我为耐心的老师点赞作文 篇1
有人常说：老师是孩子的第二任父亲；有人也说：一日为师，终身为父。诗人说：老师是祖国花园里最辛勤的园丁；画家说：老师的身上折射出那一道道最靓丽的风景线；哲人说：老师是人类灵魂的工程师……的确，老师为了学生，为了教育事业贡献了他们最宝贵症状好的青春年华。他们视自己的学生为已出，为学生操碎了心。那一根根白发，一道道皱纹见证了他们在这个事业上的奉献和付出。苏轼有云：鬓微霜，又何妨。是的，即使青丝变白发，即使脸上有了岁月的痕迹，他们也丝毫不减当年的热情。
教师是一份神圣的职业，他们是人类知识的传播者，是人类文明的教育者，更是人类文明的先驱者。他们竭尽全力付出，却从来都没有喊苦叫累，他们甚至花在学生身上的时间比花在自己孩子身上的时间还要多。
曾经听说这样一个故事。中考前夕，一位初三的班主任正在帮班上的学生处理中考的事。这时候，一个电话打来了，电话那边传来女儿稚嫩的声音：“妈妈，我生病了，您能回来照顾我吗？”“女儿啊，妈妈正在处理班上大哥哥大姐姐中考的事，你自己好好休息好吗？”还未等女教师的话说完，女儿就把电话挂了。那天，女教师心到很晚才回家。回到家，看到女儿就那么安详的躺在床上，还听到她均匀的呼吸声。女教师轻轻地走过去，带着泪水轻吻了一下女儿的脸颊，可能是泪水滴到了脸上，女儿醒了。看到女教师哭了，边哭边说：“妈妈，您能够多陪陪我吗？”“女儿啊，那些大哥哥大姐姐正面临着人生第一个重要的抉择，我必须好好的陪着他们啊。”女教师无奈的说道。最后，小女孩说了一句：“如果可以，我希望做你的学生，不做你的孩子了。”这是从一个年仅七岁的孩子口里说出来的，试问：哪位父亲不爱自己的子女啊，哪位父母不希望多陪陪自己的孩子啊。可是老师却因为职业的关系，很少陪自己的孩子，而是全心全意在自己的岗位上付出，为自己的学生付出。
数十年如一日，他们积极投身入教育事业，始终恪尽职守，坚守在自己的岗位上。他们的一生就像蜡烛一样，从头到尾都是温暖的。他们是浩瀚夜空中最闪亮璀璨的明星，为学生指引着前进的方向。他们是我们的`启明星，帮助我们成长，也帮助我们成功。
我为老师点个赞！
我为耐心的老师点赞作文 篇2
老师，一个普通的职业，隐藏着无数汗水；老师一个教书育人的职业，包含着无数心血；老师，是您让我从一个懵懂的小女孩变成一个懂事、诚实守信的大姑娘。老师，您为我们付出了一切，可为什么我们不能亲口对老师说一声谢谢。
别人说回答这个问题好难好难，但我觉得这只是一道简单的送分题。
老师，当我想到您在深夜批改作业，头上直冒汗时，我不由得心疼起来。那是个夜晚，我突然想起一道难题，便打电话向您请教，您耐心地为我讲了那道题。您知道吗？之前，我总是担心您是不是已经休息了？可听到您的声音后，我大吃一惊。之后，您告诉我您正在发来批改作业。一直以来，我总不相信一个老师会在深夜给学生讲题，因为白天老师实在是太忙、太辛苦了，晚上得需要好好休息。我的这个荒唐的想法被证明是错误的，虽然您仅仅讲了2分钟。
是否还记得之前那道“难题”？答案是因为我们太胆小，害怕换来的是老师的“冷面脸”。是不是出乎你们的意料？所以，这道题的答案不仅会让我们身临其境，而且还告诉我们要大胆地向老师表达。绝大多数人们的情感都是用心表达出来的，而我们的情感则需要用嘴表达出来。请从今往后，把你们嘴上的“拉链”拉开，大胆地表达出来吧！
听了我的故事，是不是觉得老师太辛苦啦！老师就像一根粉笔，舍己为人的精神让我们牢记心中。感谢天下所有默默无闻的老师，是因为您的存在，世界才会变得如此精彩。让我们为天下所有的老师点赞吧！
我为耐心的老师点赞作文 篇3
教师，这是一个很久以前就有的称呼，意思是“向学生传授知识、执行教学任务的人”。由于其在社会发展上担任着特殊的重要任务，因此被人们普遍的赞扬。有的人说他们是“人类灵魂的工程师”，有的人说“教师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人”，也有人说“教师是园丁，把一个又一个学生培养成才”……由此可见教师是一份多么伟大的职业。因此，在这里我想为老师点个赞。
首先，我们为什么尊敬老师呢？这是一个简单到不用回答的问题。那就是教师是教给我们知识的人，在这个社会发展几乎完全依靠知识的时代除了书本以外最重要的就是教师了。因为没了教师就没了知识，也就没了现在社会的发展，所以从某种意义上来说，正是教师建立起了这个由书本和知识构成的伟大的世界。对于这样的一种职业，我们当然因该致以最高的敬意不是吗？因此，让我们为老师点个赞吧！
然后，前人是怎么尊敬老师，为老师点赞的呢？普京冒着被处以极刑的风险救恩师；居里夫人华沙镭研究所建成时为了表示感谢亲吻了她的老师；游恭程门立雪的故事……这些都是那些名人们对老师的尊敬的体现，我想他们最后成功的原因与他们对老师的尊敬和爱戴不无关系吧？
最后，我们应该做什么呢？我们不是伟人，至少现在不是，因此不能前文的人一样做出那样的事来表示对老师的尊敬。也不能真的只是在空间或微博上为老师点赞。我们应该做的是在行动上**老师，思想上理解老师的言行，配合老师的工作。这些事可以体现在我们生活的各个方面：上课认真听讲、及时写好作业、不在课上插嘴……而这些都是为老师点赞的行为。行动胜于言辞，比起不断地赞美老师，不如从实际上**老师的工作，不为老师添加多余的负担，这才是我们应有的为老师点赞的行为。
让我们从实际出发，从小事做起，**老师的工作，为老师点一个赞吧！愿老师的的工作顺利。
我为耐心的老师点赞作文 篇4
老师是人类灵魂的工程师，老师是辛勤的园丁，老师照亮我们前行的明灯……老师一个伟大的事业，可是我们却没有仔细观察过。
初中以来，让我印象最深刻的可能是我的数学老师—王婷老师。为什么呢？我自己也不知道，可能是因为我军训时的班**，也可能是因为我经常被老师找去谈话……第一次见到王老师是在初一军训时期，刚接触时，会让人感觉她很温柔，经常温柔细语地和我们讲话。但相处久了之后，就不仅仅是这样了，其实她对我们很严厉。
记得是刚开学时的周五开会，我经常和别人偷偷讲话，结果被老师发现了。老师便严厉地对我说："安静点，别人也在听，不要影响到别人。"我听了，不好意思的低下了头。老师见状也没再多说些什么，可我却又没约束住自己，又和别人讲起了话，最终被留下来找谈话。
谈话过程记不太清楚，但我记得最深的就是王老师说的"这里不仅只有你一个人，你要懂得照顾别人，懂得关心集体，而不是一味地按照自己所想的来做！"是呀，我不能这么自私，只顾着自己，我也要学着去关心别人……
开学才不久，我就经常被找去谈话，我很纳闷，为什么我小学就没被找去谈话呢？是不是王老师故意刁难我呢？可时间久了，我才知道，王老师并不是针对我，王老师只对事不对人，这一直都是她的办事风格。何况，就算我考的不好，老师也并没有责怪我，当我考好时，老师还鼓励夸奖我。这只是我的胡思乱想罢了。
我们的王老师对班级很上心，对我们每个人都很关心，更何况她才29岁，我由衷地敬佩她。
再此，我为了我最敬佩的王婷老师点个赞。加油，王婷老师，我会一直为你加油！
我为耐心的老师点赞作文 篇5
在学校里和我接触最多的大概要数体育万老师了。他身高1米90，皮肤白净，戴着一副黑色宽边眼镜。惊人的身高，斯文的样子，一点不像运动员，倒像一位严肃的科学老师。
刚读小学一年级的时候，一次体育课上，万老师发现我跑步速度很快，说是个有潜力的好苗子，就把我选入了校田径队。从那以后，不管刮风下雨，还是严寒酷暑，他几乎每天都带着我们田径队训练。清晨，几个身着运动服的孩子排着整齐的队伍在操场上跑着，一个瘦高的身影在不远处陪同，那就是我们。
万老师在训练时总是一丝不苟，他把所学的运动技巧毫无保留地传授。在万老师的带领下，我们田径队为学校争得了许多荣誉。同时，他也十分关爱我们，把我们看成自己的孩子。在一次比赛中，我不小心摔倒，满腿是血。万老师见了，连忙以百米冲刺的速度跑过来，把我背到了医务室。卫生老师给我处理伤口，抹碘酒，痛得我哇哇直叫。万老师握着我的手，连声安慰。看着他关切的眼神，我心里顿时涌起阵阵暖流，
“一日为师，终身为父。”我要感谢万老师对我的教导和帮助，是他促成了我在田径运动上的点滴进步啊！万老师，我要为你点赞！
我为耐心的老师点赞作文 篇6
教师，这是一个很久以前就有的称呼，意思是“向学生传授知识、执行教学任务的人”。由于其在社会发展上担任着特殊的重要任务，因此被人们普遍的赞扬。有的人说他们是“人类灵魂的工程师”，有的人说“教师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人”，也有人说“教师是园丁，把一个又一个学生培养成才”······由此可见教师是一份多么伟大的职业。因此，在这里我想为老师点个赞。
首先，我们为什么尊敬老师呢？这是一个简单到不用回答的问题。那就是教师是教给我们知识的人，在这个社会发展几乎完全依靠知识的时代除了书本以外最重要的就是教师了。因为没了教师就没了知识，也就没了现在社会的发展，所以从某种意义上来说，正是教师建立起了这个由书本和知识构成的伟大的世界。对于这样的一种职业，我们当然因该致以最高的敬意不是吗？因此，让我们为老师点个赞吧！
然后，前人是怎么尊敬老师，为老师点赞的呢？普京冒着被处以极刑的风险救恩师；居里夫人华沙镭研究所建成时为了表示感谢亲吻了她的老师；游恭程门立雪的故事……这些都是那些名人们对老师的尊敬的体现，我想他们最后成功的原因与他们对老师的尊敬和爱戴不无关系吧？
最后，我们应该做什么呢？我们不是伟人，至少现在不是，因此不能前文的人一样做出那样的事来表示对老师的尊敬。也不能真的只是在空间或微博上为老师点赞。我们应该做的是在行动上支持老师，思想上理解老师的言行，配合老师的工作。这些事可以体现在我们生活的各个方面：上课认真听讲、及时写好作业、不在课上插嘴······这些都是为老师点赞的行为。行动胜于言辞，比起不断地赞美老师，不如从实际上支持老师的工作，不为老师添加多余的负担，这才是我们应有的为老师点赞的行为。
让我们从实际出发，从小事做起，支持老师的工作，为老师点一个赞吧！愿老师的的工作顺利。
我为耐心的老师点赞作文 篇7
我为老师点个赞作文
老师就像园丁一样栽种着我们，让我们得到了很好的关照。
有些同学没有来，老师都急得焦头烂额。想热锅上的蚂蚁一样，当他打电话听见那位同学是因为生病没来，或是过了一会儿又就来了，老师她就不再那么焦急了。
我清楚地记得有一次我感冒了，但我还是坚持来上学。老师看见我很不正常，把我叫到办公室。当他知道我是感冒了，对我驱寒问暖，问我这儿问我那儿。让我心里有一股暖流在我心里流动。后来，我的病好了。老师却有了黑眼圈儿。
每当晚上是老师最辛苦的时刻，我们已经放学了。回到家，老师还在办公室的.批改作业。直到熬到很晚才能回家睡觉。
还有一次，我的成绩考的很不好。老师决定家访，可是那次我的爸爸妈妈正好不在家。而且那是晚上了，我饿的肚子咕咕叫。老师给我下了一碗鸡蛋番茄面。让我吃，而他自己却饿着肚子回到了自己家中。
老师无时无刻关注着我们的学习和成长，有些同学成绩不好，老师就耐心的给他讲。知道那位同学明白为止。老师眼里却有了一丝丝血丝。
老师啊因为细心与关怀让我们感动不已。等我们长大我们一定也用同样的方式照顾你，我真是幸运，让我遇见这样好的一位老师。
老师，谢谢你。给我们做出这么大的贡献。你是园丁，我们是小草。等我们长大我们用那美丽的鲜花来回报你。
老师，我为你点个赞。
我为耐心的老师点赞作文 篇8
“你可以轻视我们的年轻，我们会证明这是谁的时代，梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤也要活的漂亮。”——题记
我们想选择我们未来，努力去奋斗，但这有时也是一个幻想。
那时的我们，周末却还在为完成父母报的班而奔波，那时的父母，恨不得我们琴棋书画样样精通。父母总担心我们输在起跑线上，却不知我们想要的是什么，报班也不问我们愿不愿意，只是望子成龙，望女成凤。那时的我们，只要是自己想做的事情，都将会被父母否决，而安排我们去上那些可能自己并不喜欢的课。那时我们连为自己点赞的力量，做自己想做事情的勇气都没有了都消失得无影无踪。
现在的我们，还在一味的因为他人的意向来决定我们的未来;现在的我们，剩下的只有作业与辅导班;现在的我们，成为了一个只能听从大人安排的玩偶。曾经有过这样一句话来形容现在的我们，“瘦小的身躯上背着沉重书包!”我们早丧失了选择，丧失了梦想，甚至丧失了为自己点赞的力量!
但现在的我们要为自己点赞，至少拥有点赞的力量，拥有点赞的力量。拥有做自己想做的事的力量，来完成那早已消失的梦想。
我们为自己点赞，拥有自己的选择，拥有自己的自由;拥有真实的自己!我们要活的有意义，我们要活得精彩，更要
活得漂亮!我们不畏艰险，不畏质疑，勇敢努力的走下去!我们要活出最真实的自己!为自己点赞，就当那是给自己的掌声，给自己的力量与勇气，
只是要为自己点赞。
我为耐心的老师点赞作文 篇9
我为王老师点赞 我有一位最敬佩的老师，你猜他是谁？他的眉毛很浓，头发有些白了，显得有一丝苍老，可他讲课时总是全神贯注，非常认真。他——就是我们办公室的`王老师。
王老师经常带病上课。记得11月中旬，王老师说他去合肥出差，一个星期才回来，可后来大家知道了王老师不是出差，而是去看病。为了不让我们担心，他才说谎的。不出四天，王老师就回来了，因为他担心他们班的课程课落后。上课时，王老师总是禁不住咳几声，严重时，他就偷偷躲到走廊上咳嗽。我们很担心，就请他休息几天，可他坚持带病上课。由此看出，刘老师对工作非常负责。
王老师不但对工作负责，他还关爱学生。有一次，冬天，他们班里的一个学生因为家里穷，买不起羽绒袄，冻得生病了。他知道后，立刻自己掏钱给学生买了件羽绒袄。
王老师的精神非常值得我们学习。我为他点赞！
我为耐心的老师点赞作文 篇10
话说我的爸爸，一米八的个头，高高壮壮，不拘小节，这个“粗汉子”干得可是“细活”——医生。告诉你，他不仅医术一等一优秀，连责任心也都是出了名的.好。所以我给他点个赞！为什么我会这么说呢，请让我来告诉你吧！
那是一个夏天的中午，一个超前的台风将在厦门附近登陆。爸爸刚刚手夹着公文包，拖着疲惫的身躯，从值夜班的科室走进家门。此时，他的手机突然叮铃铃地响起来。爸爸迅速地从后腰的口袋中掏起手机，一看到手机上的拨打人，整张脸就因紧张和焦虑皱在了一团。几分钟的接听中，他脸上的每一寸部位都愈来愈显得焦急。最后，他心事重重地挂下电话，转过头对我们说：“我要立即去医院一趟！”
马上过去？这可使我们四个坐在桌边的人担忧了。爷爷喊着：“今天可有台风马上就来了！”奶奶叫道：“没吃饭怎么过去？”妈妈忧虑的目光望着窗外，立刻一激灵，像是想起了什么，道：“车没修好那！现在很难打车的”面对如此多的“拦路虎”，老爸只是潇洒的挥挥手说：“没事！我去去就回”他重新披上黑色的风衣，老爸三步并做两步冲出家门，似乎要融入外面灰暗的，下着雨的世界中。一眨眼，我们四个就看不见他的影子了。
晚上九点了，我准备睡觉了，只见老爸打着哈欠走了进来。“你中午干嘛要去医院？你不是今天休息吗？今天也有值班医生呀！”我看着他，“吐”出了心中的无数个“问号”。他笑笑，很轻松，没有了中午的紧张焦虑。“有个病人病危，抢救了一个上午，稳定了。中午病人突然变症，危在旦夕，打电话时，护士们都认为他必死无疑了，他们叫我不用过去，我怎能放心？赶过去参加抢救，病人现在算是稳定点了！”我望着黑漆漆的夜空，还夹着狂风暴雨，电闪雷鸣，心涌上了一阵激动！老爸用“敬业”将一个个病人从死亡线上拉回来，我为他感到骄傲与自豪！
我为耐心的老师点赞作文 篇11
如果有人要问我心中最想点赞谁时，我会毫不犹豫地告诉他：是我们的班主任杨老师！
杨老师也是我们的语文老师，她有一头乌黑的头发，有一张藏满故事的嘴巴，有一双会说话的眼睛，眼睛里透着智慧的光芒。
在平时，杨老师很关心我们。在课上，杨老师的课生动、有趣。我们都很喜欢杨老师，杨老师也是我最感激的一位老师。我刚上一年级时，有点内向，甚至有点胆小。在课堂上不太敢举手发言，自从杨老师的出现，给了我莫大的勇气。记得在一次语文课上，杨老师让我回答问题，我怕说错不敢说。这是杨老师走了过来，对我说：“不用怕，大胆说，说错了没关系。”听了杨老师的话语，我鼓起勇气大声的把我的想法说了出来，其实，当时我说的.根本就不好。但是杨老师却给了我鼓励的话语，温和地说：“说的很好呀！”从那时起，我有了信心，开始慢慢地举手发言了。
杨老师不仅关心我们，还非常敬业。
记得在四年级的时候，杨老师患了重感冒，嗓子哑了，学校领导劝她休假，而杨老师由于放心不下我们，“固执”的带病坚持上课。课堂上，她努力的掩饰着喉咙的疼痛，继续大声的为我们讲课。一会儿，杨老师的声音越来越哑，声音变得越来越小。我真想对杨老师说：“杨老师，你回去休息吧，您放心，我们会听话的。”可是杨老师一直坚持到下午放学了才去医院挂水。
杨老师，您是我心目中的一个太阳，您对我的教育和培养，我会永远铭记在心。
我为耐心的老师点赞作文 篇12
周老师您与我们相处虽然时间不长，但为了我的学习，我们之间发生了许许多多的事情，在这些事情中有一件事让我永远不能忘记，特别是您说的一句话“看来啊！你还是想学习的！加油！”更让我终生难忘。
记得去年11月6日晚上，我突然发高烧，语文作业没有写完我就上床睡觉了。第二天早上，我带病去上学。走在上学路上，我一想到作业还没做完，我的心就忐忑不安，就像十五个吊桶打水——七上八下，但转念一想或许老师看我生病份上也就不会惩罚我了。来到学校，我立刻就和语文课代表说：“我昨天晚上发高烧外加头疼，吃了药我就上床睡觉去了。”早上做早操的时候，您护导回来，看到我坐在教室的椅子上玩，你关心地问我：“张啸跃，你怎么了？怎么不去做操？”这时我心里更加不安了，结结巴巴地小声回答到：“我生病了，语文作业还没做完。”这时你的脸色有点难看，很严肃。
我连忙接着说：“周老师，虽然我作业没做完，但我保证在十二点半之前把所有的语文作业补完。”您叹了口气，严肃地说：“好吧，你试一试！”看着您将信将疑的面容，我在心里暗暗地发誓“我一定要在十二点半之前完成清完全部作业”。您走后我赶紧拿出作业奋笔疾书，我又利用下课时间，经过不懈努力，我终于把语文作业给完成了。当我把补完的语文作业交给您时，您露出欣慰的笑容，点了点头说：“看来啊！你还是想学习的！加油！”听着您鼓励的话语，我的心好像被一股暖流给“抱”住了，心里默默地想“我以后一定要认真上课，不辜负老师的期望”。
从那以后，我把周老师说的话铭记在心头，上课认真听讲，在语文课上我知道了学习语文需要拓展阅读、做题目需要认真审题、做人要实……
我为耐心的老师点赞作文 篇13
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句名句是形容老师的。有人说，老师是天上璀璨的北斗星，为我们指引方向；有人说，老师是辛勤的园丁，不辞辛劳地栽培着我们；有人说，老师是苍天大树，守护着我们这些小树苗。然而不管老师像什么，他们总是会尽力做好自己该做的事。
三尺讲台，老师的舞台。他们用自己那双经历过岁月的洗礼、写过无数粉笔字，长满茧子的手在我们幼小的心田里种下了文学的种子，她在我们心里生根、发芽、开花、结果，不断充实着我们的心灵。我们犹如一棵棵小树苗，在老师的悉心照顾下，我们尽情吮吸着知识的甘泉，慢慢地长大。陶行知说得好：“捧着一颗心来，不带半根草去”。的确，每个老师都捧着一颗有着如火的热情的心来教书育人，却不求任何回报，只是让学生们将来能为祖国做贡献，单凭这一点，天下所有的教师便都可以受到世人的赞颂。
老师啊老师，您是无私奉献的路灯，我们便是迷失方向的路人；您是茂盛的树叶，我们便是娇嫩的花朵；您是伟大的母亲，我们便是您的儿女。老师，您无私奉献，桃李满天下，你们功德无量，成就了一代又一代的人才，赞美人的成语已经无法赞美你们了，你们是更高一个等级。论无私，你们理应第一，论公德，第一也非你们莫属。天下的老师都是上天派下的神仙，心灵纯洁，无一丝杂念，不知疲倦地教书育人。“诲人不倦”这个成语来形容老师再合适不过了。
老师，为了不辜负你们对我们的栽培，我要牢记一句你们对我的淳淳教诲：不经历风雨，怎能见彩虹？老师，等我们厂长为参天大树，已是祖国栋梁之时，我们绝不会忘记您对我们的教育之恩，哪怕只有一滴水的恩情。老师，我再一次发自内心的赞美您，您把自己最美的微笑留给这精彩的世界，留给我们。我们定会走遍四方，把您的微笑留在这个世界上的任何一个地方。
我为耐心的老师点赞作文 篇14
“心心，起床了！“隐约听见了妈**喊叫，但我还是翻了个身，又进入了梦乡中。
我的上眼皮和下眼皮刚一打架，就再一次被妈**催促声拉出了梦乡。“迟到了，迟到了！快点起床！”“知——道——了！”唉，为了防止妈**催促声再次响起，眼睛还没睁开的我磨磨蹭蹭地坐起来，还没坐稳就被一阵大风刮进了洗手间。“快点洗漱，然后去吃饭。”妈**声音又一次在我耳边响起。待我洗漱完后，接着又在脑后扎了一个俏皮的马尾辫，戴**我喜欢的眼镜，面对镜子摆了一个pose，吃饭去喽！
当我看到墙上的钟表，“哇！到时间了！要迟到了！”我来到饭桌前，狼吞虎咽地吃了几口饭，又三下五除二把衣服穿**。背上我的小书包上学去喽。
今天的天气真晴朗，蓝蓝的天空中飘着几朵白云，鸟儿在树上叽叽喳喳的欢送我上学，树叶也哗啦啦地跟我打招呼。不知不觉就到了学校，看到了这美丽的校园，我的心情又愉快了几分。
我是一个活泼、开朗、性格外向的一个女生，我每天的心情都很好。在班里的人缘也不错，自然有许多好朋友了。看，前面走过来的是我的死*，我早伸出右手等着“奇迹”的发生，哈！不愧是我的好朋友，已经懂我的心思了，于是也伸出了左手，“啪！”我们会心地笑了
我的好人缘的重要原因之一是——我很幽默，这可是我的几个好朋友一致做出的评价。我的幽默要感谢书架上的那些书为我提供了许多幽默的笑料，从而获得“幽默大王”这一称号。我对书的渴望就像是干涸的土地渴望对雨露，刚出生的婴儿渴望妈妈甘甜的乳汁。我看书常常会忘记周围的一切，沉寂在知识的海洋中。
我还特别喜欢画画，于是妈妈就给我报了绘画班，在这期间我没请一次假。不论刮风下雨，我都会准时到达绘画班，于是老师对我的印象很好，经常会手把手的教我，这更加强了我对画画的喜爱，曾在绘画比赛中获得了优秀奖。
这就是我，一个活泼、开朗、幽默、执著的小女孩，我喜欢这样的我，我为这样的我点个赞！
我为耐心的老师点赞作文 篇15
老师，从七岁入学的那一天起，就注定要陪我们走过这段青葱岁月。没有前世的约，却有今世的缘，现在想来，不经感慨。
初到校园，对老师是崇拜得要命，只要老师稍微耍一些把戏，就能将我们骗得五体投地。而在我们幼小的心灵里，老师就是神，无所不知的神。
当渐渐和老师熟悉后，当突然发现；老师有一天写错了一个字，当老师也遇到了棘手的问题时，我们忽然改变了自己的看法，原来，老师也是人啊。
当年龄再次增大，有了自己的思想和价值观后，忽然发现老师不仅是人，还是很讨厌的一个人。因为，自己觉得对的东西在他那总得不到认可，有时，甚至会突然萌生出一个很大胆的想法：老师太老了，太迂腐了。
高中是人生中最叛逆的时期，我们拥有了思想和部分的**，老师神圣的光环早已消失不见，我们张扬，毫不顾忌，任意的挥霍着青春，我们以为生命是自己的。真的，有点自私的以为。
老师一直都在背后默默关注着你。
那是刚开学不久的一个晚自习，下课铃声已打，大家收拾着书包，准备回宿舍。这时，班**就一路小跑进来，而手里还提着什么，有的同学一看，以为是卷子改出来，老师来找他算账，拔腿就跑。老师将他们拦住，神秘地对我们说：“过来，给你们看一个好东西。”我们以为是好吃的，连忙围住了老师。
老师这才亮出了他手中的东西——生日蛋糕。果真是吃的！有的同学已经迫不及待地伸手去要了，我们大多数人愣在原地，惊喜之余还在疑惑：今天是谁过生日？我怎么不知道？老师怎么会知道？
没错，老师都知道，一个号称灵魂工程师的人必要先清楚他所淬炼的灵魂，他们的生活，他们的内心……
尽管过生日的不是我，但我还是相当的感动，相当的震撼。
我要为老师点个赞！
我为耐心的老师点赞作文 篇16
红尘如泥，在复杂的世界里，简单就好。——题记
“喂，你一起来吗？”
“不了，你们去吧。”
“真是个怪人。”
同学转身后轻轻的一声嘀咕传入耳中。罢了，在他们的眼中，我不一直都是个怪人吗？
行走在十月有些凉意的风里，看着空无一人的校园，心里有些落寞。一直以来，我仿佛就是班级里最不起眼，最普通的人。同学的课外聚会，我从未参加过，所以落得了个“怪人”的称号。
回到家里，与我相伴的只有昏黄的灯光。不经意间碰落角落里的本子，擦去上面厚厚的蒙尘——竟是我从前的札记。
“天灰蒙蒙的，就像我看完书的心情。相遇，是他们此生最大的幸与不幸。在那片沙漠里，满是回忆。怎奈天意弄人，三毛，这个孤独得让我心碎的女子还是失去了荷西。
茫茫人海里的惊鸿一瞥，早已注定了今生的缘。
如果可以，请许给她一个春天，让这个寂寞了一世的女子稍作流连。没有荷西，她又该如何度过漫漫长夜。只愿春以为期，许她安颜。”
“席慕容曾说：‘请千万不要，不要把我的悲哀当真，也别随着我的表演心碎，今生今世，我只是个戏子，在别人的故事里留自己的泪。’末世的繁华，在梨园上演。他将心亲手付与他，只为那一脸笑颜。孟小冬啊，孟小冬，你天真的让我心疼。即使被伤的体无完肤，也不愿放开那薄如蝉翼的诺言。
来世，我多希望你能做开在世俗中的红玫瑰，不必为谁落泪。”
“佛，无欲无求，僧，无牵无挂。
古往今来，多少英雄美人皆败在‘情’字上。他的一生，悲凉，无奈。远在日本的菊子姑娘，你可知道，红尘中的匆匆几眼已让他将你永藏心底。
‘还卿一钵无情泪，恨不相逢未剃时！’苏曼殊当真是情僧，用区区十几字便道尽人生多少辛酸事。是夜，月圆。原天边的一缕遗魂能照影入梦来。”
原来，这才是我自己。看着曾经的我一笔一画写下的独白，看着我的灼灼年华在纸间流去，心中的落寞被抚平。
人世太复杂，复杂得让我失去了分明的棱角。我只想守住心中那片小小的净土。
我的情，我的思，只有我懂。默默在心底为自己点个赞，愿我能在书中找到一世的`眷念。
我为耐心的老师点赞作文 篇17
有人说：老师是辛勤的园丁，不辞辛劳地栽培着我们；有人说：老师是苍天大树，守护着我们这些小树苗；然而在我的心目中不管老师像什么，他们总会把我们当作自己的孩子一样疼爱。
我们学校有位老师，他短短的头发，大大的脸庞，高高胖胖的身材，同学们都习惯称呼他为“超人老师”，说到这，熟悉的同学肯定都会猜到是谁了，对了，他就是我们的数学老师---林超。因为林老师的体型跟我爸爸很像，而且他的课幽默、生动、不乏味，所以我想为林老师点个赞。
林老师教课方法与其他老师迥然不同，他上课从来不带教材，总是把教学内容熟记于心，用很幽默生动、通熟易懂的方法把枯燥无味的数学知识传授给我们，大家都听得津津有味，课堂气氛也很活跃。
林老师是我进入五年级阶段刚刚调入我们班级的数学老师，同时他还兼任五一班的班主任，虽然林老师每天都很忙，但是每天他都会抽出很多时间在我们班，一丝不苟地批改着学生的“数学书、口算本、练习与测试、补充习题、试卷”等上面的练习题，对孩子书写是否工整、态度是否认真都有比较高的要求。特别是对于同学们集中错误的知识点，他一定会及时发信息告诉家长重点注意，以及如何引导孩子去思考。每一次试卷，他都会建议我们将错题收集起来，让我们加深印象，更好的巩固知识点。每当我们考试不理想时，林老师都会认真仔细地给我们讲解，如果我们还是不明白，他还是给我们讲解，然后再给我们出几道这样的题．直到我们弄懂为止。
这就是我要点赞的老师，他不但是我们的严师益友，也是一位幽默、生趣的好老师，所以我要为他点赞！
我为耐心的老师点赞作文 篇18
上高中已经两年了，分班后也过了一个多学期，自然也见过了许许多多的老师，他们用他们渊博的学识，耐心的教导感化着我们，我真心为能有这样的老师而幸运，我要为老师们点个赞。
上课，起立。很难想象面前这个看上去已经有些老态的男人在上课时竟有这样的活力，这就是我们的物理老师。他是一个一丝不苟，追求完美的人，甚至为了板书的绝对整齐划一筛选着每一个词的使用，就连公开课传得西服也是同一件。他也是一个敢于质疑权威的人，上课时他惯用的一句话是：教材专家是这样说的，可我认为这样说会更好，说罢把头高高扬起，眼中散发出自信的光芒。他解题也有自己的一套，注重过程，不重结果。他总会将不知道的物理量全写在黑板上，然后列出极简单的几个式子，至于答案，他有些不屑一顾，在他看来，真正重要的是过程及思路，我要为他点个赞为他的风度以及特立独行点个赞。
小高考过去已经很久了，看小高考的老师令我们难忘，尤其是生物老师，她是一个年轻的女老师，语速惊人。不过最令我们印象深刻的是她活泼的笑容，真是让人感觉如沐春风啊，她讲课活泼生动，都让人不想睡觉了。讲课同样经历丰富的是我们的英语老师，她是一个经历丰富的人，曾在美国教中文。她经常用她的经历给我们加深对单词的理解。我也要为这些老师点赞，为她们风趣的课堂及快乐的生活态度点赞。
最后，不能不提及我们的班主任，他是个化学老师，身材胖胖的，眼睛虽然小，确十分明亮，说实话，你第一眼见到他不会觉的是个好人。他的名言就是：不要做没有明确的事情。给人一种秒杀歪风邪气的感觉。他平时一般不到班，班级活动一般也不是特别在意，相反他更注重让我们自由发挥，这也充分锻炼了我们的自主能力。他一般不找人谈话，就算你成绩不好找你沟通，他最注意的也是你接下来打算怎么办。学习是自己的事情，他经常对我们这么说，但他很重视我们人生及大学的选择，时常给我们推荐有潜力的大学，并且根据每个人的习惯给出建议。我要为我们的”老班”点赞，为他宽而不松的管理理念和对我们成长的重视点赞。
除了这些老师，在我的成长之路上，有太多这样的老师，和像老师一样指导，教育过我的人，我都要为他们点个赞。
我为耐心的老师点赞作文 篇19
老师，是我们人类灵魂的工程师，亦是哺育我们祖国花朵的辛勤园丁。如果你问我想为谁点赞，我一定毫不犹豫地告诉你，我为老师点赞！
赞老师的什么？赞他们的师德师风，也赞他们的爱岗敬业，赞他们的辛勤付出，更赞他们的无私奉献。像我们班的一位老师，正是我想点赞的模范。这位老师是我们班的班**老师，既管理着我们整个班级，也教授着我们班的语文课。
如果我们谁对老师有所关心的话，一定会发现我们班**老师从来没有在天黑之前下过班，每天放学后都能见到她在办公室里辛勤劳动着，不是在批改作业，就是在准备教案，据我们班一位因为要等家长来接的同学说，他回家之前，老师一直都在办公室里忙活，而他回家，通常都是天黑了，万家灯火开始亮起来的时候。
我们班的这位班**老师，大概是我们学校里最辛勤的园丁了吧！因为以上说到的那一点，还只是老师最寻常的一样，而她之所以让我想为其点赞，是因为她对我们班每一位学生都用心至极。这或许也就是她每天下班那么晚的原因吧！她会用心了解我们班每一位同学，会抽时间找我们每一个人谈心，她甚至对我们每一位同学的生日都了如指掌，在我们生日的时候，为我们举办一些班级的小活动，让我们班一点也不像是一个班级，更像是一个大的家庭，她是我们的家长，我们都是她的孩子。
每次我的父母问我最喜欢哪位老师时，我都选不出来，因为我的.老师都挺好的，但他们问我想为谁点赞时，我一定会毫不犹豫地告诉他们，我为我们班**老师点赞！无论是从爱岗敬业来看，还是从无私奉献来看，她都值得我们点赞。
我为耐心的老师点赞作文 篇20
有人赞美那无私奉献、救死扶伤的医生；有人赞美那见义勇为、不怕**的*；也有人赞美那不怕脏、不怕累的马路天使……可是我却想要赞美我们的班**——芮老师。
芮老师是我们的语文老师，语文方面，她似乎无所不知，如果我们有什么不懂的题，她总能帮我们解答，好像没有什么题目能把她难倒。芮老师的文采很好，她给我们上课的时候简直就是出口成章，仿佛所有的好词佳句她都已经了如指掌。
虽然我们的芮老师已经很优秀了，但是她仍然虚心好学，和我们一起学习英语，一起上课。在学习英语的道路上，她和我们一路同行，并肩学习。这学期几乎每一节英语课都和我们一起听讲。她把自己当成一名学生，上课铃声一响，她和同学们一起走进教室，坐在位置上，认真地阅读英语单词和课文。课下，老师也会认真完成英语作业，有时候天已经很晚了，还会在手机上练习着单词。
我们的老师都这么的虚心好学，我们还有什么理由偷懒。学习是无止境的，求知是无止境的，我们只有学到更多的知识，才能改变自己的命运。全班同学在老师的影响下，都非常积极的学习英语，现在的英语成绩也提高了许多。
这样的老师，值得我们为她点赞。
我为耐心的老师点赞作文 篇21
我是谁？我就是我，我是生活的主角。我最爱做的事就是每天为自己点个赞。
我，米的个子，50千克的体重。头上竖着短短密密的黑发，充满了阳光活跃的朝气。方正刚毅的脸庞上嵌着一双明亮深邃的眼睛，还有一个不大不小的红彤彤的鼻子在不断地喷着白雾。只可怜一张嘴巴却没有别人那样悬河的本事。有点遗憾的是几颗青春痘散布在脸上，却抹不去那份少年的童稚和天真。我阳光我快乐，我是生活的主角。
我的生活总是很充实，时间嘛，就像海绵里的水——挤一挤总会有的。在家里，我是个懂事能干、大门不出二门不迈的乖宝宝。我总是干着力所能及的家务，因为我知道对于父母的爱，我这辈子也报答不了的.。其实对于一个男生来说，在家能干的事超简单，那就是看着我那个一岁多点的小弟弟。弟弟很可爱，有时皱皱眉头，有时揪着耳朵转几圈，有时还会撅着小嘴发出“嘟嘟”的声音，真是让人没法不爱啊！不过他要淘起气来，也是真要我“老”命的，但“小不点”怎能难倒“大聪明”？我可是生活的主角，我有的是办法让我可爱的小弟弟破涕为笑。
在家，我是温室里的花朵，在学校我又是一棵拼命吮吸知识营养的小草。妈妈面前的乖宝宝在学校摇身一变，变成了小老虎。我是语文老师的得力助手，语文成绩当然属一流，其他课上也总能出现我勇于发言的身影，赢得同学们热烈的掌声是我最得意的时刻；课间我与同学嬉戏打闹，跳绳踢毽子拔河玩球，玩得痛快淋漓；吃饭时我负责掌勺，把香喷喷的饭菜*均分到每只期待地碗中；发奖台上总有我骄傲的笑脸。有时我想，在家的磨练让我拥有了非凡的毅力，学习生活我当然是主角。
“我是一只小小小小鸟，想要飞当然飞得高……”唱着自编的歌谣，我快乐地飞奔在上学的路上，我就我，独一无二，我的生活我做主。我喜欢，我就给自己点个赞。
我为耐心的老师点赞作文 篇22
我为自己点个赞作文600字
站在讲台上的自己，有着意义风发的身影；坐在教室前一排的自己，有着所谓骄傲的资本；光鲜亮丽的背后，有的是多少个无人问津的夜晚。只有，自己陪着自己……
——题记
亲爱的自己：
这是我第一次给你写信，握紧手中的笔，不为别的，只为你。亲爱的自己，你是否还记得跨进初中校门稚气的你，满怀希望，踏实前行。中学的高楼林立，大树参天，遮掩天空却挡不住你炽热的心。群英蔡萃，你需要的便是比他们多一份努力。多少个不眠的日日夜夜，你在橘黄色的.灯光下温习，陪伴你的除了书籍便是自己。每天顶着黑眼圈上学，虽然不是自己想要的，但是肩负学习的重担，脚踏学习的沃土，你我都必须刻苦。望着一分分耕耘换来的成绩，曾经用下的力，都不悔。自己，那一段让人刻骨铭心的时光，因为我们的共同努力。
亲爱的自己，你是否还记得骄傲自满，一跌失足的后果。我们曾经共同努力，取得成绩，但却也迷失在满足里。曾经窗前苦读的身影也无迹，也许那个叫作满足的东西腐蚀人心。再一次历经考试，就如同脱胎换骨的一般，原先的位置早已被代替，高的只能祈及。悔吗？只怪自己，怨吗？只怪自己。惟有从头再来才是正道。课堂上的那双眼睛又有了智慧的闪光，课外的那一支笔也重新耕耘；只因为心中不服气。自己，那是一段晦暗的日子，你我都曾挫败，却有一股从头再来的勇气。
亲爱的自己，现在我很苦恼，与你共同经历了十三年，只有你才能解答我心中的疑惑。初二了，我没有不努力，也没有自甘随落，但是怎么也回不到曾经。寒窗苦读，却只换来回忆。学习，在这条路上我付出不比任何人少，但是挫败我却没少挨。自己啊自己，我到底错在哪里？骨子里有一股叫作自卑的暗流，不时击溃我的防线，别人总是看到那个站在讲台上的身影，总是羡慕那个叫作播音员的职位。但却不明白，在温无边际的黑夜里，我也曾有过害怕，有过自卑，有过不为人知的另一面。自己，我希望能借手中的笔宣泄情感，借这一封信，我能看到很多，包括面对困难我该做的。我会加油的，无论结果如何，但毕竟自己曾经努力过！
越过荆棘，我愈发坚强，坚强面对未来的每一天，我有勇气，也有担心。自己，加油！我曾经艰辛，为不悔的勇气，为今后的困难，我一定要努力，我会加油！我为自己点赞！
我为耐心的老师点赞作文 篇23
每个人的成长过程中，都少不了一个角色的陪伴——老师。
老师是一把戒尺，一个导航，一处知识的源泉。回首那些年，我想为我的老师点个赞!
蚁老师，教授数学。一开始听到她的姓。也许会立刻让人联想到那不足半厘米，被称之为“蚂蚁”的微小生物，会认为她会和蚂蚁一样弱小。那这就大错特错了!蚁老师不仅体形强壮，而且是个教好书，育好人的好老师。
对于数学这个科目，我想当头疼，就像徘徊在金属和非金属元素之间的半导体，及格对于我来说简直是天方夜谭。可是蚁老师却一直鼓励我，她帮我讲题时，每当我快速反应说出答题思路，她总会微笑着对我说：“你是有潜力的。”这相当于在沙漠里口渴无助的人看到绿洲，点燃了我对数学的希望。于是我的分数破天荒地及格了。老师，我为你点赞!
上课时，偶尔会袭来几阵倦意，有时抵抗不了睡神的召唤，想偷跑去和周公对弈，可是，她总会及时地“打消”我的念头，叫我站起来醒醒脑。使我不会因贪睡而犹如困兽一般困在疑问的笼中错过名为“知识”的逃脱机会。老师，我为你点赞!
当我考试不理想时，她会把我叫到跟前，询问我问题出在哪里，并用神采奕奕的双眼望着我，用厚实而又柔滑的双手捧住我的双颊对我说：“没关系，加油!你可以的!”这使我不会因为苦恼成绩而意志消沉。老师，我为你点赞!
老师，是你的巧手精雕细刻我这块璞玉，是你向我传播天地间的知识，是你为我创造出攀登梦想的阶梯。老师，我为你点赞!
我为耐心的老师点赞作文 篇24
点赞，是现下很流行的网络词语。在生活中有很多的人和事都值得我们去点赞。今天我要为我们敬爱的老师们点赞。
老师，一个平凡而又神圣的职业，一个普普通通的岗位，一支小小的粉笔，一本普通寻常的教材，因为有您让这些普通的平凡之物变成了育才之路不可或缺的宝贝。老师啊！我要为您的伟大点赞！
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师的大半辈子精力都用到了我们身上，对我们可谓是尽心尽力。一届又一届的学生，你们迎来送往都真心实意当作自己的亲生儿女一般看待，您的一生桃李满天下。老师啊！我要为您的无私奉献和自我牺牲精神而点赞！
医院，您是‘常客’。您为我们没日没夜操碎了心，身体渐渐地衰老了，疾病不时地惊扰着您们。但是每每这时您确一直在讲台上坚持，宁愿自己忍受疾病的折磨，为的就是不让我们落下课程。老师啊，我要为您的大爱付出点赞！
老师，在课堂上您是严师，课后您确实我们的知心朋友。您不仅仅教会我们书本知识，更是我们心灵的疏导师，是我们的倾诉对象。我们正是一群思想丰富的青春少年，无论在哪个方面有什么想法和其他，您总是耐心的倾听和分析，合理及时的为我们答疑解惑。老师啊，您是我们心灵的工程师，我要为您点个赞！
老师，您总是与灯光相伴，为了我们您一次又一次地修改您的课件，总是工作到半夜三更才休息。为了我们您放弃了多少陪家人在一起的时间，陪我们聊天，谈心，谈学习，谈班级。为的就是让所以学生都进步都成才。老师啊，我要为您的敬业精神点赞！
老师，我们的引领者，大海中的灯塔。无论前方的人生道路有多么艰险，在您的引领下我们会勇敢的去开辟，去不断地创新，去探索，去追求。啊！老师，有您为我们指点江山，何愁人生画不美？我要为您点个赞！
敬爱的老师，因为您的大爱无疆和无私的奉献，我要为您大大点赞！
我为耐心的老师点赞作文 篇25
您，一个再*凡不过的中学地理老师，却时时感动着我们。
您讲课生动有趣，时时吸引着我。自打第一次上你的课，我就被您深深地吸引，着了魔似的疯狂地爱**地理。这是我上的第一节地理，您教我们地球的自转 与公转，为了让我们更好的了解自转，您专门拿了一个地球仪和手电筒，而为我们模拟了地球的自转，您让我们更好地明白了昼夜的产生。为了给我们证明地球是一个 球体，您专门用纸折了一只小船，为我们演示了小船由远及近、有无到有的过程，在课堂**明了地球是个近似的球体。刘老师，让我为您丰富精彩的讲课点赞。
这个学期，有一节地理没有上，我们都十分奇怪，您不会无缘无故不给我们上课的。后来，听班**老师说，您的脚崴了，不能给我们上课了。听到这个消息后，大家都十分害怕，因为这已经到期末了，快考试了， 您不来大家心里没把握考好。我们天天盼望着您脚好了。
终于，有一天，班**对我们说，您来为我们上课了。当时，我们好激动，我们终于可以听您的课了，您不 知道我们在您受伤时有多么着急，现在，您的脚终于好了，我们又可以听到您的课了。可是，班**接着说，您是拄着双拐专门给我们班上课的。我们一听就惊呆 了，您完全可以不来呢？当我们班的男生搀扶您进来时，我再一次被眼前的一幕惊呆了，只见您右脚打着石膏，捆着蓝色的套套，拄着两个拐杖，一步一步缓慢地走 着。突然，而全班响起了巨大的掌声。是的，您感动了我们，哪里会有一个老师向您一样，拄着双拐来上课的。
刘老师，您真的是一位好老师。我感动于您的敬业，感动于您丰富的课堂。刘老师，我们为您点赞。