作文班奖状怎么写 篇1
我亲爱的嘴巴啊，因为你的劳苦功高，所以我要给你发奖状！一张大大的奖状！
发奖理由一：治好了我的病。“咳咳……”听听，我又在大声咳嗽了，我发烧发到了38．9°，妈妈连忙带我来到了医院，医生给我开了一大堆一大堆的药。十来年都没有吃药的我（时间长吧），怎能喝下去？我的脸变成了一个大苦瓜。嘴巴勇士立刻说道：“没关系，我来对付！”于是一股脑喝下去，治好了我的病。可是嘴巴勇士却好几天里都有药的苦味，难受了好几天。功劳这么大，受苦这么多，不配发奖状？
发奖理由二：美食全包。“好香啊！”我慨叹着说。原来，除夕这天我家的“顶级厨师”爸爸一个人忙碌起来。别看他没受过专业训练，做起饭来香喷喷的。瞧瞧，瞧瞧，这么多美味：大排骨、红烧肉、凉拌黄瓜丝……我受不了了！就在这时，嘴巴又一一品尝了一番，让我大饱口福。功劳这么大，绝对发奖状！
发奖理由三：回答问题顶呱呱。语文课上，我大出风头，一个接一个地回答者老师的问题。我的嘴巴，像上了发条一样，停不下来了。不仅获得了老师的称赞还获得了同学们羡慕的目光。我成为我们班语文课上最爱回答问题的人。哼哼，功劳高不高？
咳咳，综上所述，由于我的嘴巴给我带了的好处太多了！所以——我要为我亲爱的嘴巴颁发一张奖状，以奖励它对我的忠心！至于奖项吗——劳苦功高奖！
作文班奖状怎么写 篇2
打开抽屉，看到那张奖状，那件事又在我的脑海里浮出，让我难以忘怀。
记得三年级快期末的时候，我参加口算比赛得得了一等奖，一等奖呀，这可是我人生中的第一个一等奖呀。我兴奋的回到家不，大声叫到：“妈妈，我口算得一等奖！”“是吗？”妈妈问，“难道还有假？”我嘴里嘟囔到，心想：妈妈不表扬我，爸爸平时最疼我，他一定回表扬我的！于是我对在一旁看书的爸爸说：“哈，老爸，我拿到一等奖了！”爸爸一听，刚要开口，妈妈乎然朝爸爸的嘴边小声嘀咕了一下，爸爸竟然说了一句让我意想不到的话：“哦。我去煮饭了。”爸爸妈妈带给我的不止是惊奇，还有疑问……我闷闷不乐地回到房间里，这时，我心里一想：爸爸不是去煮饭了吗，一定是去煮好吃的了！我越想越高兴：牛肉干、炸鸡翅、蛋饼……吃饭了，我来到桌前，可迎接奖状的，只是一顿普通的家常便饭。我来到厨房，什么也没有……这顿饭，我吃得很不香……吃完饭，我来到自己的房间，关上门。泪水已经湿透了我的脸颊，我已经记不清那是什么比思得的奖了。我打开抽屉，看到一张干巴巴的，已经泛黄的纸，打开一看，上面写着：“韦武蝶同志在20xx年全国中学生物竟赛中，荣获教师组二等奖。”纸干巴巴的轻轻一碰就可拧碎。妈妈怎么不早说呀，我们因该在那时为妈妈庆祝一下呀！这时，我好像明白了什么……
啊！爸爸妈妈，你们以自己的行动教育了我学会做人......
作文班奖状怎么写 篇3
在我家中客厅最醒目的位置，挂着一张奖状。每次看到这张奖状，我总会想起我的语文老师——邱冬丽老师。邱老师是我三、四年级的语文老师兼班主任。她白白净净，圆脸上那一对明亮的眼睛总能给我带来信心和勇气。
我是一个爱看书的男孩子，一有空就捧着一本书，教室里、走廊上、树荫下，都留下了我读书的身影。有一次，学校举行好书分享活动，邱老师对我说：“胡伟，你是班上最爱看书的同学，你去参加这个活动，怎么样？”我一听，恨不得自己变成隐形人，脑袋摇得像波浪鼓，用小得像蚊蝇叫的声音说：“不行不行，我怕，我不敢。”在邱老师的再三鼓励下，我才勉强答应参加比赛。我写好初稿，邱老师教我不断地修改，经过n次修改后，终于定稿了。她还挤出休息时间帮我排练，教我怎样读得更好、更有感情。邱老师先让我在全班同学面前分享我的好书。不知道怎么的，站在同学面前，我就特别紧张，刚说一两句就忘词了，急得面红耳赤、手足无措。邱老师不断安慰我，叫同学们用掌声鼓励我。我看一下稿子，鼓起勇气重新开始，这次比上次好多了。一个星期后，我信心满满、声情并茂地介绍了我喜欢的那本书。
功夫不负有心人。比赛中，我取得了第一名的好成绩，获得了一张珍贵的奖状。每当看到这张奖状，我都会想起邱老师，想起她那温暖的话语、亲切的笑脸、鼓励的眼神。感谢邱老师！
作文班奖状怎么写 篇4
小学生活本身就是青涩的，曾是小学生的我们又怎会成熟呢？
“老师们，同学们，大家好……”我的心忐忑不安，声音也是那样“曲折”。那是我五年级时的演讲比赛，说实话，特别失败，但从另一方面讲--我很成功！
“不哭了啊，小宁！”“别哭了！”“明天我给你买一大摞奖状。”“对！”放学铃已打，几个平时合得来的同学你一嘴我一嘴地安慰我——我演讲得了二等奖，还是并列的，奖状不够了用老师的话来讲就是“将就一下了”，我得了个小奖状，拍照时，我和那个与我并列的同学拿捏着一张奖状，委屈的泪水在眼里泛滥，我强忍着不让它流出，照相的老师大喊：“茄子！”我就是乐不出来，“重要的是参与了，过程重要啊，没事；可那个奖状那么大，我从未得过……”心中魔鬼天使炸开了锅，我真的好难过！
挨到了放学，又挨到了家，我趴在床上哇哇大哭，爸和妈都没回来，一个人好孤独，也许是我不对吧，为这种事情哭--“叮铃”我擦了擦泪，去开门，“谁呀？”门开了。却没人影，刚要转身回屋，才发现地上的一个信封--拿起，打开，里面竟是一张奖状“小宁同学，在演讲比赛中表现非常优秀，以此鼓励！”大大的奖状上写着这句话，她写得那么认真，仔细看才发现她用铅笔写了一遍，又用黑笔描了一遍，看完奖状，又从信封里掉出了一张纸，上面--“那只不过是一张纸，如果你觉得重要，我就送给你，不要灰心，不要丧气。记住，我永远支持你！”读完这些话，不知不觉止住的眼泪又稀里哗啦地流了下来……
除了她还会有谁，从幼儿园到现在，还有谁能如此理解我，能把话说到我的心窝窝？
高我一头成了她保护我的理由，而我也习惯了上学放学有个“保镖”。
一张奖状——一张纸——仅是一张纸就盛满了她的爱。
作文班奖状怎么写 篇5
要不是因为那个贴满奖状的笔记本让我读懂了父亲，我还以为我在父亲的眼里是一个不完美的小孩。
从小父亲在我的眼中是一个严厉的父亲，为了获得爸爸的夸奖我从小学开始就已经有了比其他孩子成熟的想法，我觉得只要我考试考得好父亲就会满意，我就会获得父亲的夸奖，父亲也会露出笑容的。
但之后也并非像我想的一样，得到的奖状越多，父亲也没有想象中的高兴和夸赞。在一天下午回家，我回到家的时候，爸爸妈妈都还没有回来，我为了找作文书在柜子里一直在翻找。在我找到作文书准备关上柜门的时候，在压在箱底的一本黑色的笔记本引起了我的注意，我没有这样的本子，难道是爸爸或者是妈妈的么？他们拿这个本子用来做什么呢？带着疑问我把本子拿出来，当我翻开的时候，我的眼睛就已经湿润了，由最初的震惊过渡到感动，本子上贴的全是我得的奖状，每一封奖状的旁边都会有文字的描述，“一年级，女儿获得双百，得了优秀学生的奖状，第一步加油。”“女儿卡拉OK大赛二等奖”，被我翻阅起来的笔记本也是一幕幕在我眼前放映的往事。
这时，听到了门响声，母亲回来了。看到我手中的笔记本，母亲语重心长的说“看到了吧，你爸就是嘴硬，其实，你每次一得奖状你爸都会看好几遍，还会向他们同事炫耀呢。”听着母亲的话语，我破涕为笑，这么多年对父亲的误解也算是解开了。让我读懂了父亲。
我和母亲还是将笔记本原封不动的放到了原来的位置上，也和母亲将这个秘密小心翼翼的藏在了心底。
那本贴满奖状的笔记本，还有笔记本上记满的一字一行让我读懂了父亲，读懂了一个父亲对女儿深沉的爱。
作文班奖状怎么写 篇6
我们班黑板的旁边挂着一张奖状，每当我看到这张奖状，我都会想起那件事。
那是一个星期五的下午，我们学校举行了一场拔河比赛。比赛是按照5、4、3、2、1年级的顺序进行。（1）班在右，（二）班在左。哪个班先把小旗拉过大绳中间的两条红线，哪个班就赢了。三局两胜。
首先是五年级拔河，五年级拔完了，就轮到我们四年级了。我们按顺序站在绳的两旁，老师对我们说：“要拿出全部力量啊！”比赛开始了，我双手紧抓着绳子，使劲往后拉，脚也不停地向后蹬着。这时，（1）班一使劲，我们就往前滑了几步，小旗差点就到（1）班那边了。可我们不能服输，拿出了全部的力量往后拉。过了一会儿，（1）班有些没力了，我们眼前一亮，大家一齐往后拉，小旗就到我们这边了。只听裁判吹了一声口哨，向我们班招手，我们欢呼起来。
到了和（1）班决胜负的时候，我们交换场地后，手握着又粗又长的大绳，像握着生命之水一样。第二轮比赛又开始了，我们抓着绳子就往后拉，（1）班也把这场比赛看得很重要，也使劲拉。小旗在红线左右摇摆，像一条红鲤鱼在游动，一点也不稳定。突然，只听老师大声喊“加油！加油！”我心中充满了力量，赶紧往后拉；个子矮的李金同学把大绳扛在肩上使劲拽；小胖子把身子转过来拽。这时，小旗终于到了我们这边。我们再度欢呼起来！比赛结束了，我们班赢了。
当我们捧着这奖状，心里甭提多美了。因为这场拔河比赛是全班同学齐心合力的硕果啊！
作文班奖状怎么写 篇7
在我的书房里，有个柜子专门放我的收藏品和比赛时得来的奖状。这些奖状，有的是游泳比赛得来的，有的是舞蹈考级拿到的，还有一些是我上幼儿园时的奖状。舞蹈比赛得来的那张奖状让我记忆深刻。
我还记得，那天考试前我正好是生病的状态。当时我发烧了，高烧一直没有退。原本打算让妹妹一个人去参加比赛的，但是无奈妹妹年纪太小，让她一个人去我实在不放心。而且有些高难度的动作她一直学不会，再加上妹妹的骨头有些脆弱，所以我不敢对妹妹太严厉。
但是我自己的身体能吃得消吗？能让我正常参加比赛吗？没办法，我只能自己在家里练习了。可是我感觉浑身无力，头昏昏沉沉的。最难受的是脚步轻飘飘的，好像踩在了棉花上，站都站不稳。妹妹看到了，担心地问我能不能坚持下去。我看了看妹妹娇小的身躯，心想“我不能让妹妹一个人去表演，我要跟她一起上台表演。”
看到妹妹练习的认真劲，我的眼泪掉了下来。心里暗暗发誓“就算我在舞台上晕倒了，我也要坚持陪着妹妹上台。”我咬咬牙强撑着身体继续训练起来。
到了比赛的时刻，我在台上随着音乐的节拍舞动，妹妹也把每一个动作都表演得很到位。最后压轴的时候我不顾身体的虚弱，翻了一个华丽的后空翻。当我稳稳地站立在舞台上时，全场掌声雷动。我自己都没有想到生病了的我居然还能把如此高难度的动作表演得天衣无缝！
最后是每个人期待的颁奖环节。我正想上去领奖，突然一阵头晕目眩，于是我只能让妹妹一个人上台去领奖。可是妹妹不答应，她说奖状的很大功劳都是属于我的，让我也要上台。
看着妹妹坚定的眼神，我默默点头答应。没想到我和妹妹拿了一等奖！
如今这个柜子奖状越来越多，现在妹妹的奖状也放了不少进去。看着这些大大小小的奖状，我的心里像吃了蜜一样甜！
作文班奖状怎么写 篇8
一个绝对真实的故事。
“快看，爆炸性新闻，陈矗ㄎ业牡诙雒郑┚挂桓鋈俗吡耍缓驼耪逡黄鹱呗穑俊
“告诉你一个秘密哦，他和张正峰决裂了，今天早上他还和雷龙灵（班长，绝对正派，好像我在她面前就陈了反面人物）吵起来了呢！”
“真的吗？”两个多嘴怪在（我这样称呼他们），我转过头去：“你们再说，我就封住你们的嘴巴，哼”
脾气向来很好的我都被气的脸通红，不过这也不能怪我，今天倒霉的事全让我一个人碰上了。总是在别人背后说别人，我越想越气。扭头就走，我不假思索的左转，右转，再左转，终于到家了，撞开门，扔下书包，扒在床上，掀起被子，钻进去，埋头痛哭。一肚子的委屈要倾诉。
第2天早上，我迟到了，我的迟到似乎象征着友情的决裂。今天是3好学生选票，经过了昨天的一闹，我知道今天是选不上了，（雷龙灵也选不上3好学生）。1节，2节，3节课过去了，老师的声音好像催眠曲似的，让我一改以往的习惯，扒在了桌子上，脑子里尽是张正峰和别的同学说我的景象。上课铃响了，我的纸上不知该写些什么，老师叫到收时，我赶紧写了两个字。老师开始唱票，陈32票，张正峰20票，雷龙灵13票（果不其然）。“友情”2票，老师后来说什么，我没听清，大概是说我品学兼优，得到3好学生理所当然。
昔日的好朋友，又维和了这段友情。原因是由于2个“友情”
一中86班又恢复了以往的平静……
后记：最注重友情才写的，为友情而写的。
作文班奖状怎么写 篇9
在我的家里粘贴着很多耀眼的奖状，有一张奖状让我记忆犹新，那是我在运动会上得来的。
记得六年级上个学期的一次秋季运动会中，我参加了跳高这项运动，来到比赛现场，所有参加跳高的选手都早已摩拳擦掌，跃跃欲试。我也不例外，一旁的啦啦队拥了过来，竞赛开始栏杆高度为75厘米，非常的简单，我主动请缨，准备代表我们班第一个上，我双手半悬在空中，双腿半下蹲，双脚相距大约有50米，双眼目视前方，只见裁判一吹哨子，我就冲了出去，然后使劲一跃，身体悬在半空中，高出杆子大约50至60厘米，跨过栏杆还不是轻轻松松，我得意地笑了起来，嘴里还念叨着：“就这儿？也太简单了吧，能不能有点难度”？
下一位选手要上场了，可谁知她竟然径直冲向栏杆，“砰”的一声，栏杆被扑倒在地，这可把我笑惨了，心想，这栏杆究竟是怎么惹她了，这是有多大的仇呀。很快，决赛开始了，栏杆高度大约为一米二，前面这位选手可真是厉害呀，往这儿使劲一冲，用力一跨直接飞了出去，高出十厘米左右，看到这儿我也是十分的慌，头上不停地冒汗，豆大的汗珠倾泻而下，我只好鼓起勇气，心想搏一搏，单车变摩托。我如闪电一般冲了出去。使劲儿一跃竟比他跳得还要高，最后我赢了。
站在领奖台上，拿着第一名的奖状，享受着热烈的掌声，我十分的自豪！
作文班奖状怎么写 篇10
望着墙上格外醒目的奖状我心中久久不能平静，这奖状让我看到我们班团结合作后的成果。
这天，天气格外清朗，风阿姨把天上的乌云吹散了，太阳笑咪咪的望着大地，小鸟喳喳的叫仿佛在欢迎这次广播操比赛的到来。上周三管理班我们卖着整齐的步伐来到操场上，我心中特别紧张，我怕做错了动作给班级扣分，我攥紧了拳头，大拇指压在食指和中指上给自己鼓劲。“预备，起！”传来体育老师的口令，我心里忐忑不安的，生怕自己做错。
“一，二，三，四。”我听着体委喊着口号。“放飞梦想，展现自我，放飞梦想，展现自我，一二三四。”嘹亮的口号响彻云霄。来到规定地点，播起了“希望风帆”的音乐声。音乐开始了，我心里害怕极了，我想起体育老师教我们的动作：两腿分开，手背后，斜上举，迈前腿……我心里有了底，但还是感到无比的紧张。我做的横平竖直，做到了“踢腿运动”我迈错了腿，顿时慌张起来，我慢慢安慰自己没关系，没关系下面的动作不要错就行了。我慢慢的调整过来。该退场了每个人都气喘吁吁，汗珠从我脸上滚下来，我知道我已经非常尽力了，一定要为自己加油。虽然我有一节做错了，我相信我一定会改过来的。六班是最棒的我在心里大喊着。站好队我用余光向左看看，对自己班级是那样有信心，他们高抬着头，脸上微笑，手紧紧的攥着好像在说：我们班是最好的。回到班里老师对我们说：“大家已经很努力了，得不得奖都没关系。
作文班奖状怎么写 篇11
今天，在整理房间时，我的眼球落在了一个奖状上。那是我在三年级的时候获得的学习积极分子。
结业典礼的时候，教室里人声鼎沸，大家都在议论这次的成绩。议论谁是三好生，学习积极分子的得主。在议论声中，我们排着队去操场举行结业典礼的仪式。会上，校长宣布了三好生的名字，学习积极分子还是个迷。
回到了教室，老师先宣布分数，名字一个个被报过后，轮到了我，那一刻，我十分紧张。“阮百豪，语文98分，数学100分。我听了欣喜若狂，真是一份耕耘，一份收获。因为有史以来，我还是第一次取得这么高的分数。由于成绩优秀，我自然取得了学习积极分子这个奖。当我去领奖时，那一刻，我简直有一点不相信自己的耳朵，激动地心跳加快，手有点抖动，脸发红。说实话，自从一年级开始的时候，我拿过学习积极分子，后来，我因严重偏科，数学成绩老是提不上来，因此多次和“学习积极分子”失之交臂，只拿到了让人瞧不起的“卫生积极分子”。相隔整整一年之后，我终于再次把“学习积极分子”这个奖抱回了家，这个奖状证明了我进步了，我努力了!我像一个胜利者一般昂首挺胸走上讲台桌。陈老师微笑着把奖状连同奖品递给了我。我很高兴，微笑着回到了位置上，同学们都朝我投来了羡慕的目光。我回到家后，把它放在了书架上。
奖状现在一直放在原来的位置上，它将会用一种特别的方式，时刻提醒我要不断努力，不断进步!
作文班奖状怎么写 篇12
这天早上，吴老师绘声绘色地讲完课后，说了一件事：“同学们，明天领导要来检查，我们班呢……在六年级的文化建设中获得第一！”
全班欢呼起来，老师顿了顿说：“明天大家要戴红领巾，穿校服。”全班的欢呼声小了，有些人嘟囔着说：“校服都小了，怎么穿？”“啊？小了？”吴老师惊讶地说，“那怎么办？明天还要派十个代表呢？”他沉思了一下，转脸问我：“何明婕，你有没有不小的校服？你明天也要领奖呢！”我愣了一下，结巴着说：“没……没有。”大家投来嫉妒的目光，老师又问：“谁有校服，站一下！”有十几个站了起来，老师看了一下，选了十个成绩较好的，一个同学顶替我上台领奖。我有点心痛：明明是我的奖状，怎么让别人领了？
下午我到学校上课，一个同学赶过来和我一起走。她边走边问我：“老师让别人领你的奖状，何明婕，你不生气吗？”我想了想，回答说：“算了，反正奖状是我的就是我的，就算在别人手里呆一辈子，那还是我的。反正我想开了，大人，真难琢磨！”确实，大人总是很难琢磨。他们总是做一些违心的事，说一些违心的话，脸上挂满慈祥的吴老师，慈祥的外表下，多了几分虚伪；他们教育我们不要撒谎，自己却又一个劲的说谎；他们要我们做到最好，自己去在原地踏步……
校服，奖状，大人……
作文班奖状怎么写 篇13
星期四上午，我们举行了开学典礼，老师让我们排成两队前往操场。
到了操场，紧张情绪油然而生，因为我很害怕没有我的奖状，如果没有奖状，爸爸、妈妈又要说我了。
开学典礼开始了，只见台上坐着几位领导。台上的领导让我们全体起立，“哗”的一下，操场上的所有人都站起来了，耳边也响起了国歌声。
国歌响完了，又“哗”的一声，全体坐下了。台上的老师开始讲话了，讲话内容是关于怎样学习方面的，不过大家都没认真听。当读获奖名单时，大家才精神起来。第一个读的是“学习标兵”，我知道绝对没有我，就向前面的同学借了袋橡皮泥玩。等念到四年级“三好学生”时，我立即放下橡皮泥，认真地听，因为我希望“三好学生”里有我。果然，不出我所料，“三好学生”里有我，我高兴地“耶”了一声，但声音很小（声音一高会被巡视纪律的值日生抓走的）。
“三好学生”刚宣读完，我又开始玩橡皮泥了。我想做玫瑰花，就开始做了。做玫瑰花费了好长时间才做好，这时已念到四年级“写作之星”了。我又开始认真听了，因为我希望我的作文再次发表，得到语文老师的奖励。又念到我的名字了，真是太开心了。之后我又在玩橡皮泥，一直玩到结束。
这次的开学典礼是我最开心的一次，因为这是我第一次在一次表彰大会里得两个奖状。
作文班奖状怎么写 篇14
在我的心目中最美的风景不是高楼大厦，也不是名山大川，而是我家中小房间里的荣誉版块——奖状墙，就因为有了这个奖状墙，我做什么事情都有了强大动力。
那一张张黄黄的奖状紧紧地贴在墙上。每一张都是我努力所换来的回报。你瞧，奖项丰富多彩，不仅有关于学习的，也有兴趣小组的，如：画画、唱歌、跳舞等等。
最上面那张是在校运动会上跑800米，第4名的成绩得来真不容易，谁也没有想到我这么瘦小，又没有多少经验，一个瘦女生，怎么可以有这么个好成绩。那时，我5年级，我们5、6年级是一起比赛的，大家都没有对我抱有太大的期望，可我居然……
令我最自豪的一张则是——奥数竞赛全年级第2名，很多奖状不能代表我的智慧，只有这张才能，我从小就喜欢动脑筋，无论遇到什么很难解决的问题，我会一直在这个问题上下功夫。人家一直说女生一般都是语文好，但我不知道为什么语文在中等水平，但数学成绩我可不赖。有时，我会认为自己是个“假小子”呢！还有老师的原因，因为我们的数学老师比较幽默，明明在上课却像讲空话一样，但我们班的数学成绩一直保持在全年级第1名。
好多奖状都是长方形的，不知道为什么，有一张是圆形的，和其他奖状特别不一样。我一看，那张是数学口算年级第一（100分）的奖状。
最美的风景永远会是“奖状墙”，而且一年比一年扩大，让这个“奖状墙”扩大到整个房间的全部墙壁吧！我会不断努力，“奖状墙”激励我不断前进！
作文班奖状怎么写 篇15
毫无疑问的，奖状是用来鼓励和激励孩子们的。在人们眼里，奖状代表了聪明、智慧、荣誉、品德高尚、体质强健等。
现在我已是一名五年级的学生了。我的奖状也将近60张了。有幼儿园中的好孩子、一休奖、讲故事、画画等；小学中的三好学生，好少年等。让我自己也感到骄傲不已。
奖状是福，同样也有过伤心！
福——我获得了奖状，爸爸妈妈都非常高兴。记得四年级时，我很幸运地被学校评为了三好学生。领奖时，校长响亮地报出了我的名字，当时我那种喜悦的心情是无法用语言表达的。止不住激动的心情，大踏步迈上领奖台，用双手接过校长手中金灿灿地奖状，心里就像喝了蜜一样甜。下课时，我倚着阳台向外望，我发现天空是那么蓝、那么阔，河水是那么清澈，就连夏日的阳光也不像以往那么炙热。一切是多么美好，我愉快极了。
伤心——由于习惯了年年拿奖，好像变得是理所当然的了。奖状让我变得骄傲自大，在四年级的期末考试时，数学却考了一个76分。使我一下子懵住了，话也说不上了。我失去了往日的风采，名落孙山。我的心情是一落千丈，一下子跌到了谷底。让我伤心的不得了。然而回到家，还得听我妈妈的唠叨。但是却由于这次的失败，使我不断地提醒自己，不断地激励自己。
奖状能使人进步，能不断的激励人上进，但也能让人骄傲，所以我们要以平常心看待奖状。
作文班奖状怎么写 篇16
毫无疑问，奖状是用来奖励好孩子的。在人们眼里，获得了奖状代表了聪明，品德高尚，体质强健等。于是，当我第一次因为期末考试得了双百分而得到第一张奖状时，我有一种飘飘然的感觉。我郑重地将它贴在客厅的墙上，爸爸看了乐得合不拢嘴，他以敏锐的眼光预知了我的未来——他把墙上的花花绿绿的图片全部撕去，腾出一大块空地来预置我将来的奖状。
没过几年，墙上果然已经是清一色的奖状了，让全家人惊喜不已。客人一到我家，就被墙上的奖状所吸引聚精会神的看了起来，接着小声读，然后向父亲夸奖我:“你女儿真聪明，将来会有大出息的！”父亲喜滋滋地接受着夸奖，不时的说几句谦虚话。
而事实上，当奖状带给我荣耀的同时，也带给我无尽的烦恼。以后的每次期末考试和竞赛，我都提心吊胆的，因为父母是绝对不允许我这学期比上学期少拿一张奖状的。
“妈妈，这次数学比赛我获得了二等奖。”我一到家就高兴得嚷道。“一共有几个人获奖？”“五个人。”我不知道妈妈葫芦里卖的什么药。“除了你，你们班上还有同学获奖吗？”看来，妈妈要打破砂锅问到底了。“还有一个获三等奖的。”“你看看墙上的奖状。上学期你可是拿第一的哟！不过，妈妈相信。你会重新拿回第一的。”我都搞不清妈妈是在夸我，还是有些失望。反正我那高兴劲儿早就一扫而光了。哎，奖状——让我欢喜让我忧！
奖状，你真压的我有点喘不过气来了。真希望有一天，能卸下这个沉重的包袱，还我一身轻松。
作文班奖状怎么写 篇17
一个阳光明媚的星期六，我在书房里找书，突然发现有一本书里加着一张落满灰尘的小奖状，我兴奋异常，心里像吃了蜂蜜一样甜，大声叹道：“这不是元旦表演会我表演的好李老师给我发的奖状吗!”但过了一会我又兴奋不起来了，因为李老师已经休假离开我们一年多了，由于身体的原因，现在在家里疗养呢!真想念李老师与我们在一起的时光啊!
那时还是三年级，李老师说：“过几天就是元旦节了，我们主持一场元旦会吧。”全班同学都拍手叫好，但李老师又微笑着说：“同学如果想主持元旦会，你们必须自己选主持人，自己报名，自己排练，我不会帮助你们做任何事，我只当一位观众在下面看你们表演!你们有没有信心做好?”我们异口同声的说：“有信心!”那一节刚下课我们就开始讨论谁当主持人,这时王嘉奕、张涵畅、刘奕菲、刘冠晨自告奋勇的举手了.经过几天的报名、讨论，比赛终于选出了四位主持人，我们的表演节目也报名完了。元旦会开始了，我迫不及待的准备好了我的节目，又排练了一遍，该我们表演新“小红帽”，冯智读旁白，我演猎人，王维松演大灰狼，魏敬轩演小红帽的姥，演了一出搞笑的话剧，李老师在下面正在给我们竖起了大拇指，我们笑了笑，我一蹦一跳的来到座位上了。认真的接着看别人表演。
终于到发奖状的时候了，我又紧张又兴奋，当李老师念到：“陈奕豪、冯智威……”我兴奋不已，那一阵和蔼可亲的话语像一阵歌声般的轻轻的喜悦，漾进我的心田，我走到讲台双手轻轻的接过那蕴含着深深意义的奖状，李老师用手轻轻抚摸着我的脸蛋，对我说：“继续努力，豪豪!”
虽然过了两个学期，看着那奖状，我还是终身难忘李老师的教诲，这奖状不是普通的奖状，而是蕴含着深厚的灵魂。
作文班奖状怎么写 篇18
一转眼，这一学期已过了一大半，我们开始借下一学期的书提前预习了，同时也有不少人找我们借书，我在书桌里翻找时，发现了我的奖状。
我把这厚厚一摞奖状拿了出来，这是我上学以来的所有奖状，它们有大有小，有薄有厚，有硬有软，颜色各异，图案也不同，我边看边数：一张，两张，三张，四张，五张……四十，四十一，四十二，四十三，四十四！没想到我竟然有这么多奖状，平均一个学期就四张呢。我从中抽出两张，一张是由联合国环境规划署与中国少年先锋队全国工作委员会共同主办的“气候变化，我们这个时代所面临的挑战！”中国儿童环保绘画大赛的优胜奖，另一张是在“世界和平书画摄影艺术展”中获得了金奖，这是我最自豪的两张，我想：这一张张奖状都是我用刻苦的学习换来的，有一分耕耘，才有一分收获，我以后一定要更认真地学习，得到更多奖状。
我捧着这摞奖状，看了一遍又一遍，总不想放下，从一年级的期末考试第一名到现在各次考试的名列前茅，从故事大赛的优胜奖到各项绘画比赛的金银铜奖，我仿佛又回到了那一个个激动人心的领奖的场面，听到了爸爸妈妈的赞扬。过了一会，我把奖状由大到小放整齐，小心翼翼地放到书柜里。
我想：这些奖状代表的不仅仅是比赛，还记录着我的一次次进步，我以后一定要在比赛中学习，在学习中收获，在一张张yue来越多的奖状中得到快乐。
作文班奖状怎么写 篇19
盼星星，盼月亮，终于盼来了运动会，我暗暗下定决心，努力在比赛中争取夺名次。
“老师，我报60米！”我洪亮的声音打破了班级的宁静，话音刚落，同学们的声音也随之涌上来。
“砰！”一声令下，我如脱缰的野马直冲终点，风在我耳边呼啸，仿佛也为我助威加油，一跨步，一挥手，弹指一挥间就冲到了终点，10米、8米、6米……，由于起跑使力过猛，腿上的酸胀感难以言语，近了，我的身体倾倒在海绵垫上，此时的我已经虚脱了，人体里的“灵魂”也爬了出来，我的双腿如千针刺痛，犹如成千上万只蚂蚁在蚀食着，虽然只有60米，但对于我来说也是一个挑战！我走在操场上，神情恍惚着，十有八九会撞到人，又像一个醉汉，摇摇晃晃！
热闹如集市般的结果处，就在眼前，但我，我无力钻进去看我的名次，真心想知道自己的成绩，我心一震，抖了抖精神，用力地向人群钻去，当我从昏暗里睁开眼，首先映入眼帘的是：已入决赛：江涵！这让我丢失的精神一下子又回入我体内，我兴奋地钻出人群，高兴地在操场跳着，跑着！虽然不是第一名，但进了决赛，就一定会有一张奖状的！我怀着紧张又兴奋的心理，迎来了决赛！
哇！奖状！第六名的奖状，虽然是第六名，也没上颁奖台，但我努力了，这是一个拼尽全力的“小短腿”发自内心的话，我没像刘翔那么快，也没有我弟那么慢，我只争取中间就可以了，人生不需要太多的第一名，人外有人，天外有天，我的这一张奖状是最光荣的！因为这里蕴含了我的泪水和汗水，是我这一生都过得充裕、阳光！
作文班奖状怎么写 篇20
关心关爱，是人世间最伟在的力量之一。它可以给予人温暖，如果没有它，世界将会变得冷冰冰。而这种力量，也可以起到至关重要的作用。
有次，我得了作文比赛的校二等奖。我当然很高兴了，老师说获奖的奖状要复印一份交到学校里，粘贴到教室后面的荣誉栏中，作为班级的装饰。中午回到家，我迫不及待地让妈妈帮我把奖状拿到店里复印。可妈妈说：“你现在已经长大了，应该自己去做这些事情。”
我不情愿地答应了，但这不足以冲淡我的喜悦。我哼着小曲，一蹦一跳地来到复印店。我把奖状交给老板，不一会复印件就从复印机里窜了出来。我拿上它，心想事情总算解决了，就往家里走。可是到了小区门口，我突然想起忘了拿原件。我楞了一下，便飞速地跑回去。一路上，我心急如焚，连跑到哪都不知道了。但过了没多久，复印店老板突然出现在我眼前。他见了我，赶上来，说：“总算找到你了，原来你在这儿，这是你的奖状，落在我那了。”说着，递上那份奖状。我接过它，激动得竟不知该说什么。只是说了一句：“谢谢！”我定了定神，发现这里离复印店还挺远的，而那个老板已经转身离去了。我的心情久久不能平静，心想那个老板真是个好人。以后，我也一定要细心一些了。
这就是关爱。虽然我与他素不相识，但他能给予我如此无私的帮助，令我感到无比温暖。
作文班奖状怎么写 篇21
那时还是小学三年级，李老师说：“过几天就是元旦节了，大家主持一场元旦会吧。”全班同学都拍手叫好，但李老师又微笑着说：“同学假如想主持元旦会，你们需要自身选主持人，自身报名，自身排练，我不会协助你们做任何事，我只当一位观众在下面看你们表演！你们有没有信心做好？”大家异口同声的说：“有信心！”那一节刚下课大家就开始讨论谁当主持人，这个时候王嘉奕、张涵畅、刘奕菲、刘冠晨自告奋勇的举手了。经过几天的报名、讨论，比赛终于选出了四位主持人，自己的表演节目也报名完了。元旦会开始了，我迫不及待的`筹备好了我的节目，又排练了一遍，该大家表演新“小红帽”，冯智读旁白，我演猎人，王维松演大灰狼，魏敬轩演小红帽的姥，演了一出搞笑的话剧，李老师在下面正在给大家竖起了大拇指，大家笑了笑，我一蹦一跳的来到座位上了。认真的接着看其他人表演。
终于到发奖状的时候了，我又紧张又兴奋，当李老师念到：“陈奕豪、冯智威……”我兴奋不已，那一阵和蔼可亲的话语像一阵歌声般的轻轻的喜悦，漾进我的心田，我走到讲台双手轻轻的接过那蕴含着深深意义的奖状，李老师用手轻轻抚摸着我的脸蛋，对我说：“继续努力，豪豪！”
虽然过了两个学期，看着那奖状，我还是终身难忘李老师的教诲，这奖状不是一般的奖状，而是蕴含着深厚的灵魂。
作文班奖状怎么写 篇22
我外公离开人世已经有七个年头了。虽然他走了，但是他住的房间还在，甚至连他生前房间里摆设的东西都没变。外婆住在另一间房，也经常到他的房间搞卫生。我每次去外婆家，都要到外公的房间玩一会儿。
每当我进入外公房间时，我都会注意到挂在门口旁的一张奖状。自从我懂事起，这张奖状让我很好奇。
“爸爸，我们学校颁发的奖状没有相框，外公的奖状为什么有相框呢?”
“外公的奖状来之不易啊!他觉得这个很珍贵，因此，他就把奖状放在里面方便挂在墙上，奖状也不易受到风雨的侵蚀了。”
“爸爸，外公的奖状上写着二等功，他的考试成绩是排在第二名吗?”
“不是的，在对越自卫反击战攻打谅山时，外公是侦察兵班长，为了给主力部队进攻扫除障碍，他带领战士们趁着夜晚摸黑钻进了敌人的阵地，成功炸掉了一个碉堡，记下了二等功。”
“爸爸，外公不在了，为什么他的奖状还一直挂在这里呢?”
“外公的奖状是用生命换来的，我们看到他的奖状，就看到他精忠报国、不怕牺牲的精神，这是我们每一代年轻人奋斗的目标。”
“爸爸，我长大以后要像外公一样去当兵，报效祖国。”
“你现在还是小学生，就好好读书，将来实现了你的理想，也算是报效祖国。”
虽然我现在只是一名四年级的学生，但是外公最珍贵的奖状让我读懂了现在美好的生活是千千万万像外公一样英勇的战士在沙场抛头颅、洒热血换来的。我立志从今以后要好好学习，将来长大后成为对国家有用的人!
作文班奖状怎么写 篇23
我一直小心保存着一张书画比赛的奖状，它对我可有着特殊的意义。
三年级的一节美术兴趣课上，老师要我们准备参赛作品，可我却忘了带画笔和颜料。我一边低着头装模作样打底稿，一边小声向旁边的同学求援。
这时，坐在我前面的男生转过头来，问：“你没带画笔、颜料？”这个家伙是令老师们头疼的“差生”，他这会儿肯定是幸灾乐祸呢！我无奈地点了点头。他怪里怪气地“哦”了一声，回过头去。我心想，糟了，他肯定要向老师报告了。好不容易有一次比别人做得好，他怎么会放弃表现的机会呢？谁知他马上又回过头来，并把他自己的画画工具递给我：“给。”“那你呢？”他挠了挠脑门，支支吾吾地说：“我……嗯，你用吧！反正我也画不好，浪费！”
“××，站起来。”美术老师点了他的名。
他慢腾腾地从座位上站起来。
“不好好画画，讲什么废话。”老师边说边走到他的课桌旁，“你的画笔、颜料呢？”
“没带。”
“老师，是……”我刚想向老师解释，话就被打断了。
“老师，我上课讲话影响同学，是我不对。”他抢先说道。
“嗯，认错的态度很好，那就不要再犯了。现在先打草稿，下课后到我办公室上色。”
后来，我的画在比赛中得了奖，这其中可有他的一份功劳呢！我很感激他，就用帮他补课作为感谢，让他尽快摆脱“差生”的头衔。
我们俩现在成了好朋友，这张奖状就是我们友谊的见证。
作文班奖状怎么写 篇24
上周，方老师高兴地对我说：“你参加温州市软笔书法比赛获得一等奖呢！”“太好了！”我叫了起来，伸手接过奖状，脑海里却情不自禁地回想起这奖状的来之不易。
记得暑假有一天上书法课，方老师给我发了一张参赛卡，告诉我要在下周日去参加毛笔书法比赛。我一听立刻打起精神，下定决心要把字练得跟字帖一样好。为了实现我的梦想，我一笔一划地把字写工整，正当我为自己的毛笔字感到骄傲时，却突然发烧了，当时的我觉得又累又灰心。妈妈说比赛重在参与，获奖是其次，关键是锻炼自己，让自己享受赛的过程。我虽明白这个道理，但是心里还是觉得很难受，练了这么久，如果比赛失败，多没意思啊！发烧啊发烧，你怎么早不来晚不来，偏偏比赛这天就来了呢？
周日了一大早我来到现场，发现是人山人海。我不停的告诉自己：心静下来，不要受影响。到考场我马上拿出“文房四宝”，看到考题以后，我就开始提笔。刚拿起笔，我就发现手有点颤抖，怎么静也静不下来，看着旁边的选手都写完一个字了，我却还在犹豫着。“锻炼自己，重在参与，结果不重要。”妈妈的话在我耳边回响，我要忘掉这些干扰我的事情，马上专心致志写字。当第一笔写下的时候，我忽然觉得周围安静了，我拿出十二分精神一气呵成，完成作品。
没想到居然能得一等奖，我真的很开心。这一张小小的奖状，却告诉了我要有坚持不懈的努力和不怕困难的精神。
作文班奖状怎么写 篇25
谈起奖状，有哪位好学生能不为此而心动.奖状，代表的不仅是一份荣誉，而可能是你一年中辛苦汗水的结晶，是一个品德品质的好见证……但，只可惜，我在班上也只得过２次奖状，我对奖状有着一种特殊的渴望。
回想起来，我还挺怀念那时候的，那是我第一次得奖状。因为我以前很不懂事，不懂为什么要读书，所以压根就没把读书当作一回事。四年级时才懂得读书的重要性。得一次奖状是蛮不容易的。
记得那天是学期结束的时候，龙老师捧者一小捆奖状走进了教室，看着龙老师那凝重的眼神，我的心里像揣了一只活蹦乱跳的小白兔一样，紧张的不得了。当宣布奖项‘三好学生’‘文明学生’等称号时，我更是着急的要死，似乎又不敢听，怕听不到自己的名字，可是没有想到真的没有我的，我有点灰心，因为后面的‘安全小卫士’‘卫生模范’呀什么的根本就不真实，拿着也会觉得没什么意义。可是老天偏偏捉弄人，我恰好被学校评为了‘卫生模范’，我努力试着寻找自我安慰感：既然已经得了这个称号就要自豪些，在大家面前就要做好榜样。
但是，我心里其实很不开心，还想寻找属于我的下一次成功。
终于，机会来了，但也并不是那么好受的……
那是为‘六一’而举行的活动，每个班级都要评出四位同学作为六一活动班上的代表。而除了班长，数学学习委员，组长代表之外就是我了，其实我也蛮高兴的，毕竟可以证明我这一年没有白费工夫白辛苦过。我原本以