念。当我们要踏进科技馆的大门时，一位年轻的阿姨走了出来，她就是我们这次游玩的解说员，相当于导游。在强调好注意事项后，我们踏入了科学的天地——科技馆。 科技馆里有飞船模拟器，电磁互动，风力发电，倾斜的小屋，时空隧道等等。在这里最让我难忘的是电磁互动和风力发电。在电磁互动中，有一个叫法拉第笼的，我当时还觉得不可能有讲解员阿姨说得那么神奇，可让工作人员演示的时候，我看到有许多条有电的丝交叉在一起，还有“呲呲”的声音。做完这项后，空气中还有一股刺鼻的气味。还有一种像羊角形状的东西，叫作亚特龙天梯，这种东西演示时，电流汇在一起，像一团火，从下向上流动着。 在这个科技馆里有两种风力发电，可都是由骑自行车这项运动来完成的。第一种是骑自行车，自行车前有三个柱形的东西，旁边有一个屏幕，上面会显示你造出了几度电。我用脚飞快地蹬着，过了好久我快没有力气了，但还剩度点就一度了，我努力把它蹬完，我最后成功了。第二种风力发电就不那么容易了，它是你要骑得快，会有风，前面一个很大的风筒，吹着附近的风车，可是风车转得很慢时，你要加快速度了。如果非常快，风就会传到更远的对面，那里有一个小的风车，如果每一个都开始转了，下面的路灯，房子里的灯，车灯都亮起来了。
这次去科技馆，比以前更有收获了，又让我学到了以前不知道的知识，这次我真是没白去，以后我一定要多去这样有意义的地方，增长更多的知识，了解更多以前不知道的东西。
第18篇：小学生科技作文第一名
今天我和妈妈去上海科技馆，天还没有亮就上了车，在车上遇到了我的同学，见到了他们心里真的很高兴。
我们到了科技馆先观看了三楼的人体健康和结构，我知道了人共有206块骨头，人还要运动才能健康。接着看了食物的旅行，我们乘坐一辆哈密瓜车当着食物进入了模型大嘴巴里，一开始还真的有点害怕，进入了胃，在胃里进行消化，再来到了十二指肠，在这里我们不停的运动，进入了小肠，在小肠里吸收了营养，最后进入直肠吸收了水分排出来废物。现在我才知道我们每天吃的东西在肚子里是怎样消化的。
我们来到了电影院，走进一看我好惊奇哟，电影屏幕真的好大，有几层楼那么高，看这电影一定要带上眼镜才会有感觉，电影叫《海洋巨兽》，我们一会儿象在天空中飞，一会儿象在水里游，一会儿象蚂蚁一样在地上爬。还可以伸手摸到鱼，真的很好玩。
科技馆里还有我们喜欢的机器人，动物世界，很多我不懂的科学知识。希望我快点长大再来研究它。
第19篇：小学生科技作文第一名
在我们的身边有很多精美的设计，比如台灯、电风扇、电话、各类鞋子等等。在这些精美物品设计的后面是不是有一些可以改进的地方，让我们使用起来更简便、更方便一些呢?
比如说，我们现在穿的运动鞋，当运动一会儿或穿上一天，有的人鞋里就已经湿透了，穿的人很不舒服，还容易形成脚气甚至有的人会生病，对我们的身体不利。我就想能否有这样一种运动鞋，即使我们的运动相当激烈或者穿的时间较长，也不会生病，脚也不会生脚气。我就想出了一个方法是一双可以防潮的运动鞋。我们可以在这双鞋底的夹层里面设计安装一个电风扇，在你跑步或让鞋子震动时这个藏在脚底的电风扇就会转动，电风扇转动的风会将鞋里潮湿的气体排出，吹干，尤如我们每天早上穿着干净的鞋子感觉很舒畅。这样你出汗后鞋子里也就不会潮湿了。如果到了冬天你不想用了，怕着凉，你也可以打开第二层取热风扇也可以打出热风，让你感到有热量，因为我们是学生冬天做在教室里时间长了，脚底下慢慢地会冰凉冰凉的，这样会分散我们上课时的注意力。这时我们将热风层打开，鞋底里会暖暖洋洋的，我们坐在教室里就能认真听讲，并且很舒服!
我想我的设计是能成功的。我是多么想将我设计的鞋子尽早的给科技人员能够采用我这方法，为我们设计出防潮防冷的运动鞋。
第20篇：小学生科技作文第一名
近日，青年报小来到迎来了在太空旅游过的神舟7号上海科技馆进行采访。
带她来是为了培养他对科技的兴趣
在采访中我们发现，有不少家长都带着自己的孩子来到科技馆观看展览。那些孩子大的不过12岁，小的只有6岁，我们都很好奇：这么小的小孩子，他知道什么是神7吗？“其实我带她来并不是为了让她记住神7的构造或者是它有多先进，毕竟孩子嘛，还小，说了也听不懂，只是希望能培养她对航天科技的兴趣，同时也让她能开拓眼界”一位家长在采访时这样说道。
维护神7安全，他们站如松
不少人在参观时发现，正对大门的那件展品有两名武警看护，而另外两间展品他们却不闻不问，只增设了一道围栏而已，而且那围栏还承受不住一个大人的分量。难道另外两件展品是假的？带着疑问，我们采访了武警上海总队第十支队三中队的中队长邢宗权：“这个是总设计师安排的，也许是因为中间的这件展品是用过的，而两旁的是备用的原因吧。”而当我们采访站岗的武警时，他们连看也没有看我们，依然坚守岗位。“他们正在执勤，不能说话。”邢队长解释道。“他们每两小时换一次班，任务是阻止人们闯入围栏，破坏展品。”民力中学老师带学生参观展览
本次展览除了展现神7的雄姿，在地下一层还设有卫星（模型）展览。不少老师因此带了本班同学来科技馆参观。“我虽然是个语文老师，但这样的展览是展现我们民族实力的时候，而且我们正巧也学到关于航天的文章，因此就带他们过来看看。”而同学们则表示因为听说这次的展览含金量很高，还有专业人员讲解，而自己也想多了解一些关于航天方面的知识，因此才会过来看看。
本次展览最引人瞩目的恐怕当属在太空旅游过一回的太空南瓜，人们对他那巨型块头产生了相当大的怀疑：这是真的南瓜吗？因此，太空南瓜不得不经受人们的检验：在他身上刻上美丽的指甲印。
本次的展览可以说相当成功，有不少人是因为真正热爱航天才来参观的。有一个6岁的小朋友说他在3、4岁时就对航天科技产生了兴趣：“因为爸爸帮我买了一本关于宇宙和航天的书，我觉得很有趣，所以就喜欢上了航天。”
第21篇：小学生科技作文第一名
在这个风和日丽、艳阳高照的日子里，我们迎来了一年一度的科技节。
在科技节项目中，有一项比赛最令人胆怯，那就是——生活竞技赛。这场比赛分为1~6年级6场比赛。
“救命啊！千万不要抽中我！不要啊！”一开始，我便在心中默默地祈祷。可是，不幸依旧降临在我身上。“4号！8号！14号！18号！……”张老师报出了参加比赛的十个学号。什么？竟然抽中了我！不要啊！我大吃一惊，感到十分不幸。虽然有些不愿意，但我还是无奈地背起书包，向场地走去。
脱掉了校服和校裤后，我便不安起来。怎么办？我该怎么办？救命啊！我不行哪！万一我没过关，那不就拖了大家后腿嘛！怎么办，我究竟该怎么办？谁来救救我啊！正当我紧张不安的时候，林老师无情地宣布道：“开始！”听罢，我便迅速拿起裤子，快速地穿了起来，不花10秒钟。我想，应该来得及吧！可是，我还是不能放松警惕，从而连累班级。一想到这，我便加速起来，迅速地穿上了校服，挂上了红领巾，整理好了书包，
正当我弯下身去准备穿鞋的时候，林老师却大声地说：“停！”什么？时间到了？我还没有穿好鞋子呢！我顿时崩溃了。
果然，我被查了出来。本来我就有点儿失落，可是发现全班就我一个不合格的时候，我都快哭了！就因为我一个人，我们班就只拿了第二名。我不甘心，我不服气！为什么？这到底是为什么？明明可以过关的，可最后却……终究，我还是承受不住这样的羞辱，一个人静静地流下了眼泪。唉，都怪我！都是我的错！就是因为我，我们班才会拿了第二名！原来我们明明可以拿第一的！唉，都怪我！如果不是我拖了大家的后腿，现在也不会才拿了个第二名！
我明白，虽然我拖了大家的后腿，让我们与第一名失之交臂，可是大家都没有怪我，因为我真的已经尽力了，如果中途本子没掉的话，我完全有时间穿上鞋子。
为了不再拖大家的后腿，我决定以后做任何事情都应该全力以赴，不能再连累大家了。同时，我觉得每个同学都应该在为班级争光的时候全力以赴，绝不能有丝毫松懈。
为了班级的荣誉，大家一起努力拼搏吧！
第22篇：小学生科技作文第一名
今天，魏老师带我到泉州科技馆来参观贝类、鸟类、昆虫类、化石。一来到大门前，我看到的是展览馆里人头攒动。老师买完票后，带我进入科技馆，哇！就看见了各式各样栩栩如生鸟的标本，琳琅满目，令人目不暇接，真令我大开眼界。
有蛇雕、凹嘴巨嘴鸟、鸟雕、中白雕、茶色蟆品鸹……令我记忆犹新的是凹嘴巨嘴鸟，它与别的鸟与众不同的是嘴大约5寸长，还是五颜六色的，非常可爱，只是羽毛是黑色的。最大的鸟是一种草原秃鹫，翅膀张开近2米，爪子特别锋利。我想：它抓起一只小羊也毫不费力。
我转身来到摆昆虫标本的这儿，我看见的蝴蝶就是世界上最美的蝴蝶。同学们，猜猜看，我看到的是什么蝴蝶，对了，真聪明，那就是大名鼎鼎的光明女神蝶。这是来自大洋彼岸的南美洲巴西亚马逊河流域热带雨林中的世界名蝶，钻石般的翅膀上闪烁出耀眼的莱姆绿和天蓝色亮光，美妙绝伦，被公认为是世界上最漂亮的蝴蝶。当你眼前突然出现幻影迷离的色彩，你不觉得自己仿佛到了一个童话般世界吗？
在向右一看，就可以看见一只长10米、高2米、宽的大家伙——棘鼻岛龙的化石距今已有8000万年了，它的最大特点是头上的那一根角，就像一只小恐龙蹲在恐龙的头上似的，它活着时，体重达6到7吨。别看这只个头这么大，但是它却是以草为食的。在恐龙化石展区，还有几只大小不一的恐龙化石，有将军庙羊甘氏四川龙。特别有趣的是一只披毛犀牛的化石，距今已有4万年了，它有米长、宽米、高米，我想象着它活着的时候也是一个大家伙，它额头上的那个又长又尖的角，连狮子老虎都可以把它刺死。听说在西伯利亚冻土层里还有它的尸体，其肉新鲜，还可以食用。
最后走进一间屋子，就可以看见许多摆满了的贝壳标本的桌子、架子。有草莓螺、大眼宝螺、绮狮螺……可却永远忘不了我看见过最大的贝壳叫车渠贝，最大有米，一个贝壳足够一个小孩在里头洗澡，它别名又叫食人贝，许多工作渔民不小心被它夹住，无论是大力士都逃脱不了，最终被它活活拖死吃掉，这是多少可怕啊！
今天的参观的收获很大，受益匪浅。因为我见到许多从没见过的鸟类、贝类、昆虫类和一些动物化石，学到了许多课堂上学不到的知识。
第23篇：小学生科技作文第一名
联合国教科文组织在一次针对中国学生进行的“学习和能力状况的调研”后指出：中国的学生对教师讲授的内容有印象，能记忆，会解题，也能考出好成绩，但是，他们一旦进入社会生活，就出现了两个问题：一是学生观察能力和解释问题的能力欠佳；二是学生分析问题和解决问题的能力不足。这两个问题，实际上就是科学探究能力的缺失，就是“STS”教育理念重点强调的科学技术与社会运用的接轨。因此，我们提出了“争做创客：将奇思妙想与外化产品联姻”。
1. 有想法即有做法。我们不反对学生天马行空的想象、创意，因为，毕竟每一项发明都是从问题，从想象开始的，没有了想象，就没有了创造的基础，但是我们更注重想法的可行性，可实践性，可物化性，因此，我们着力教给学生探究的基本思路：“发现问题——思考改进——外化物品”，也就是说，你一定要努力通过自身探究性的行为，将想法变成现实。比如，学生发现数学老师上课用米尺画线很费力，有时还会按不住尺子掉下来，于是就有了“怎样让米尺粘在黑板上不动”的小创意，那怎么把创意变成现实呢？有哪些方法可以运用呢？学生几经讨论，就有了“磁性米尺”的小发明，再运用“加一加”“改一改”等方法，最终诞生了集画直线、半圆等多种功能于一体的“多功能米尺”这个小发明，将想法变成做法，有利于培养学生的动手实践能力，也有利于培养学生科学求真的品性。
2. 有做法即有运用。科学技术最终要能解决社会生活中的现实问题，要能给人们的生活带来便捷，要能为社会发展服务，这就是科学技术的社会性运用，因此，要讲究“实用性、便捷性、有效性”，我们不追求大发明，大创造，但要追求“有做法就有用法”，不能让发明作品成为摆设，不能让小发明“悬而不实”。因此，学生的每一样小发明，我们都努力让他们在生活中发挥作用，哪怕是象征性的，我们也要让学生看到科学技术的社会性运用，我们还要让学生在运用中再发现不足，再改进，在运用中诱发不断探究的欲望，在运用中感受到成功的喜悦，在运用中感受到肩负的责任。比如，学生发明的“多功能垃圾桶”，我们放在校园中用，学生发明的“多功能米尺”我们在课堂上用，学生发明的“方便升旗杆”，我们就在周一升旗时用……
在课题实验的过程中，我们打开了课堂，将社会生活与教学内容联姻；我们注重了运用，将教学内容与实际运用联姻；我们让学生争做创客，将奇思妙想与外化产品联姻，以此努力让科学技术教育与社会生活联姻，让科学、技术、社会三者紧密结合在一起，使学生的学习富有趣味性和主动性，使学生的知识在探究中获得，能力在动手中培养，思维在分析中见长，认识在活动中完善，品德在学习中形成，探究力在科学技术与社会的联姻中不断得到培养和提升。
今天，妈妈带我去了科技馆玩。来到科技馆后我们就直接去了2楼。
到了2楼我和妈妈先去看了机器人。有魔方机器人、画图机器人和下棋机器人，魔方机器人是特别厉害的，只有我们把它前面的魔方弄乱位置，机器人就会在1分钟内把它魔方复原。
接下来是画图机器人，你只有坐在椅子上，机器人就能把你话出来让你大吃一惊。还有下棋机器人，我和妈妈过去看的时候，刚好有个大人在和它下棋呢？我看那个大人要想老半天才走一步，可机器人马上一步就又让他为难了，看这看这我就在想这机器人的智商是不是笔我们人类多好几倍呢？接下来我和妈妈去了镜子世界，哪里很容易迷失方向，所以我就叫妈妈在外面等我，要是妈妈也进去的话，这里人多我和妈妈会走散的。
我还去骑了下高空自行车，一开始骑上去的时候我有点害怕，后来在工作人员一位叔叔的热心说服下我开始不害怕了，就骑了过去，妈妈在下面为我竖起了大拇指。
骑好自行车，我和妈妈还去看了4D电影，看完电影出来都快中午了，后来我就和妈妈回去吃中饭了。
五一节，爸爸妈妈带我和哥哥去上海科技馆游玩。科技馆是一座把自然、科学、技术和艺术融为一体的主题科技乐园。
在科技管里，我们先去了动物世界，看到了非洲大草原、非洲象、长颈鹿，北极动物乐园，还有热带雨林等，热带雨林里面好多植物都是真的。我还参观了蜘蛛展，知道了蜘蛛有八条腿，有八只眼睛也有六只眼睛的知识，还看了放大镜下面的蜘蛛有很多的绒毛。我们去了宇航天地世界，看到了神舟五号飞船和月兔车，我还和神舟五号合了影。了解火箭是怎样升天的过程。
机器人世界是最吸引我的地方。机器人玩魔法，一个魔方玩好只需要1分种时间，真是好神奇啊！会做操的机器人，三个机器人在音乐声中动作整齐的做操，想想我们小朋友做早操还不如机器人做的那么整齐，真是脸红。机器人做完操后还向我们鞠躬致谢，真是有礼貌。观看的小朋友们忍不住鼓掌叫好。接着，三个机器人给我们演示了造汽车的工作，一个电焊、一个捶打、一个拿扳手，井井有条。以后，机器人可以代替人做好多种工作，科学家真是伟大。
在科技馆里，我还了解到了声音是怎么形成的、电是怎么形成的、“同性相斥、异性相吸”是怎么回事情。科技馆真是一个寓教于乐的好地方。
在寒假里，我去了绍兴市新科技馆。
一进科技馆的大门，两座高大的恐龙骨架就展现在我眼前，真雄伟。接着，我跑上三楼，球幕影院里的电影马上就要开播了，我急忙走了进去，找了一个位子，坐了下来。这个影院的屏幕很是奇怪，不像其他影院一样屏幕是在前面的，这个球幕影院的屏幕是在天花板上，像球形一样，不用戴3D眼镜，都能有身临其境的感觉。
看完电影，我又走到了另一个展厅，“哇！”我不禁叫出声来，这个展厅的天花板上，吊着各种各样的鱼类，有小鱼，有鲨鱼，有长有刺的鱼，还有一些叫不出名字，长得稀奇古怪的鱼。
忽然，我听到妈妈在叫我：“王昕妍，快来看啊！”我过去看，居然是一个“游乐场”，我看到了各种高科技游戏，比如：自己拉自己，太空自行车，热气球，不过最有趣的，还是镜子世界。在镜子世界里，我能看到各种各样的自己，无数个一模一样的自己，缺胳膊断腿的自己，没有身体的自己，我感觉仿佛走进了一个魔幻世界。
绍兴新科技馆真是一个有趣的地方，好玩的地方。
一、课题工作总结
1、新立项：
20xx年我校承担了省市级教科研课题12个，其中省级重点课题2个，郑州一般课题xx个。
3、两个郑州市重点课题《学生心理问题教育及对策》和《学校、家庭、社会教育一致性研究》进展顺利，按要求分别召开了开题报告，按既定时间筹建了心理咨询室，并投入使用，并积极进行结题工作。
二、选修课工作：
20xx年开设选修课19门23个班级，涉及教师近30名，学生1300余名。包括语文、数学、外语、物理、音乐、美术、政治、历史、民族器乐。成功开发了校本科程读本。较去年相比，基本上以级段为单位组织，保证了选修课的有效进行，满足大多数学生的要求。
三、 学科竞赛：
20xx年学科竞赛：
1、我校报名参赛人数1xx多人，有56人获奖，占二分之一多。获奖人数较多。其中获省级奖44人，郑州市级奖5人，新密市级8人。合计56人。
2、河南省级竞赛：高二数学一等奖4人（樊瑞东、张敬尧、郭峰亮、刘广华），高二物理全市获奖41人，我校占17人。高二化学一等奖全市3人，我校1人（张伟强），二等奖全市7人，我校4人；三等奖全市xx人，我校4人；总计获奖9人占全市总数的一半。
3、郑州市级竞赛：高一化学一等奖1人，二等奖1人，三等奖4人。高一数学一等奖4人，二等奖6人，三等奖8人
4、在河南省第九届青少年机器人竞赛中，我校获得初中组一等奖，高中组一等奖。
5、在新密市20xx-20xx年中小学艺术教育成果展示活动中，我校被评为优秀组织一等奖。有20多名学生获奖。
6、在新密市20xx-20xx年中小学运动会开幕式上，我校的大型团体操：“腾飞的新密中学”，获得巨大成功。受到教体局领导的表扬和社会高度的评价。
四、论文管理
1、20xx年发表于各级各类报纸杂志的论文达23篇之多。其中有5篇发表于学科核心期刊。
2、论文河南省级奖60篇，郑州市级25篇，新密市级14篇。合计122篇。
五、教科研两项举措：
1、 修订制定教科研制度8个，其中为保证课题效果，学校实行课题领导负责制、课题成员专人专题制、课题月例会制，制订了《课题研究奖励办法》等一系列的制度、措施标志着我校教科研工作进入一个规范化深入研究阶段。
2、 对名师课题进行了积极管理，以期达到因名师的带动，开创教育科研新局面。
六、几点体会：
1、教师普遍都有教科研畏惧症，一提到写论文，不是干脆不参加，就是随便下载几篇拼凑。质量较低。
2、处于原生态状态。老师们的论文几乎就是经验的总结。缺乏教育理论的支持与渗透。
3、有经验，缺深究。一说起具体的教学实例，滔滔不绝，一说写论文，立即否定。
我们只要从城市中，走到郊区，肯定会感到有一丝的寒冷，然后马上冷起来。为什么城市比郊区热呢？
原来，一是城市工厂密集，工业的热源和能源使用率很低，加上汽车和各种机动车辆川流不息，排出了大量的热量。上海市航空遥感综合调查办公室进行航测时发现，普陀区苏州沿岸，黄浦区东段，黄浦江以南三角地区，昼夜气温均高出周围地区3℃——4℃，而这三个地区是工厂密集，能源消耗大的地区。二是城市中的砖石，水泥，柏油马路发射太阳辐射热量的本领小，因而在白昼吸收了很多的热量。三是城市中有良好的排水设施，雨水，雨水很快从人工管道中流失，地面经常是干干的，因而用于蒸发水量损耗的热量很少，四是城市建筑密度大，通风不良，不利于热量向外流失。
是啊！如果人们不在城市中建造出那么多的。不排放出大量的热量。我们城市中的温度会比郊外高吗？人们不断的破坏环境。甚至导致一些地方干旱，不下雨。如果不是我们人类破坏的自然环境，那还怪谁？
所以，我建议大家爱护环境，一是少排放出热量，二是适当的将地面搞湿，多蒸发水蒸汽，是地面多下雨。三是高的建筑多，矮的矮，多建造少，高的楼房，并派出专门的管理员，管理环境卫生。
让我们的环境更加美好，让我们的生活更加幸福！
科技改变生活，时代在渐渐发生变化，科学在不断进步。科技的发展，给我们的生活带来了许多便利，我们的生活与科技息息相关。
在以前，农民伯伯每到春天，就要辛辛苦苦的进行插种，播种等的工作，夏天又要杀虫，秋天又要忙着收获，跟着种其他农作物。他们要一年四季，这样每天重复着同样的顺序，天天佝偻着背下地干活，经常弄得自己筋疲力尽。可有时候天气会喜怒无常，下几场大雨或连续几天的干旱，再加上某些地方环境的污染严重，害虫随处可见，这些足以让农作物无法生长，农民辛苦的劳动得来的却是落得一场空。
现在，随着科技的发展，带来了一种新的培育方式—太空育种。它是搭载科学实验的一种，是将农作物种子搭载于返回式地面卫星，借助太空超真空微重力及宇宙射线等地面不可模拟的环境变化，使种子发生变异，经过地面多代选育获得稳定的遗传性状，从而培育出新的农业品种来。
科学之门已经打开，科技带给我们的便利随处可见，以后科技的发展，还需要我们来探索，来创造。让我们插上科学的翅膀，在科学世界里自由地遨游，发现并探索我们生活中的科学，为未来的科技贡献我们的一份力量。
今年暑假，我和姑姑他们去上海科技馆玩，那里可好玩了。别急，听我慢慢给大家介绍吧！
首先，那里的水龙头居然没有水管就会出水，你们是不是觉得很厉害呀！它的名字叫天上之水，同学们猜一猜，这个水从何处来。然后，我大胆地去感受了一下地震。不过要先坐时空隧道来到地震体验室。刚开始地震的时候，那座桥就开始剧烈晃动，我怕得半死，紧紧拽着姑姑的手，真想马上离开这个鬼地方。这时候，姑姑告诉我，地震的时候，我们一定要冷静，用衣服捂住口鼻，要用手或其他东西护住自己的头，要躲在坚固的物体下面。我照姑姑说的做，以后要是真的遇上地震，我就有经验了。走出地震体验室，我就感到一阵轻松，没有灾难真是太幸福了。
我会弹钢琴，没想到机器人也会弹钢琴。只要我们唱什么歌，它就弹什么曲子，很神奇吧！我还发现机器人会玩魔方。我们把魔方打乱，机器人却能完好无损地把它恢复成原形，是不是很厉害呀！
科技馆还有很多很多有趣的东西，以后再跟大家慢慢介绍，今天就先讲到这里。想去就让你们爸爸妈妈带你们去吧，再见！
今天是国庆放假的第五天，我们小记者来到了扬州市科技馆参观。首先，我们来到了“地球家园”展厅，我们看了大象、鳄鱼、犀牛、长颈鹿、狮子、北极熊、北极狐等动物标本，那些栩栩如生的动物模型及实物标本让我们大开眼界。
后来，我们去了科技馆的教室，在那里科技馆副馆长刁国斌老师给我们上了一堂生动而有趣的恐龙知识讲座。我知道了恐龙是生活在中生代、陆地上的一类能够直立行走的爬行动物。
上课结束后，老师现场给我们每个人发了一个小盒子，原来是“奇趣考古”模型。我们迫不及待地打开盒子一看，全都惊讶地张开了嘴巴，怎么是一个白色的土块。老师告诉我们，今天我们要用工具在土块中挖掘出“恐龙化石”，原来这是挖掘“恐龙化石”的模拟材料。通过我的一番努力，我终于挖出了“三角龙”的骨架。
今天我不仅参观了“地球家园”看了很多地球上的动物模型标本，还学习了“恐龙”知识，动手挖掘的“恐龙化石”，还动手组装了“小恐龙”，真是美好的一天啊！我希望下次可以去看汽车，因为我最喜欢汽车了！
平常特别喜欢看走近科学节目，今天的节目也算是一个黑科技了。
黑科技就是比较厉害的，新技术，新产品之类的。一个开发安全解锁的专家在研发声音锁，就是说利用我们自己的声音开解锁，设置密码，如果密码忘记了什么的，只要说出几句话就可以了。
肯定是有很多人对这件事持怀疑态度的，毕竟现在科学技术这么发达，想模仿一个人的声音也变得很容易，采访的记者也有些怀疑，因为专家也正在测试阶段，很欢迎社会各界的人来挑战。
记者当时就想出了一个办法，拿出自己的手机录下了自己说的话，再解锁专家的手机，本以为会成功，毕竟都是一个人的声音而且说的内容也相同，不过没有想到的是解锁失败。
记者想着可能是手机录音的质量不太好，用专业的录音设备又录了一遍，结果还是一样，解锁失败，专家说录音的时候手机是能识别的，还说了很多的专业术语。
专家还向社会上公布了公开的比赛，给参赛选手发送了一段录音，选手可以模仿这段声音，成功的话可以得到八万元的奖金。记者也参与到其中，记者拿着这段录音找到了声音专家。
公开发布的比赛结果也出来了，没有成功的人，看来还是挺安全挺成功的，相信将来我们就可以用声音锁了。
原来，2005年12月15日，正在备战2008年北京奥运会的国家“女子铁人三项集训队”在昆明进行高原训练时，遭遇了严重车祸，造成一死八伤。
车祸发生时，普小云驾车第一个途经现场，立即帮助集训队急救伤员、疏通道路，并带领搭载受伤运动员的车队赶到玉溪市人民医院进行抢救治疗，减轻了集训队的人员伤亡。
作为一名人民教师，在遇到突发事件时尽到了自己的救助责任，其高尚的师德，正是普小云教师生涯追求的目标。
30年的高校工作，普小云将其概括为一句话“教书学习做学问”。
教书，他崇尚两句话，第一句是中文“授人以鱼不如授人以渔”，第二句是西语“给人以再多的金子不如给他一块点金的石头”。知识是用来分析问题和解决问题的。
“人生有涯，学海无涯”，普小云从小学到博士研究生毕业，学习跨度长达37年。就算华发尽染，他仍旧坚持“在学习中工作，在工作中学习”，真正“活到老，学到老”。
至于做学问，他认为兴趣也是做学问最好的^v^，理论的千头万绪，实验的重复单调，其实都很辛苦，但研究中的发现带给人的愉悦就是最大的快乐。
作为研究生导师，普小云2002年以来共指导博士生6名，硕士生36名，其中张远宪、祝昆和周丽的毕业论文，先后获得云南省优秀硕士论文，硕博连读生李强获得2010年度“中国大学生自强之星标兵”称号，2009级博士生张远宪的学术论文获得2023年云南省科协第十届优秀论文一等奖，2023级博士生孙丽存两次获得国家奖学金。
作为本科生毕业论文的指导老师，普小云每年都氖2-4名本科生毕业论文的指导工作。2006年以来所指导的本科生毕业论文6人次获得云南大学优秀毕业论文，并发表于相关专业刊物上，已经获得两项国家发明专利和一项国家实用新型专利授权。云南大学本科教学评估专家组对易红明毕业论文的抽查评价是“‘利用石英毛细管精确测量液体的折射率’一文，可以作为对本科生进行专业教育的范文”。
指导学生的课外科技活动，成果更是引人注目。
科技无处不在，科技使我们感到无比自豪，我们的衣食住行一刻也离不开科技的贡献。
20世纪的发明与创造给人类带来了无穷的变化。拉链：天衣无缝;洗衣机：解放劳动力;维生素：让生命之树长青;电饭煲：生米煮成熟饭;空调：这里四季如春;磁县浮列车：会“飞”的列车;霓虹灯：不夜的明珠……
啊!现在的科技真发达呢!就连我们的学校也存在着无穷无尽的科技。
在一节课科学课上，王老师给我们上了一课关于“电和磁”的课文。王老师告诉我们：“在生活中的电能是源于1820年，丹麦科学家奥斯特在一次实验中，偶然让通电的导线靠近指南针，发现了电能产生磁，由于这个发现，为人类大规模利用电能打开了大门。”在接下来的时间里，我们又做了一个实验。我们先准备一个指南针，一个电池，一根导线，然后拉直导线，在导线的两端分别去掉塑料露出铜芯，接着把导线两端的铜芯接在电池的正负级上。紧接着我们将导线靠近小指南针，就在这时我们观察到导线刚接近指南针时，指南针突然转个不停，断开电流后，指南针又像刚刚被教训后的孩子一样安静下来。老师告诉我们这是电能产生磁的证据。那时我们一同见证到了科技的奥秘和有趣。
科技支撑着文明，科技创造了未来，而未来在我们的手中，让我们成为知识的探索者，让我们在未知的道路上漫游，让我们用无穷的创造力将我们居住的世界变得更美丽!
今天，我和妹妹一起去了位于镜湖的科技馆新馆。
“科技馆真大啊！”“是啊！”一到科技馆，我和妹妹就发出了一声声惊叹。
首先映入眼帘的，是高大的合川马门溪龙和小巧玲珑的中华盗龙组成的一组展览。马门溪龙的脖子就跟老师说的一样，又长又粗。它们前肢竖起，仿佛受到了很大惊吓，惶惶不安地站立在我们面前。
第一站我们来到了地球与生命展区，里面有马门溪龙、中华盗龙、翼龙等标本，了解了古代鲸鱼这种动物究竟是怎么生活的。在科技与生活区，我们知道了以前的电视机大小跟微波炉差不多，我们还看到了世界上跑的最快的汽车，比一比现在和以前的生活，差别可真大啊。
这时，妹妹来叫我去看“西洋镜”。这边的镜子真是五花八门，有能让我变胖的，有变瘦的，也有变双人的，还有反向镜呢……总之应有尽有，最能吸引我眼球的一面镜子是——隐身镜，钻到里面去以后，外面的人根本就看不到你的双腿。
最后，我们去看了4D电影和球幕电影，4D影院和和球幕影院就在走廊的尽头，在这里大家可以体会到身临其境的感觉。
时间过得真快，很快就游玩了大半天，但还是让人意犹未尽啊！
今天，妈妈给我买了一只小兔子，我高兴极了。
小兔子耳朵长长的，全身的毛雪白雪白的，一双眼睛像两块红彤彤的宝石，尾巴像个毛绒绒的小圆球，可爱极了。
转眼间，到了吃饭的时候，小兔子也该饿了吧？我到厨房里拿了一个胡罗卜，放进免栏里。可没有出现我想象听小兔子抱着胡罗卜大快朵颐的情景，它只是对着胡罗卜闻了闻，就转过了头，转而去吃妈妈刚放进来的菜叶了。
奇怪，兔子怎么可能不吃胡罗卜？会不会是因为这个胡罗卜是大棚里种的，没有自己种的那种小胡罗卜香甜，所以兔子不爱吃。恰好奶奶的菜地里种了一些胡罗卜，于是我赶紧下楼去采。
可是这回还是和上次一样，小兔子还是对胡罗卜一点兴趣也没有。这到底是怎么回事？我跑去问妈妈，可妈妈也说不出个所以然来。于是，我又去问电脑这个“老师”，“老师”告诉我，兔子的牙齿是为了吃草而长的，兔子是会吃胡罗卜的，但必须当甜点一样偶尔吃吃，不能吃太多，吃多了会蛀牙，也会腹泻。
看到这里，我恍然大悟，原来兔子并没有我想象中的那么爱吃胡罗卜，是动画片误导了我们。看来生活之中处处皆学问，只要我们用心观察，认真思考，对发现的问题刨根问底，我们总会有收获的。
俗话说得好“万物有利也有弊”。高科技产品给人类带来了许多便利，同时，他们的心里也藏着不为人知的秘密弊端。
电视机，应该是我们最熟悉的高科技产品了吧。它在人们寂寞的时候，为大家解忧，播出一个又一个节目，让人百看不厌。它身上好像有一股魔力，把我们的心紧紧拴住了。但是，它的内心深处有着许多“阴谋”。而且，总是那么深藏不露，让孩子们不肯学习，让大人们厌倦工作。总之，它们可有心机了。
电梯已经伴着人类走过了一个多世纪。它们天天载着人们往更高的地方爬走，减轻了人们的负担。但它早就在心里打好了如意算盘——它想让所有乘电梯的人都变懒，再也不肯做爬楼梯那样的傻事了。
这回，你可知道高科技的危害了吧，它们是真正的两面派。所以，我们要合理使用用高科技产品，发挥它的优势，控制自己的意志。这样，我们不仅可以不再上它们的当，而且还能节约资源，保护环境呢！
星期天，看见我的爸爸那双满是灰尘的皮鞋忍不住叹气‘‘唉，看来又是我做‘苦力的时间了’我拿起我的爸爸那双满是灰尘的皮鞋涂上鞋油仔细的擦了一遍皮鞋又重现‘青春’这是为什么呢？我不经疑惑。
于是我找到另一双新鞋和旧鞋进行比对我先用手触摸两双皮鞋的鞋面发现新皮鞋比旧皮鞋的表面要光滑。旧皮鞋涂上鞋油后，仔细观察，虽然亮了很多但仍无法跟新皮鞋比。皮鞋亮度是否与皮鞋光滑度有关？
我去取一双旧皮鞋，在放大镜下皮鞋显得凹凸不平。接着我再皮鞋都比较粗糙的1区和2区涂上鞋油仔细擦拭，2区不涂做空白对照。我发现1区擦拭后，表面明显光滑很多，放在用阳光下也比2区有光泽为什么两者有这样的差别呢？
于是我就去问我的爸爸得知：皮鞋表面原本就不是绝对光滑的，如果是旧皮鞋就更加不平了这样它就不能使光线在一定方向上产生反射，看上去没什么光泽。但鞋油中的一些小颗粒正好填补在皮鞋的凹坑中，如果用布擦一擦，让鞋油涂的更平均，就使皮鞋表面更光滑，平整光线反射更强。
通过实验，我终于知道了皮鞋越擦越亮得秘密了
首先应该问问自己：真是衣服使人暖和吗？
要知道实际上不是皮袄使人暖和，恰恰相反，是人使皮袄暖和；难道不是这样吗？你知道皮袄不是炉子。“什么？”你会问。“那难道人是炉子吗？”一点不错，人是炉子！我们已经知道我们吃下去的食物——这就是劈柴，它在我们的身体里燃烧。这时候什么火花也没有看见，我们说它在燃烧，只是因为我们身体里感觉到热。
这个热需要保护。为了不让屋子里的热散到街上去，我们筑了厚厚的墙壁，冬天还安上双重的窗，还在门上包上毡。我们穿衣服也正是同样的原因。不让我们身体的热量散失到室内的空气里或者到街上去，我们使衣服暖和，它把我们的热量保持在我们身体周圄。我们的衣服当然也要向外散热，可是比我们身体散热慢得多。
一个偶然的机会，我发现把冰放在水里，冰都会浮在水面上。说说你看到了什么？对了，同样的物质，为什么冰显得比水“轻”？我疑惑不解。
带着这个问题，喜欢好奇的决定要找出这个问题的答案。首先，我拿出冰块，放在水里，冰块有大有小，可无论冰块大小怎么样，它们都调皮地浮在水面。于是，我试着把冰块按下去，手一松，冰块又浮上来了。
于是，我想探寻其中的原因。对了，实验是最好的办法。说干就干。于是我把容量相等的两杯水，一杯放进冰箱，一杯放在桌上，等冰箱里的水结成冰后，我测了测它们的重量，结果分毫不差，可放进冰箱的那杯明显变多了，要高于另一杯的十分之一。“哦”，我恍然大悟，“是结成冰的水体积变大，但是它们的重量还是一样，当然冰在水里就显得“轻”，所以就浮在水面了！
接下来，为了证实我的实验，我查了一下资料，结果果然不出我所料。原来，当水到了零摄氏度结成冰的时候，它的体积约要膨胀十分之一。一样质量的东西体积越大，比重就越小；体积越小，比重就越大。因为水变冰后体积胀大十分之一，所以冰的比重小于水的比重，它就自然而然地就浮在水面了。
通过这次有趣的实验，我不但发现冰的比重比水小因此冰就会浮在水面上的道理，还知道了当遇到问题，要勇于大胆地假设，亲自动手做实验，并且还要多方求证，才能知道问题的答案。
在一个晴朗的早晨，我和爸爸、妈妈、奶奶吃完早餐后一起前往科技馆参观在那里进行的少儿科普展览。
当我们来到一栋黄色大楼前，看到一个神州火箭的模型矗立在大门前，进入大厅眼前有许多小圆圈里面有液晶显示屏，正在向人们讲述着陕西科学的发展。
紧接着我们来到了二楼，这里面原来有很多关于“电”方面的模型“玩具”。有“抓不到的金球”、还有“绝缘体和半导体”等等;我感到这些都非常有趣，其中我和妈妈一起实验了绝缘体和导体的模型，通过观察发现木头、塑料都是绝缘体，铁、铜和钢都是导体，有趣的是水也是导体。
在展厅周围的墙上，那里有对牛顿、伽利略等科学家的简介和关于电知识的介绍；虽然我还小，有很多知识不理解，但是我觉得很有兴趣，等我以后学到了就会明白了。
3楼主要讲的是人体构造和动物类型，我和妈妈一起参与了一个小游戏，我们模仿喜洋洋和月亮女王根据电视画面提供的图像进行配音，在回放时，奶奶以为我们在看电视，居然没有听出里面的声音是我和妈妈配的。
时间不知不觉的到下午了，我依依不舍的离开了科技馆。
年轻人能不能往中间坐一坐？
你知道么，在人民大会堂这样的“高大上”的会场里，获奖人可不是按照级别和资历落座的。
去年年底的一次^v^常务会议上，总理听取了2023年度国家科学技术奖评审情况汇报，当时有发言者提出，一些科学奖项的评价标准不仅包括学术成果，还包括“德”，甚至还要考虑“历史贡献”，因此太年轻的得奖者总觉得“镇不住”。
这时立刻说，“那就需要创新文化！”他说，科技人员不是历史人物、政治人物，科技创造发明是主要的评价标准，“什么时候我们能改一下排位传统，让学术水平出众、科技成果丰硕的年轻人也能往中间坐一坐？”
就连会上的国家科学技术奖励公报，获奖人的排名顺序依据都是名字背后的科技贡献，而不是年龄大小，或是级别的高低。
2023年国家科技进步奖的获得者王进，是同一奖项获得者中年龄最小的，年仅35岁。
如果把名单扩大至获奖项目的主要完成人，还可以看到“85后”。根据中国青年报记者的统计，在国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科技进步奖的获得者中，年龄最小的分别是1985年出生的方坚鸿，1985年出生的陈冬S，以及1988年出生的于镳。
为什么总是“一群老爷爷来领奖”
不过，你千万别以为这么金光闪闪的大奖全归年轻人。事实上，国家科技奖的主力军还不是青年。
据统计，2023年度国家科技奖获得者第一完成人平均年龄为岁，45岁以下的青年学者仅占，40岁以下的只占。
有了上面这组数据，你就会明白35岁的王进为什么会不适应了。
在1月8日奖励大会的预备会议时，王进发现，房间里一大半人的头发都是花白的，顿感“压力山大”。他悄悄躲在会议室后方，当主持人特意提到他“最年轻”时，王进“既自豪，又觉得不好意思，有点格格不入，大家都是四五十岁，有的六七十岁，我才三十多。”
在过去近20年里，最小的获奖者估计都会“不好意思”。
来自《1985～2023年度国家科学技术奖励数据统计及分析白皮书》的数据显示，在过去近20年，有关国家科技进步特等奖和一等奖的174个项目第一完成人的统计中，平均获奖年龄是岁，年龄最大者87岁，最小33岁。
所以，也难怪，每年到国家科技奖颁奖时，大家总有“一群老爷爷来领奖”的印象。
“更新换代”要加快
成就出得早，不代表奖励拿得早。
2001年度国家最高科技奖得主王选教授26岁处于第一个高峰的时候，没有人承认，等到五十多岁以后，才获得越来越多的荣誉。
当然啦，科技奖励总比科研成果滞后，诺贝尔奖也不例外。电影《美丽心灵》原型约翰?纳什早在1950年的博士论文中就提出了“纳什均衡”的博弈理论，但他因此获得诺贝尔奖经济学奖，则是44年后的事。
不一样的地方是，诺贝尔奖的评判标准是基于一个具体的成就，中国最高科技奖则更侧重于科学家的自身经历，是否主持过大型工程、他的研究及成果是否带动了一个产业的发展。所以，科学家年龄越大，经历就越丰富。当然，因为要经过层层选拔，所以可能还涉及到论资排辈的问题。
我国的著名科学家有哪些？钱学森、钱三强、李四光、陈景润……大家都是秒懂，是不是？
至于国外的创新人物代表，历史课里是牛顿，电脑里是比尔?盖茨，手机上就是乔布斯和扎克伯格了！
前几天，隔壁邻居小丽家要搬家，我们去为她们送行。一切准备妥当后，爸爸又搬起两盘妈妈最得意的吊兰。我心想：小丽家都有两盘小树做装饰，爸爸还搬吊兰干什么？爸爸似乎看出我的心思，对我说：“思佳，你知道我为什么要搬两盘吊兰去吗？”“我就是不明白”。我说，“小丽家已经有植物呀，她们又不是不搬走那两棵小树，你还搬吊兰去干什么呀？”爸爸说：“植物能制造新鲜空气，人和动物都离不开它！”我们的生存离不开植物？我半醒半疑，决定自己去证明一切。
星期天的时候，我从小笼子里取出两只小白鼠。这两只可怜的小白鼠即将成为我的实验品。它们不停地挣扎着，隔着圆溜溜的一次性薄膜桌布用小眼睛瞪着我。我把第一只小白鼠放在一个透明的缸里，把缸封得严严实实的，生怕瓶里的空气与外界的空气想通。我仔细地观察着，只见小老鼠沿着缸壁，绕着缸底走动着。咦，小老鼠不是活得好好的吗？难道爸爸说的不是真的？可是，没过几分钟，只见小老鼠走的速度越来越慢，直到停滞不前，奄奄一息的样子。说时迟那时快，我把一次性薄膜桌布轻轻拿开，捉出第一只小老鼠，放进第二只小老鼠，又放入妈妈种在一次性杯里的小植物。然后轻轻地盖上一次性薄膜桌布。我不停地拍打着缸，只见小老鼠惊慌地乱窜。过好久也没要咽气的样子。这个实验证明植物可以输送我们所需要的氧气。为进一步证明人类和动物对植物的依赖性，我来到老家附近一个大型工厂。那儿的空气里到处弥漫着一股浓浓的味道，熏得我直咳嗽。然后，我又跑到我们家屋后的竹林里，那是一个空气新鲜的地方，我感到极为凉爽。这个实验证明植物可以净化空气，使人呼吸顺畅。
1、人必须依靠植物提供氧气，只有植物才能制造氧气。都说人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。氧气可是人生命活动的第一需要呀！一个成年人每天呼吸约2万多次，吸入氧气千克，呼出二氧化碳千克啊！
2、动物与植物的呼吸，物质的燃烧，也都要消耗氧气释放二氧化碳。这样一来，空气中的二氧化碳不就一天天增加么？不！天地间之所以没有产生过这种危机，就是因为植物既是天然氧气“制造厂”，又是二氧化碳的“广阔市场”。
3、有人做过统计：1公顷阔叶林，在生长季节每天能制造氧气750千克，消化二氧化碳1000千克。所以算起来，只要有10万平方米的林木，就能提供一个人氧气的需要量，并把他呼出的二氧化碳吸收掉。就是因为有植物源源不断地补充氧气，空气中的氧气才能保持基本恒定。相反，如果没有植物，地球上的氧气大概只要500年左右的时间就可以用完。
所以，人类和动物能够维持生命，活动时所需要的氧气，必须归功于绿色植物。植物与我们人类和动物的生命有着相当密切的关系。在此，我们呼吁全社会的人们不要再砍伐植物，让植物成为我们最好的朋友！相信在不久的将来，报纸上就不会刊登乱砍乱伐树木的报道！加油！为我们的后代留一个美丽的世界。
如果你问我哪里好玩，那我肯定会推荐南京科技馆。
一进大门，向前一直走就可以走到科技馆，中途还有游乐园等游玩的地方，科技馆前面不远，就有一个养鱼池，里面有各种金鱼，来的人都可以随意投食，当然今天主要讲科技馆。进了门，就有许多神奇玩意。
往上一点，还有更多，更好玩的东西。如称你在各种星球上的体重，水星，金星，土星，等等，都可以称，还教我们怎么搭配饮食，对了，还有一个名叫车祸模拟的，连上手机蓝牙，就可以玩了，里面可以体验各种原因的车祸，还有地震模拟，他让你走在一个凹凸不平的路上，我亲身体验过，旁边还有一个余震模拟，虽然我没去玩过，但一定也很有趣。
再往上，就该学习知识了。可以学习与航天事业有关的知识，可以认识各种航天飞机，和卫星，我曾经在一个特别大的火箭面前合过影，那个火箭比三层楼还高一点，当然，是模型。还有许多逃生知识，如火灾，泥石流，地震······等，这个科技馆不仅可以看高科技，还可以学知识，可以弥补脚上的损失了（脚酸）。
南京科技馆，每年都有学生来参观，你想来这里吗？放假了，你就来玩吧！
人们都憧憬着这样的美好环境：蔚蓝的天空飘着朵朵引人遐想的白云，辽阔的大地都成了绿的海洋，天地间浮动着新鲜清凉的空气，满满地吸一口，顿时精神抖擞。晚上皎洁的月光洒满在树上碎成一片，潺潺山泉在石上流淌，清澈的小河哼着小曲流向远方。
城市里的的人们越来越渴望这样清新自然的生活，于是人们开始行动起来保护环境，节能减排，向着心中的那个美好景象前进。社会各界开始呼吁环保，“低碳”在无形中化身为美德大家庭中的一员，人们开始为浪费资源的行为感到羞愧，时时反省。
今天，我从镜子里看到了妈妈一个怪异的动作，妈妈把洗衣服的水倒进“小天使”(牌子)拖地桶里，正打算拖地。看到这个举动的我心生疑惑：“咦？妈妈不用这样吧？这点儿水能费多少钱，用不着这么节省吧！爸妈的工资早已够供我们家生活了，另外的钱还能买不少东西，妈妈这都回到解放前了。”我问妈妈怎么回事，妈妈却回答：“宝贝，工资是够了咱们随心所欲的花，但是，你想要生活在美好的环境中，可不是金钱能买来的呀！”“是呀，”爸爸也随声附和，“为了满足你的愿望，我决定从这月开始，实行“低碳生活”方案。
嗬，没想到低碳计划能在我家实施两个月，更没想到我竟然都会爱上低碳的生活方式。低碳生活不仅减少了家庭的经费支出，还让我家变得清洁明亮，更重要的是家里经常是一派欢声笑语，其乐融融。原来除了工作就是坐在客厅看报纸的父亲现在爱上了养花，原本死气沉沉的阳台上现在摆放着一盆盆美丽的鲜花，散发得满屋子清香。
有一次看见妈妈哼着小调回家，心情愉悦，容光焕发，我问：“妈，今天发生什么快乐的事让您那么高兴呀！”她便自豪地说：“我和别人闲谈时说到了我们家的低碳生活，他们赞扬我们家是文明环保呀！”而我更喜欢看有意义的书籍。这样不仅扩大了我的知识面，同时也提高了我的交际能力。
我们每个人都不愿意看见满天飞沙，遍地垃圾，天空灰蒙蒙，河流脏兮兮。因此，我们就要从现在做起，从生活中的点点滴滴做起，用我们的热情，建设我们美好的低碳家园。
论文摘要：湖南省桃源县文昌中学坚持科学理论指导，彰显“美德”、“才能”、“和谐”、“发展”四大主题；坚持以学生为本，崇尚美德，器重才能，追求和谐，关注发展；打造特色校本课程，促进校园文化建设，取得初步成效。
《教育部关于大力加强中小学校园文化建设的通知》指出，中小学校园文化要通过校风教风学风、多种形式的校园文化活动、人文和自然的校园环境等给学生潜移默化而深刻的影响，促进他们的全面发展和健康成长。湖南省桃源县文昌中学（简称我校，下文同）校园文化的定位是“崇尚美德，器重才能，追求和谐，关注发展”。校本课程是促进校园文化形成的有效因素，为此，学校进行了校本课程促进校园文化建设的探索。
一、坚持科学理论指导，彰显“美德”、“才能”、“和谐”、“发展”四大主题
我校把加德纳的多元智能理论、马克思唯物史观、“文化适应性”教育观、心理发展观、科学发展观作为我们建构校本课程的理论依据。提出了促进我校学生个性的发展，加快我校教师专业的发展，彰显我校“德能双馨，和谐发展”的办学特色的校本课程研究总目标。我们从物质文化，制度文化，精神文化三方面入手，积极创造学生和谐发展的环境，发挥不同课程的优势，为不同的学生提供适合学生身心发展的校本课程。有丰富多彩的艺体特长课，有精彩纷呈的百家讲坛，有趣味盎然的郊游活动课，有规模盛大的体育盛会，有赏心悦目的艺术节，有多姿多彩的中英文演讲活动，有祭扫革命烈士的德育活动课，有启迪智慧的科学活动课，有中美学术交流活动课，等等。这些活动的开展不仅美化了学生的心灵，同时也提高了学生的能力，让学生在和谐的氛围中快乐成长，健康发展。实践证明，开设这些校本课程，不仅改变了学生的学习态度，激发了学生的学习兴趣，也提高了学生的能力，增强了学生的素质。
二、坚持以学生为本，崇尚美德，器重才能，追求和谐，关注发展
我校自2006年9月起就成立了校本课程开发小组，先后制订了《文昌中学校本课程开发方案》、《文昌中学校本课程实施计划》，作为学校校本课程开发的宏观规划和指导性文件。学校还成立了“校本课程促进校园文化建设实践研究”课题组，具体负责校本课程的实施。
在校本课程开发和实施过程中，我们始终坚持以学生为本，力求符合学生的兴趣和发展需求。我校开发的《健康教育校本教材》，就是在评估学校和社区发展的需要，综合考察学生的兴趣和特长，学生的发展定向和家长的培养需求等各种因素的基础上，经过充分调查研究、分析评估后而作出的决定。这本书关注学生的身心健康，深入浅出的向学生讲解了一些必备的身体健康和心理健康知识，深受全校师生和家长好评。
我校编写了校本教材《德雨流芳》。这本书从爱我文昌，养成良好行为习惯，诚实守信，荣辱观教育，安全教育，文明守纪教育，心理健康教育七个方面，系统规范地教育引领学生，构筑幸福美好人生。
针对学生普遍爱好唱歌、跳舞、打球、器乐、绘画等活动的情况，我校开设有艺体特长班，成立8个“100”的队伍，安排专任教师指导，设置了以下课程：体育运动类：《篮球》、《乒乓球》、《武术》、《田径》、《健美操》；艺术类：《绘画》、《摄影》、《舞蹈》、《合唱》、《管乐演奏》、《腰鼓》。学生根据自身需要选择适合自己的校本课程选修。在课程实施过程中，学校根据学生的反馈意见和辅导老师的意见以及各方面的需求进行适当调整，对不适合的课程及时优化整改，做到宁缺毋滥。
三、打造特色校本课程，促进校园文化建设
1.全员参与，将优秀课程资源转化为特色校本课程。我校把开发教师资源做为开发校本课程的核心，充分发挥教师潜能，鼓励全体老师参与。我校开设了艺体特长班，组织了音体美特长培训和科技活动培训，实施了8个“100”的工程；即100人的腰鼓队，100人的铜鼓队，100人的舞蹈队，100人的合唱队，100人的田径篮球代表队，100人的书法绘画兴趣小组，100人的科技兴趣小组，100人的武术队。
2.群策群力，将教育科研成果转化为校本课程，我们积极将教育科研成果都转化为校本课程。例如，在德育方面，我们编写有《德雨流芳》；在体育方面，我校自编了手语操和武术操；在学习方面，我们编写了《口语教程》，等等。
3.因地制宜，进一步优化文昌艺术节、体育节、科技节，大课间操活动等传统活动。我校把每年的10月定为体育活动月，从10月8日到10月30日，校园里几乎每天的活动课都有精彩的比赛。尤其是10月28日到10月30日的校园运动会，把体育节推向高潮。每年的12月是艺术活动月，在这一个月里，学校艺术气息愈加浓厚，书法比赛、绘画作品展、手抄报展览、校园歌星大奖赛等活动精彩纷呈，特别是庆元旦节目会演更是让人心醉，回味无穷。每年的5月是科技活动月，这一个月的科技活动，让很多小发明家脱颖而出，让全体学生进一步爱科学、懂科学、用科学。
每天上午第二节课后三十五分钟时间，是我校的大课间操活动时间。只要是晴天，同学们都会排着整齐的队伍，举着班牌，穿着班服来到学校田径场做韵律操和教师自创的手语操、武术操，成为文昌校园的一道亮丽的风景线。现在，三十五分钟的大课间活动作为典范在全市中小学推广。
四、取得的初步成效
校本课程促进了文昌中学“崇尚美德，器重才能，追求和谐，关注发展”的校园文化的形成，特别是学生和谐发展，才能提高显著。
每年省示范性中学桃源一中选取30名艺体生，我校每年都达到了25人以上，每年中学生田径运动会和篮球比赛、乒乓球比赛，我校都以绝对优势荣获团体冠军。在省、市青少年运动会上，我校也有不少学生摘金夺银。我校学生参加市、县“三独”比赛和“蒲公英”少儿艺术大赛，2007年度获市级奖11人次，县级奖29人次；2008年度获市级奖14人次，获县级奖32人次；2009年度获市级奖38人次，获县级奖79人次；2010年度获市级奖51人次，获县级奖85人次。我校学生参加美术、书法、摄影赛，4年来共有34人次获全国大赛奖励，65人次获市级奖励，79人次获县级奖励。我校学生参加cctv杯希望之星英语丰彩大赛，2008年有3人获部级一等奖，16人获省级一等奖。2009年有6人次获部级奖励，23人获省级奖励。我校学生参加叶圣陶杯全国中学生作文大赛，2008年6人获部级一等奖，121人获部级二、三等奖；2009年10人获部级一等奖，165人获部级二、三等奖；2010年9人获部级一等奖，134人获部级二、三等奖。2008年7月我校学生周石奇在第六届叶圣陶杯新作文大赛中荣获“全国十佳小作家”称号。2009年12月我校学生张爽在全市器乐比赛中获一等奖，沈康福获舞蹈比赛一等奖。
参考文献：
星期五上午，学习组织我们全校师生一起去科技馆参观。
秋游结束,我们从茱萸湾出发，一进科技馆大门就像来到了童话世界。同学们迫不及待地喊道：“快点上楼啊！”讲解员阿姨说：“不用着急，咱们先去五楼安全教育馆！”一出五楼电梯门，就看见墙上的一些关于生活安全方面的知识。我们先去了烟雾小屋，屋内有些淡淡的烟雾，讲解员告诉我们这是模拟火灾逃生现场而设计。我们穿过小屋应该弯下腰并且要用手捂住口鼻，虽然我们的样子很滑稽，但这确实是关乎我们生命的安全演练。
接着我们又学习了安全帽的用途以及它的正确戴法。讲解员讲说了在工地不戴安全帽的后果：如果一块硬砖从高空落下，被砸的人可能当场死亡！接着讲解员还和我们说了生活中的安全常识，比如：自己一个人在家时不能乱碰电器；陌生人来敲门不要开；在家里准备一些常用药物……
科技馆之旅让我学到了许多关于安全方面的知识，让我知道了原来安全是如此重要。如果下次有时间我还会再来的！
每一个人的心中都有一个属于自己的科技馆，在我心中的科技馆是这样子的……
走进我心中的科技馆，在那栋用彩油漆涂的高大楼里有许多奇妙又有趣的科技。在科技馆门前有一个机器人，它是专门发票和收钱。走进科技馆里，里面的科技多得让你眼花缭乱。前来迎接你的是美丽的导游小姐，她会全程为你服务让你了解这些科技的奇妙。为了让人们感觉到科技的奇妙我们把墙涂成宇宙那样，这样人们就会感觉身在宇宙中。
第一层是中国的发明，里面有一个巨大的火箭，但不是真正的，是模型火箭。里面有最古老的死大发明。还有改变中国中国的100个发明，如原始的造纸术，原始的指南针，原始的火药，原始的活字印刷，原始的绳索，原始的鼓……这些都是改变中国的发明。它们的出现改变了中国在历史上的排名，是它们让我们的祖国变得富裕和顽强。
第二层是外国的发明，要知道美国是最先进的国家，他们的发明稀奇古怪。而在我的科技馆里面就有美国发明的稀奇古怪的东西，有乔治·威勒斯发明的棺材潜望镜，就是说在棺材里面就可以看到外面的世界，我想这是专门喂死了的人定做的吧!还有一个是我觉得最稀奇的发明，这是威廉姆斯·荷姆斯发明的马桶吸氧器，那是在发生火灾和煤气中毒时用的，这样可你让你保持有氧气呼吸。除了这两样还其他美国的发明，如踢屁股健身机，狗狗防尘衣，奶酪味香烟等等。
第三层是我们自己弄得一些发明。在第三层耶可以自己发明东西，在一个大箱子里装满了你需要的工具，可以说是要什么就有什么。这是主要是考验你没有耐心。
第四层是一个特殊的地方，把这说成体验区也行，体验区分成分成两个部分，一个成人区，一个儿童区，有人问：为什么要分成两个区呢?那是因为有些科技只能成人体验，儿童太小，不适合体验那种，所以要分成两种体验区。100%安全的，也不会给人体带来伤害。累了的话就可以去第零层哦!
第五层是卫生区，每天下来后员工们就会来着拿打扫卫生的用具，然后开始轻轻快速地打扫科技馆的卫生。而且每个星期都要把这些发明清理一下才行。
我们到了零层，那是地下，可以说是地下餐厅，夏天来有冷风吹，冬天来有热风吹，这里真是天外飞仙啊!吃的喝得全全具备，地我们是用假草铺的，这样感觉就在森林里一样!
我想你们都差不多都逛完我心中的科技馆了吧!
上星期，我做了一个新奇的实验——孵豆芽。
外婆给了我一些黄豆种，我嫌少，还要从妈妈扎紧的塑料袋里去拿，妈妈说袋里的豆是不能孵出豆芽的，我不信，偏偏要做实验。于是，我将两种黄豆分开了，孵起来。
根据书上的介绍和老师的指导，我把浸胀了的两种黄豆分开放进两层湿稻草中间，每天早、中、晚各淋一次水。我想，一样的孵法，怎么可能不长出一样的豆芽来呢？
第二天，我轻轻地翻开豆芽上面的稻草，外婆的黄豆种已膨胀到它原来的两倍大了，许多豆粒的腰部长出了短短的、粗壮的芽。可是妈妈的黄豆，只发胖，不发芽，这是怎么回事呢？
第四天，外婆的豆芽又长高了许多，可妈妈的那些黄豆，却变颜色了，由淡黄色变成深黄色了，还有几粒变成淡黑色了。看来，真要被妈妈“不幸言中”了。
第五天，第六天，时间一天天过去了，用外婆的黄豆孵的豆芽，越长越高，越长越嫩，玉柱金顶，漂亮极了！而妈妈的那些黄豆却腐烂了。我这才相信，妈妈讲的是真的了，可这是为什么呢？我只好去向妈妈请教了，妈妈笑眯眯地说：“豆种尽管已经干了，可还是要呼吸的，你外婆的豆种挂在屋檐下，空气新鲜，呼吸当然不成问题。而那塑料袋里的黄豆，因为袋口紧扎着，不通气，它们没法呼吸，早就憋死了。”“哦，原来是这样啊！”我若有所思地说。
真没想到，晒干了的黄豆也会憋死。生活中真是处处有科学啊！
今天，天气非常热，我和舅妈一家人去上海科技馆玩，到了那里，我看见科技馆门口有一个大大的海宝在迎接游客，我还与海宝合影留念。
第一站我们来到二楼。二楼有很多机器人，有的机器人会修车，有的会下棋，有的会画画，有的会抓包包，有的会跳舞，我还机器人下了一盘五子棋，结果我输给了它，机器人太厉害了。
第二站来到三楼。那里游戏可多了，有拳击，有骑自车，有打乒乓球，有踢足球，还有打篮球，我玩了拳击游戏，打中了32个。后来我们又乘坐电梯到地下2380米深处观看矿物质、石油、地震波、火山爆发等等，玩摸拟采石油过程，好过隐啊！
吃好午饭，我们才来到一楼儿童乐园，儿童乐园太漂亮了。有镜子迷宫，玩滑滑梯、拼爱心图、盖房子……
最后一站去了智慧之光，那里的游戏实在是太多了，玩都玩不完，最让我感到惊讶的是一个大大的水龙头腾空在那里，下面竟然有水在流，你知道为什么吗？
我们玩到六点才回家，今天真是快乐的一天，而且学到很多科学知识。
今天上午，我们学校举行了主题为“科技放飞梦想，创新智造未来”的第四届科技节启动仪式。
在庄严的升国旗仪式后，邢校长宣布科技节正式启动。这时只听见“嗤”的声响，摆在操场跑道上的五枚火箭发射了出去，升上天空。同学们都仰望天空，在空中寻找火箭的踪影。我一下就找到了，只看见每个火箭的顶端都已经弹出了一个降落伞，然后慢慢地降落了下来。我们大家都伸出手去抓，希望火箭能落到我们的手中。
接下来是航模飞机的表演。我看到这些航模飞机像是用纸制作的，它们一共有三架，一架红色的，两架蓝色的。它们在天空中盘旋了一会儿，背后就喷出了烟雾，有红色的烟雾、蓝色的烟雾，还有绿色的烟雾，彩色的烟雾把蓝天染得很漂亮。
然后是几个科学实验表演，其中有:大象的牙膏、旋转的轮胎、会变色的饮料……看完这些科学实验表演，我很开心，因为我知道了一些科学小知识和安全小常识，我还想再看一遍，我以后一定要好好学习科学知识，用科学知识创造更加美好的未来。
可别小看这黄色交通线，它可是一种神奇的线。它会发出悦耳动听的音乐声，会像最优秀最有经验的交警一样辨别每辆车的违规情况，它也会像最公正的法官那样对违规车辆毫不留情……
8点10分，监控系统发出警报，只见屏幕上出现一辆可能是醉酒的司机开的车，摇摇晃晃。两旁的黄色交通线通过气味感应器感受到酒后驾车的情况，马上变得通体透明，并不停地闪烁，同时传出迷人的劝阻音乐，音乐之后，黄色的交通线立即用优美的声音提醒这位司机：“对不起，您酒后驾车，违反交通规则，请立即停车。”可是这位司机把黄色交通线的警告当成耳旁风，脚踩油门想直冲过去，这时会说话的黄色交通线立即发出强大的磁性，把汽车牢牢吸住。机器人警察走过去，轻轻一提，就把违规的汽车和司机送到空中专用线路，让他到交警队接受批评和培训。
9时15分，一辆满载客人的客车，从东向西疾驰而来，黄色线的数量感应器立即发出清脆的声音：“对不起，您的车超载10人，请立即停车。”司机一听黄色交通线知道得这么清楚，只好乖乖地停下了车。机器人交警又迅即找来另一辆客车，将超载的客人送上了车。
黄色交通线在交通线路上大展神威，有了它，我这个交警总队长可轻松多了，交通事故已经成了历史，过马路已经成为人们工作之余的一种享受……
我希望将来发明一种能够溶解垃圾的机器。当垃圾成堆时，它会根据垃圾的多少和种类，发射出相应的溶解弹，垃圾便会慢慢溶解，最后渗入地下。这种垃圾融解器还能把垃圾中的一些铁质元素吸进自己的体内，给自己做能量。
这种机器的形状跟目前的迷你BP机差不多，它的机体前面还有一个发射管，可以随身携带，如果发现自己工作、学习的地方有了垃圾，只要对准了，轻轻一按，垃圾马上就会消失得无影无踪。另外，这种机器还有大型号的，是专门用来处理垃圾场里的成堆垃圾。
愿这种垃圾溶解器能早日走进我们的生活，为我们创造出一个清洁而美丽的环境。我相信，在不久的将来，我会用我的智慧，使这个愿望成真！
注：此机器决不会溶解非垃圾的物品，请放心！
现在的汽车正在大量增加，时常可以看见许多黑色气体从汽车尾部排放出来，不但污染大气层，还在危害着人类的健康。我想：要是能发明一种不用油，质量又好的汽车那多好呀！
太阳是我们地球上可以获得的最大能源库。集聚太阳能的技术已经可以用来取暖，做饭，洗澡了，太阳能具有方便，经济，无污染等优点。所以用它当汽车的能源是再好不过了！这种汽车的形状很特别，有点象收音机的机身，顶部有一个漂亮的硅板，用来吸收太阳能，在现在汽车油箱的位置，有一个能量转换器，可以把吸收到的太阳能转化为电能储存起来，用作听音乐、开空调、照明等车厢内部设施的能源。
这就是我想发明的汽车——太阳能汽车，你喜欢吗？
我希望将来能发明一种能使理发后的小头发消失得无影无踪的机器——吸发机。
当你刚刚理完发后，头上、衣服之间会有许多小头发。如果你洗头的话，既不方便，又不能完全洗掉。使用我发明的吸发机，只需要在你感觉痒的地方吸几下，就行了。
这种吸发机和吸尘机的构造差不多，它既小又方便，只需要装上一节五号电池，便可使用。在它的尾部有一个小盒子，这个小盒子是放被吸进来的小头发的。吸完后，只要把小盒子拿出来，将里面的小头发倒掉就好了。
这就是我想发明的吸发机，你喜欢它吗？
这就是我想要发明的温控自动床。这种床冬暖夏凉，使人们的生活更加舒适，而且也给妈妈减少了不少麻烦。同我们现在床有许多缺点，例如夏天天气热，妈妈要把厚厚的垫子拿掉，晒一晒收起来，换上凉席。冬天天气冷了，妈妈又要把凉席收起来，换上厚厚的垫子和被子。
我想要发明一种温控自动床，（这种床）人们能让它随着气候的变化自动调节温度。当夏天，外界的温度高是，只要打开床头的开关，床就会自动地把温度控制在二十度左右，人睡在上面就觉得特别凉爽。冬天，外界温度很低的时候，也只要打开床头的开关，就能自动地把温度控制在二十五度左右，睡在上面，能使你在寒冷的冬天感到春天的温暖。学们，你们喜欢吗？
面对日趋严重的垃圾污染问题，我希望将来发明一种自动分检并把垃圾逐一消化的垃圾箱——自动消化垃圾箱。当人们把自己用过了而废弃的生活垃圾放进这个垃圾箱里时，这个垃圾箱会把塑料处理成像大米一样的颗粒，废纸压缩成饼干样的纸饼；玻璃制品集中在一起融化成液体，菜叶等生活垃圾发酵成肥料，清洁工人每天只要把桶里消化的垃圾归类收装然后卖给需要这些肥料的厂家，再次利用这些垃圾。
这种垃圾箱的形状跟现在的果壳箱差不多，由那些回收的塑料，玻璃制成，它的底座有一个微型电脑，负责分检，处理人们放进的垃圾。
“科技活动周”是^v^于2001年批准设立的大规模群众性科学技术活动。5月份的第三周就成为了市民在科技海洋中的节日。
开幕式结束后，我们幸运地参观了科技馆。我们首先观看了一场名为《钱江寻宝》的4D电影，电影效果非常逼真，让我觉得身临境，真是惊险刺激啊！接着我们还参观了整个展馆，但最让我难忘的那可要属“太空体验”了，我和赵雨成坐在蓄势待发的探测卫星上，我严肃地说：“目标火星，全部动力开启！”说着卫星就升上了天，卫星脱离了地球轨道，全速向火星驶去，忽然雷达发现有大量太空拉圾正逼近卫星，警报刚响过，太空拉圾就冲向我们，我们左躲右闪，有的和我们擦肩而过，我们险些被撞毁，最终我们还是逃脱了险境，终于完成了探测任务，我们的卫星安全返回地球，结束了惊险的太空探险。
经过今天的旅程，我的收获可真不小啊！
1921年，诺贝尔奖委员会在公告中说，由于爱因斯坦发现了光电效应，所以决定把本年度的物理学奖授予他。许多科学家认为，光电效应的科学意义无法和相对论相提并论。因此，科学家们认为，不是爱因斯坦不够格，而是诺贝尔奖委员会选错了奖励项目。
费米证明经中子轰击产生新的放射性元素
1938年，诺贝尔奖委员会公布，基于证明经中子轰击产生新的放射性元素授予费米诺贝尔奖。争论的焦点不在于费米是否该得奖，而同样在于选择哪项成果作为授奖依据。费米是20世纪杰出的科学家，贡献是多方面的。对此，费米本人也不满意。在颁奖演说中，他指出了自己工作不足的地方：哈恩和斯特拉斯发现，在衰变过程中，放射性铀产生的钡，由此必须重新认识超铀元素。把新元素研究和原子核反应研究一起当做费米获奖的理由，显然不妥。
斯维伯格研究布朗运动
对于斯维伯格的奖，也是持疑义者多。1926年，诺贝尔奖委员会授予他化学奖，以肯定他在布朗运动研究方面的成就。可是，在颁奖仪式上，斯维伯格演讲时，一句也没有提及布朗运动研究。众多科学家认为，斯维伯格关于布朗运动是一种振动的观点，不可接受。他的科学贡献中最大的成果是发明了超速离心机。这个机械是现代分子生物学的关键设备，对分子生物学产生了重大影响。
科赫治疗结核病
1905年，诺贝尔生理学或医学奖授予德国伟大的医生科赫。在世界生物学界，对于选择结核病的研究成果授奖，许多人持异议。1876年，科赫找到了炭疽病的病因；1882年，科赫发现了结核病菌；1884年，他又确认了霍乱病菌；1896年，他在南非战胜了口蹄疫；1898年赴意大利考察儿童疟疾等等。由此可见，这位内科医生在治疗传染病方面确实功勋卓著。但是，作为科学家，科赫的贡献不仅是治疗结核病等传染病，而是确立了现代细菌学的方法，显然，他创立的确认病菌的方法、确定病因的原则都比结核病研究要重要得多。因此，授予科赫诺贝尔奖无疑是正确的，但是选择结核病研究作为获奖的科学贡献是失当的。
选错了授奖对象的诺贝尔奖
1926年，诺贝尔生理学或医学奖授予了丹麦的费比格，以肯定他发现了致癌寄生虫。这早已是公认的错误。另一些得主是否确有资格得奖都有疑问。
1918年的化学奖颁给了弗里茨·哈伯。他在第一次世界大战期间发明了毒气，战争中死于毒气的人不计其数。哈伯自己在战后都感到罪孽深重，以至于怕被人认出来而故意蓄起了胡子，并到外国去避了一段时间的风头。
1949年医学奖的共同获奖人之一、葡萄牙人伊加斯·莫尼兹的贡献是开创了脑叶切除手术。但行家认为，他在1936年出版的一本关于脑叶切除手术的小册子对手术效果的介绍含有夸大不实之词。他说手术不影响患者的智力和记忆，而事实上约有一半的患者术后有意识和行动上的障碍，如感情冷漠，行动迟缓，神经紧张，失去方向和时间感等。
月食是由月月食是一种特殊的天文现象，指当月球运行至地球的阴影部分时，在月球和地球之间的地区会因为太阳光被地球所遮闭，就看到月球缺了一块。也就是说，此时的太阳、地球、月球恰好或几乎在同一条直线地球在太阳与月球之间，因此从太阳照射到月球的光线，会被地球所掩盖。以地球而言，当月食发生的时候，太阳和月球的方向会相差180度。古代月食记录有时可用来推定历史事件的年代。中国古代迷信的说法又叫做天狗吃月亮。月食可分为月偏食、月全食及半影月食三种。当月球整个都进入本影时，就会发生月全食；但如果只是一部分进入本影时，则只会发生月偏食。月全食和月偏食都是本影月食。
在月全食时，月球并不是完全看不见的`，这是由於太阳光在通过地球的稀薄大气层时受到折射进入本影，投射到月面上，令到月面呈红铜色。视乎月球经过本影的路径及当时地球的大气情况，光度在不同的月全食会有所不同。
有时月球并不会进入本影而只进入半影，这就称为半影月食。在半影月食发生期间，月亮将略为转暗，但它的边缘并不会被地球的影子所阻挡。不过看月全食必须在晚上看，而且观看月食的机率比日食的机率少的多。
关于月食，还有一个故事：16世纪初，哥伦布航海到了南美洲的牙买加，与当地的土着人发生了冲突。哥伦布和他的水手被困在一个墙角，断粮断水，情况十分危急。懂点天文知识的哥伦布知道这天晚上要发生月全食，就向土着人大喊，“再不拿食物来，就不给你们月光！”到了晚上，哥伦布的话应验了，果然没有了月光。土着人见状诚惶诚恐，赶快和哥伦布化干戈为玉帛。
我是一张纸，白色纯白无字的纸，OK?不要想我的一生只是给人用着写字，然后再给丢掉，下面是我一生的冒险，想知道就往下看吧。
我在一个笔记本里“工作”，我是这里的“大姐大”，当小主人用到我的时候，他不由得惊呼一声，哇!多么漂亮的一张纸呀!我骄傲极了，他在我身上写完了作业后，因为字迹不好看而被他的妈妈丢掉，而我也是这么想，我这么漂亮的一张纸这么会写上这么难看的字，他的妈妈把我撕了下来，丢到了垃圾桶里，而我在经历了短暂的“割肉剔骨”后，也开始了新的冒险。
因为我不是连本丢的，所以我很轻。他没在丢掉垃圾袋后，我从里面“飞了”出来，点进了下水道了，我看见了一根针，它自恋的说自己是一根绣花针，实际上却是一个大头针，我不消得从它身边飘走了，之后我从下水道里飘了出来，遥眼望去，是大海!这时一个小女孩把我拾了起来，在背面写了几个字，并用一个瓶子把我装了起来，把我丢向大海，原来我成了漂流瓶里的愿望纸了!
怎么样，我的历险够神奇吧!
最近，我突然想起了要减肥，也许是因为体重日益增加的原因吧。我先称好体重，并记录在本子上。之后，我又穿上运动装，脖子上挂一条毛巾，开始运动起来。我围着一栋楼房直跑了5圈，然后又做了不计其数的高抬腿和仰卧起坐，把我热得大汗淋漓，豆大的汗珠从额头上一颗一颗地往下掉。趁这个汗流浃背的机会，我大步流星地去称我的体重，我的体重不负重望地减少了公斤，我记录了这时的体重。但休息了一会儿，我又称了一遍，体重竟然又恢复了原样，这时的我又气又奇怪：这到底是为什么呢？为什么体重减了下去又反弹了呢？我疑惑不解，于是打破沙锅（砂锅）问到底的我带者疑问做起了实验，并查阅了资料。
我先向热爱大自然，喜欢小动物的表妹那儿借了两只体重相当的小白老鼠，这两只小白老鼠理所当然就成了主角。我先让小白老鼠分别在它们的小房子里称好体重并记录，再让它们分别地消耗体力：第一只小白老鼠在它小屋子里的跑轮是狂跑；另一只小白老鼠则让他“舒服”地睡觉，细心的我无微不至地给第二只小白老鼠盖上了厚被子，使第二只小白老鼠热得出汗。等它们分别“减肥”二个小时后再称体重，那只狂跑大约二小时的小白老鼠竟减了公斤，而那只因“睡觉”流汗很多的小白老鼠只瘦了公斤。虽然它们减后的体重显示的是狂跑的小白老鼠减得多，但是当它们休息了几个小时后，狂跑的小白老鼠和靠睡觉流汗的小白老鼠又反弹回了原来的体重，实验证明：两只小白老鼠虽然用两种截然不同的方法减轻了体重，但经过休息和补充水分，它们的体重依然会回到原点或只轻一点点，这也证明大量运动和出汗运动都是通个大量排汗来减轻重量，再补充一点能量就会返回原来的体重。
科学战胜一切，暂时不代表永远。事后，我查了资料，资料显示人们从事剧烈运动后，一般体重略有下降，这是正常的生理现象，不足为怪。体重下降的原因，主要是由于运动是肌肉活动很剧烈，新陈代谢旺盛，身体产生的热量也随之增加，比安静时增加10~15倍，致使体温有上升趋势。但是人体有调节体温，使体温维持正常的能力。在运动时，最主要的体温调节方式的排汗。随汗水的蒸发，不断向体外散放热量。特别是在热天，汗的分泌量每天可达几公升之多。由于大量出汗，所以一个人在运动前与运动后的体重就不同了。例如在参加400米跑比赛后，体重可减少公斤左右；打一场篮球可减少1公斤。由于运动大量出汗，运动后体重减轻是正常的现象，因为在运动后休息几个小时，再通过饮水补充身体的水分，体重又能恢复。
我想了想，那坚持运动后又反弹，那又有什么用呢？我带者疑问去问了我博学多才的姐姐，姐姐说：“呵呵，你思考一下，你在吃喝之后不运动，单凭走几步路能确保你的体重不增加吗？你运动后，你能肯定你补充能量后一定比你消耗的热量完全相同或过多吗？再说，如果你坚持锻炼，先运动强烈些，减到一定的体重再减少运动量，这样不就可以稳定你的体重了吗？”姐姐的一番话使我豁然开朗，对啊，运动是为了健康，只要我科学运动，科学减肥不就行了！我很开心，我斩钉截铁，下定决心，准备持之以恒，随着体重变化而变化运动量，我相信，这一定可以使我更健康地减肥！
实验与科学证明，适量运动是最关键的，虽然运动后会很大幅度地下降，但是补充过能量后就可以恢复，但体重还是比原先略微地轻一些，所以适量的运动对身体是非常有益的。
人们平时吃饭的时候，使用的筷子一般都是木制的，这样我们国家的木材将会急速减少？而且每天我们吃饭时都要喝汤，大人是使用汤勺，可是小孩子不会使用汤勺，所以就要拿吸管给他，你在吃完饭后如果习惯使用牙签，可是这样的话，你吃饭时的 就会有很多吃饭的用具，这样就太麻烦，我带着许多问题，想发明一种里边是空心能够节约木材，同时又能够拥有多功能的筷子。
为发明出这种多功能筷子，我亲自动手反复实验，以下就是我实验的过程：首先要解决筷子里空心的问题，如何将筷子里钻一个洞呢？为解决这个问题，于是我就做几个方面的测试（1）我拿一个锤子来把这跟筷子砸出一个小洞可以吗？通过实践，由于锤子太大砸不出小洞，所以这个办法不行；（2）我拿个小钉子，想通过锤子的击打来把筷子砸出个洞，可是不行，这样反而把钉子给打进去挖不出来。（3）那么把钉子放在筷子上，用钉子的尖部，再利用旋转的原理来把筷子里钻出个洞，这个办法行吗？经过尝试，这个办法既可以使筷子里钻出个洞，而且还可以防止钉子挖不出来的问题，第一个难题终于解决；然后第二个难题迎面而来，牙签该怎么放进筷子里呢？为解决这个难题我又做以下的几个尝试：（1）可不可以直接把牙签放进去？不行，通过实验，这样在使用的过程中很容易把牙签给倒出来。（2）拿一个盖子盖在筷子上可不可以？不行，因为下面的是被封住的，而且这样盖子很容易盖上后，拔不出来，所以这个办法被否定。（3）如果把盖在筷子上的盖子上钻个洞呢？经过实验，这样既能把牙签放进去还能把方便的倒出来使用，所以这个办法被证实成功。终于把第二个拦路虎也给解决。终于只剩下最后这个最难的题目，吸管到底该怎么放进去？带着这个难题我查许多资料也做多个的实验（1）我先把吸管放进去，行吗？通过尝试，由于底部是封住的，吸管透不出去，这样就喝不到汤水，所以这个办法不可以用。（2）那再把下面钻出个洞？不行，这样吸管很容易掉下去，弄脏，所以这个办法行不通。（3）那把下面也钻开来，再用盖子，盖上行吗？通过尝试，这样既可以喝到汤水又方便，而且又不会弄脏。所以最后的一个难题终于解决，我通过千辛万苦，终于把这项发明做出来。
科学无处不在，只要你放亮眼睛细细观察，有许多新的科学就在你的身边，只要你认真摸索，身边的任何一件普普通通的事，只要你好奇、爱动、爱想，身边你发现的任何一件事都可以成为伟大的科学成果。
不知大家有没有尝试过捏鸡蛋，可能有的人会觉得这没有意义，因为谁都知道鸡蛋薄薄的壳，一碰就碎，有多少人知道这其中鲜为人知的奥秘。
这天，妈妈答应中午给我做我最爱吃又最有营养的番茄炒蛋，想到那甜甜的番茄，滑滑的鸡蛋，我便口水直流。到了中午，我主动请缨要去帮妈妈，妈妈答应了，让我去打两个鸡蛋。我先从冰箱里拿了两个鸡蛋，然后拿了一个大碗，看着鸡蛋，我心想：试验的好机会来了。第一个鸡蛋，我按平常的方法打到碗里去，一敲就破的鸡蛋让我对那个故事产生了更多怀疑。第二个鸡蛋，为了防止捏碎鸡蛋时蛋黄洒一地，我刻意把鸡蛋对准碗中心。这时，我的心“砰砰”直跳，手心都冒出了汗。鸡蛋破碎那一幕仿佛出现在我的眼前，我双眼一闭，然后等待鸡蛋破裂的声音响起。但令我吃惊的是，当我睁开眼睛，鸡蛋竟然没破。第一回合的'“失利”没有让我气馁，我准备进行第二回合。第二回合，我吸取了“教训”，我这次用两只手把鸡蛋紧紧握在手里，然后咬紧牙关，瞪大眼睛，使出全身力量去捏鸡蛋。尽管我使出了九牛二虎之力，可在我认为这回鸡蛋“必死无疑”的时候，它却安然无恙地在我手中。这让我又懊恼又惊奇，我只好去问在旁边的妈妈。
妈妈听了我的话后，语重心长的对我说：“孩子，这其实是一个科学原理。鸡蛋壳虽然很薄，但它是一个椭圆形，当你去捏它时，它就会把你使出的力量全部均匀的分布在鸡蛋各个地方，所以它能承受很大的力量，一些建筑物就是运用这个原理建成的。”听了妈妈的话，我恍然大悟。
其实这个世界真的非常奇妙，我相信只要大家爱发现，爱观察，爱劳动，就能与科学邂逅。当今社会可以说已经离不开科学了，相信我们明亮的眼睛能发现许多奇妙的事物。
月食是由月月食是一种特殊的天文现象，指当月球运行至地球的阴影部分时，在月球和地球之间的地区会因为太阳光被地球所遮闭，就看到月球缺了一块。也就是说，此时的太阳、地球、月球恰好或几乎在同一条直线地球在太阳与月球之间，因此从太阳照射到月球的光线，会被地球所掩盖。以地球而言，当月食发生的时候，太阳和月球的方向会相差180度。古代月食记录有时可用来推定历史事件的年代。中国古代迷信的说法又叫做天狗吃月亮。月食可分为月偏食、月全食及半影月食三种。当月球整个都进入本影时，就会发生月全食；但如果只是一部分进入本影时，则只会发生月偏食。月全食和月偏食都是本影月食。
在月全食时，月球并不是完全看不见的，这是由於太阳光在通过地球的稀薄大气层时受到折射进入本影，投射到月面上，令到月面呈红铜色。视乎月球经过本影的路径及当时地球的大气情况，光度在不同的月全食会有所不同。
有时月球并不会进入本影而只进入半影，这就称为半影月食。在半影月食发生期间，月亮将略为转暗，但它的边缘并不会被地球的影子所阻挡。不过看月全食必须在晚上看，而且观看月食的机率比日食的机率少的多。
关于月食，还有一个故事：16世纪初，哥伦布航海到了南美洲的牙买加，与当地的土着人发生了冲突。哥伦布和他的水手被困在一个墙角，断粮断水，情况十分危急。懂点天文知识的哥伦布知道这天晚上要发生月全食，就向土着人大喊，“再不拿食物来，就不给你们月光！”到了晚上，哥伦布的话应验了，果然没有了月光。土着人见状诚惶诚恐，赶快和哥伦布化干戈为玉帛。
第24篇：小学生科技作文第一名
星期六的下午，我姨姨带着我去科技馆玩，科技馆里有很多的知识，很多的奇妙，很多的神奇，就等着你去发现它的呢！
到了科技馆的大厅，我姨姨在志愿者服务台填写了身份证，服务台的人给我姨姨两张门票，我和我姨姨就带着门票进去了。
到了里面，我首先看到了正方形板上有刻在上面的一只鸟，被圆形玻璃保护在里面，我看到旁边有一个按扭，我就按了下去，一按，图片开始旋转起来了，转了有一两分，就停了下来。我还看到了有三个人操控着水枪，在屏面上救火，结果火势越来越大，最后屏幕上显示救火失败。这时，有一位人走了，我就飞速的跑上去，操控着水枪，到了最后，还是救火失败。接着，我就和我姨姨上了第二层。
到了第二层我首先看到正方型玻璃理由非常小的像草似的东西，旁边有按扭，我一按，像草似的东西慢慢地翩翩起舞，非常好看。再往里走，我看到了机器上面有两个手印，中指和食指上面都有两个铁圆点，下面有一个转动的转手，机器下面有说明书，我一看原来是把手放到铁园点上面，慢慢转动转手，你就会被电到。我把手一方上，慢慢地转动转手，我就感觉到电在微微地电着我，我感到非常刺激。接着我看见表演的人来了，听见她们介绍，有一个阿姨把手放到有十万伏高压电上，一会儿，表演的人头发基本全都竖起来了。接着，我就和我姨姨上了第三层。
到了第三层，我看到了有一个机器能种树，我就去种树了，我费了九牛二虎之力终于种完这一棵树，弄得我手掌心疼和发红，但这时，有一个人不知道种一棵树有多难就把这一棵树给锯了，我非常的恨他。过了一会儿，我玩完了，就下了楼，和我姨姨回家了。
通过了对科技馆的游览和了解，我知道了科技馆的奇妙无比和好玩，我真为中国人而自豪啊！
第25篇：小学生科技作文第一名
尽管举行科技节的日子一推再推，过程的一波三折，但却掩盖不了我们对科技的热情。一年一度的科技节来临啦！
从下午第一节课开始，学校的后操场早已聚满了全校师生。看的同学兴致勃勃，翘首张望；参赛者跃跃欲试，摩拳擦掌，操场上沸腾了起来。
六年级的生活技能赛开始了！我的心怦怦直跳，有一万只小鹿在乱撞。我担心会抽到自己，心里未免有些紧张，害怕在比赛中失分。当赵老师宣布比赛名单时，我的心跳得更快了。没有听到自己名字，悬着的心落了下来，觉得自己受到了幸运女神的眷顾，然而又犯愁了，不好，不好，抽到的好几位同学都是平常练习不过关的，他们会为班级抹黑吗？我在心里为他们默默打气加油。可我们班却因为孙婷忘了穿鞋子，而被扣了一分，与第一名失之交臂。
科技节中，参赛同学设计巧妙，新颖的吸管承重桥，把自己的潜力都尽情地发挥出来，如火光一般耀眼。他们都埋下头来，自己忙自己手中的工作，额头下布满了汗珠。在制作过程中，他们分工明确，一个做桥面，一个做桥身；一个串牙签，一个负责粘贴，小心翼翼，效率提高很多。看着作品在同学们的努力下逐渐成型，我们的心里像吃了蜜一样甜。当得知参赛的作品获得了名次时，大吼一声，甭提有多高兴了，都感觉到平时的辛苦是值得的，并没有白费。
那些始终热衷于科技制作的同学们，这次的科技节无疑为他们提供了一个华丽的舞台，一个展现自己的大好时机。通过自己的亲自动手，将书本中学到的知识运用到实际生活中去，体验其中的独特奥秘，真正地把所学的知识转化为能力。
对于平常没有对科技深入细致研究的同学们，今天的科技节也是一次拓展视眼的机会。看到别的同学的小发明，与他们探讨生活中的先进技术，对自己而言，又将是一次心灵的扩张，何乐而不为呢？
对于我们整个班级来说，进一步感受到团结的力量是无穷的。因为这样，才能取得如今的成绩。一个人的力量是渺小的，远远敌不过众人的团结。可一个班级的力量聚集在一起，就会变得强大。我们不要忘记：一根筷子易折断，一把筷子抱成团。
一切都圆满结束了，一项项令人满意的成绩，为科技节的闭幕式画上了一个完美的句号。