第一篇：回忆六年级小学时光作文
童年似一颗璀璨的宝石；童年似一片最美的浪花；童年似一片最耀眼的绿叶······
而我认为童年是一片布满五彩缤纷的贝壳的沙滩，我愿意把最美的”贝壳“与大家分享。
还记得那是我二年级的时侯，一个炎热的夏天。整个学校就像一个大烤炉似得烘烤着我们。下课了也没有一个人肯出来玩，这可急坏了我这个耐不住寂静的阳光女孩。我忽然眼前一亮，想了一个好法子。我大喊道：“嘿！谁来玩”瞎子摸鱼“？”教室里立刻沸腾起来，大家异口同声的答道：“我要玩，我要玩！”“那大家就到走廊集合吧！”我三步并作两步走去，数了一下人数“呀”几乎全班女生都来了！可是谁先抓呢？我自告奋勇先抓。同学帮我蒙着眼睛，这一蒙不要紧，只是眼前一片漆黑，我这个”高手“也没办法了，只好乱抓一气。我摸来摸去什么也没抓到。忽然，我听见从远处传来了一阵脚步声，越来越近，我试着抓了几下，抓不着，抓呀抓，“呀！”我冲上去抱住他，一摸“咦？”腰这么粗，不会吧！算了不管了“哈！抓住了吧！”我喊道。心里还得意洋洋地，以为终于抓到下一个抓的人了。可是，听听声音有点不对劲，“同学们怎么，怎么都在笑？”算了，不管三七二十一看了再说，可这不看不知道一看吓一跳，我抱的居然是校长！羞死了，羞得无地自容！我连忙道歉，在飞奔到教室，看见教室里的同学们也在笑，就连校长也笑得前俯后仰，我的脸“唰”一红，这时我恨不得找个地洞钻进去啊！
这就是我的童年，虽然这件事使我很尴尬，但是这是我快乐童年的美好回忆，至今难以忘怀。
第二篇：回忆六年级小学时光作文
今年，我已12岁了，当明年的7月份时，我将告别我的学校，我的小学，迈入初中的课堂。我无法想象我该如何告别我的人生的第一个母校。也许，有人会说，可以常去母校看看呀，但，就算可以常去看看，却再也找不到那种童年时快乐的感觉了。而我最要好的朋友张胜子，魏维，冯丹，孔腾，孙荣，……我可能再也见不到他们了。
呵呵，突然间感到小学是那么残忍，相聚了六年，最终又把我们毫无人情得分开。如果可以，我多么希望我们6。2班一个人也不少，在上初中时，又被分到一个班，我们依然快快乐乐的在一起学习，玩耍，一直到大学毕业后却还每个同学都保持着联系，呵呵，那该多好呀。但，我却明白，这，只能是一种奢望，上天是不会眷顾我们这些正值花旗的孩子们的。可我总是会傻傻的梦想着这样的事，赵盛雅，你别想了，这只是你的幻想罢了，不要再奢望了，放弃吧……
我既然无法让自己不毕业，但，我会更加珍惜剩下的每一个时光......
第三篇：回忆六年级小学时光作文
“童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串，童年的故事一摞摞.......”听了这首歌，我想起了美好的童年生活，总是丰富有趣。
天空一片青灰色，暴烈的太阳把大地烤得滚烫滚烫的，一阵南风吹来，卷起了一阵热浪。蝉在树上“知了——知了——”的叫着，好像在叙说一个古老而悠久的传说。老人们坐在树荫下乘凉，一边诅咒这鬼天气，一边高兴的谈论稻谷抽穗。
在这样一个天气里，我和伙伴们踏的热浪。今天我玩了一个只有勇敢者才敢玩的游戏——捉蚂蚱。我壮了壮胆子，投入了激烈的战斗中，与伙伴们并肩作战，我一手拿着一个袋子，一边踢着草。突然，草丛中飞出一直身穿绿色燕尾服的“绅士”像闪电似的从我眼前掠过，落在草尖上，他那只大脑袋上长着一双又大又突的眼睛，那对刚劲有力的后腿呈弓形，准备随时迎接敌人。我蹑手蹑脚得像蚂蚱靠近，谁知他比我想象中还要机敏，就在我手一合的时候，它后腿一蹬，身子一跃，落到草尖上。他仿佛在得意洋洋地对我说：“想抓我吗？没门！”我趁他得意忘形时，悄悄开进他，瞅准机会，双手一合我心想这回肯定把你抓住了。我迫不及待的张开双手，而他早已迅雷不及掩耳之势逃之夭夭了。我吸取了教训，只有抓住那两只后腿才会成功。于是我一直搜索着，只见我看见一只身穿绿裙子的“女士”正在梳理自己的毛发，我乘她不注意，悄悄的从后面进发，我右手抓住他的两只后腿，耶成功了，我一蹦三尺高。夜幕降临，我与同伴满载而归。
童年是天真幼稚的，童年的趣事有时会让人哈哈大笑。但是，童年的趣事却记载了我们的成长，留下了我们的美好回忆！
第四篇：回忆六年级小学时光作文
我的小学生活就要结束了。回想起来，这才发现我六年的小学生活是多么美好啊！
记得四年级的时候我刚转来这里，一切对我来说都是那么陌生，但是，一见到亲切的同学、和蔼的老师，我就一点儿也不紧张了。之前，我的成绩一直很差。但是，在同学们的关心和帮助下，在老师的教育和鼓励下，我毕业考试取得了前十名的好成绩。如果没有同学和老师的关心、鼓励，我是不能取得这么好的成绩的。
除了我的学习之外，最令我高兴的是我的朋友。记得我刚进人这个学校就交到了一个朋友，我跟他一起玩耍、学习，开心极了。由于我的性格很好，脾气也不大，也爱帮助别人，所以到现在我的知心朋友不下20人，普通朋友有30多个。
啊！我小学生活的一点一滴都是多么美好啊！我要把它们珍藏在记忆的宝库里并一生享用。
第五篇：回忆六年级小学时光作文
时间就像沙漏里的沙，悄无声息地流淌着，带走了我们的幼稚与天真；带走了我们美好的童年。可是，它却带不走那些我们珍藏在心底的美好的回忆……
记得那天中午，我和同学们正在草地上快乐地奔跑着。突然，我被一块石头绊倒了，一阵钻心的疼痛袭来，眼泪在眼眶里直打转。同学们急忙跑过来，“摔哪了？摔哪了？”“快让我们看看，疼吗？”“没事吧，用不用找老师？”同学们纷纷围上来。
我最好的朋友姜艳急忙把我的裤子卷起来，“呀！流血了，你，快去找唐老师。走，我背你去教导处找药。”说着就俯下身子要背我。“唐老师来了！”原来我们班的“飞毛腿”程扬正带着唐老师满头大汗地跑来。唐老师仔细地查看我的伤口，关切地问“还疼吗？”我点点头。“谁愿意去教导处取药箱？”老师话音刚落，同学们异口同声地回答：“我去！我去！”望着同学们争先恐后的样子，我泪水模糊了我的双眼，心中有千言万语却一句也说不出来……这时，刘灿急匆匆地跑过来，上气不接下气地说：“不用了，药箱我拿来了。”唐老师接过药箱，取出棉签小心翼翼地为我清洗伤口，嘴里还不停地说着：“有点疼，坚持一下就好，李椰最勇敢了。”望着老师认真仔细的样了，听着同学们一句句充满关心的话语，我再也忍不住了，泪水夺眶而出……
校园是雨后的天空，幸福的小学生活就是碧空中的七色彩虹。那红的，是老师的热情关怀；那黄的是同学间的真挚友谊；那蓝的，是成长的喜悦；那绿的是奋发向上的热情……
啊，难忘的小学生活，我心底最美好的回忆……
第六篇：回忆六年级小学时光作文
童年的生活，是很有趣的，这不，我在3岁时的一次“走失案”，更符合童年生活的有趣。
我3岁时和爷爷奶奶一起去北京故宫玩，我一到那里特别兴奋就到处跑。奶奶一直紧张地盯着我看。过了一段时间，奶奶看我没走丢，就放松了警惕自己欣赏故宫了。可是我的早餐已经消化完了，我要去找点好吃的。这里可是故宫，那儿有好吃的呢？我就到处跑，爷爷奶奶也没发现。到后来爷爷说：“虹艺呢”，奶奶急切地说：“快找呀！估计是走丢了”。爷爷奶奶赶快到处找我、逢人便问人。后来实在急坏了，就走上宝座去找。先走到“龙椅”前看了看，又到“龙椅”后面看了看，几乎是要把故宫翻了个底朝天，没看到我。
我呢，也要把故宫翻了个底朝天，看看那里有好吃的。可是我连一丝可以吃的东西都没找到，这里游人如织，爷爷奶奶更是急切地寻找，我却在游人中看到了一个叔叔，他手里拿着好吃的，这一下子就把我的魂儿勾去了，我紧跟着这位叔叔，也紧紧盯着他手中的食物。他或许发现了我，也或许他不想把手中的好吃的“分享”给我，他加快了步伐，我也加快了步伐。可是他还是不肯施舍于我，还跑了起来。我也不不甘示弱，也跟着追。
一个小孩的速度肯定比不上一个大人的速度啊，我当然也不例外，他不一会儿就跑出了我的视线，我急的哇哇大哭起来，这个时候爷爷奶奶看到了我，急忙赶了过来，我哭着说：“奶奶，我要……吃的”。我说话有些哽哽咽咽，奶奶还是听懂了，带我去吃北京烤鸭。
童年是一个快乐的调色盘，红黄搭一天的好心情，红蓝搭，一辈子都开心！
第七篇：回忆六年级小学时光作文
这是最后一次小学的考试了，因为，我毕业了。
听着这时耳边的蝉鸣，看着窗外被翠绿覆盖的校园，再看看教室中的人、物，这些都那么地熟悉又陌生了。早晨来到校园之中，我在心中默默地算着这是在小学校园中的最后几天呢！想着想着不免有些伤感了。
早上看着陆老师走进教室，将一些我们班的东西拿了下来，我在想，这就是循环吗？我们走了，那就再也没有＂小树观点站＂这个班级了吗？在这个班里我曾有过多少美好的回忆呀！那次足球赛，我们为了班级的荣誉拼过，那次知识竞赛我们一起准备过，那次班级的建设，我们一起努力思考过……这么多件事，那么多的＂我们＂难道就再也没有了吗？
在这个校园之中，我们度过了六年的欢乐时光。六年的春夏秋冬，我在这这儿成长，从幼稚变得成熟。这儿的那棵小银杏，是六年前我们种下的，它在校园之中与我们共同成长，我们看着它长大，它也看着我们成长。
第一次感受到别离是这样的，匆匆之中，也要毕业了，日子像水滴，一滴一滴地流着，匆忙之下，那段记忆也要停止了，我们也长大了。虽然我知道我们的分别不会让地球停止不转，但是这还是让我很忧伤。以后还会不会再相见也是个问题，所以，这几天我格外珍惜。
原以为，六年是很漫长的时光，但没有想到竟然这样快，快得像昙花一现，只有照片还保存着那段金色而闪亮的岁月吧。
毕业了，又让我开兴又让我悲伤，我不知毕业是好是坏，但我知道了，毕业的日子是一段最值得让我留连的日子！
第八篇：回忆六年级小学时光作文
在我的记忆银河里，有一颗恒星闪烁着耀眼的光芒，这颗恒星记录了我的点点滴滴，它就是——回忆。回忆似一杯浓浓的咖啡，品一口，使人神清气爽，回忆是炎炎夏日了的一阵微风，你热了，为你带来凉爽。
还记得那“绿草红瘦”否?那一年暑假，我们几个伙伴一起去柳树下玩耍，不知是谁提出要编柳帽，我们都表示赞同。我扯下了较长较柔软的枝条，编了一个漂亮的柳帽儿，不一会儿，其他人都编好了，只剩下了你，我问你原因时，你却说：“我不会啊!”我说：“那我帮你编一个吧，你看好了我是怎么编的!”你兴高采烈的说：“好啊，凭我的聪明才智，很快就学会了!”我顿时满头黑线，天啊，这人能不能别这么自恋啊!几分钟后，我开始教你了，我在一旁辛辛苦苦的编，你却在一边采野花，我气坏了，便问你：“怎么不学了啊?不是让你好好学吗?”你漫不经心的说：“你帮我继续编吧，哪来那么多话!”我气呼呼的编了一个柳帽，刚想扔给你，却看见树下，我那个柳帽上那几朵鲜艳的小红花将柳帽衬托得更加漂亮，我终于知道你采野花干什么了，你在一旁笑嘻嘻的说：“本小姐设计的柳帽好看吧!”顿时，眼泪从眼眶中滑落，接下来这个柳帽，我们一切给它取名为“绿肥红瘦”，当作我们友谊的见证。
那个柳帽，我保存至今，虽然早已干枯，但它代表我们真挚不朽的友情!
回首凝望，一切那么清晰，这美好的回忆，将使我终身难忘!
第九篇：回忆六年级小学时光作文
小雨淅淅沥沥地下着，我躺在床上，久久不能入睡。一张张亲切的面孔浮现在我眼前，那是同学们的面孔。一句句鼓励的话语在我耳边响起，那是老师与同学的话语。一个个辛勤讲课的身影深深藏在我心底，那是老师的的身影。一件件发生在我们身边的事情，还是那么记忆犹新。
那天，我们全班在玩游戏，我一时高兴，忘记把眼镜摘下来了。我正玩得高兴，突然听到“啪嗒”一声，我的眼睛掉在了地上，我还没来得及去捡呢，好几只脚就伸了过来，踩在了我的眼睛上。琪琪见状，“不顾自己的生命危险”帮我捡起了眼睛，还给了我。只见我的眼睛镜片已经刮出了好几条印子；眼睛架子往外歪了好多，最多只能挂住一只耳朵了。我的眼泪像断了线的珠子——止都止不
住。佳佳知道后马上让大家回到自己的坐位上，跑到我身边来，不停地安慰我，我的心里好受了许多。 坐在我斜前面的小周说：“你的眼镜能借我一下吗？”我点了点头，把眼镜递给了他。他接过眼镜，把眼镜的一只脚挂在一只耳朵上，说：“你看，我这样子像不像一个美女被一个流氓打了？”琪琪上下打量着他，说：“就你这样还美女呢！我看你是一个流氓被一个美女打了吧！哈哈哈！”“真的吗，我真的那么像流氓吗？”小周满脸委屈地说。“你哪是像流氓，你简直就是个流氓！”琪琪说。我被他们的话逗乐了，破涕为笑。“一会儿哭，一会儿笑，小心变成丑八怪！”琪琪对我说。我假装生气地说：“你才是丑八怪呢！”琪琪朝我做了个鬼脸。
雨，渐渐停了。我的小学生活已经成了永远的过去，就像被植物吸收了的雨水再也不会回到天上去了一样。
第十篇：回忆六年级小学时光作文
最近，经常会怀念以前租房子的日子，那段时光是美好的，令人回味的。那是的我们年轻、活力、好玩，敢于挑战。
我和琴是老乡，又是同学，于是两人有了同一屋檐下的念头，租下了一间不到8平米的房子，就两张小床，一张小桌，一个巴掌大的电视机，就这样窝住下来。宿舍不好烧饭，我们就每天下班后一边散步来到坝口的鸭血粉丝搞一碗，经济又实惠，两人吃的满头大汗，可怎么吃也不觉得腻。吃完后，我们踏会儿街，或是香园或是步行街，每天如此。
我们学校还有几位和我一样租房的同事，也都靠我们租的地儿，这样方便联络感情，你来我往，热闹，花同志、葛同志和曹同志是一起的，她们性格爽朗，为人热情，一到下班就会邀请我们几个单身的租房族去她们那儿吃喝玩乐，毕竟她们那地儿大，还楼上楼下的，即使在屋里卡拉OK都不会有人敲门，那叫个尽兴，时不时的去买几个菜，回来自己烧烧，大伙儿一坐就是一桌子，畅谈心扉，好不热闹。大伙儿一起烧菜也是一种享受，洗菜的洗菜，切菜的切菜，洗锅的洗锅，分工明确，可就到了酒饱饭足之后就全趴床上不想动了，轮流制呗，大家也拍手叫好。凌同志也是租房一族，她也加入到我们这个团队中来，可她是我们成员中家里最早买房的，买了房，可一点也减少不了我们对生活的热情，电话是干嘛用的，联系呗，“老角色，今天到我们家来搓一顿”，“马上就到”。我们几个自行车骑的飞快的，还没等她准备好就都来了。吃完饭，我们还有我们的节目，老地方见，这时玉也来了，大家约定时间，一齐去体验属于我们年轻人乐的逍遥自在的生活。
那时的我们，没有家庭的负担，一晃这么多年过去了，何时我们还老角色一起再体验以前的时光呢？我相信那一天不远。
第十一篇：回忆六年级小学时光作文
童年是一首歌，一首动听的歌，每件事都是一个动人的音符，而最动人的要数逮蚂蚱。
小时候，我住在乡下，我家附近花草丛生，鸟栖虫居。我常常和小伙伴们一起玩。
记得有一次，我组织小伙伴们逮蚂蚱。在太阳落山前瞻，看谁逮得最多，谁就算赢。我开始逮蚂蚱了。花丛里一个个绿色的小蚂蚱，一蹦一跳的，可爱极了。我对准一个，张开小手 一拍。嘿，那蚂蚱脑袋瓜后面就像长了双眼睛似的，一蹦蹦得老高。转眼间“消失”在我的视野。没想到它反应这么快。
我的小伙伴们都逮了几只了，可我还是两手空空。我就想：“他们怎么办到的呢？”于是，我观察他们怎么逮。只见一个小伙伴离一只全身翠绿的蚂蚱很远，悄悄地走向蚂蚱，用手向蚂蚱上一捂，果然抓到了。我也跃跃欲试。我小心翼翼地向一只蚂蚱缓缓靠近。慢慢地张开小手敏捷地扑上去，抓到了。我高兴极了，这法子果然管用！我把它握在手里，小心地放进裤兜，拉上拉链。接着抓下一只。我还用刚才的方法，慢慢地靠近它，用手一捂，又一只蚂蚱抓到了。我既兴奋又快乐。
不一会儿，太阳就落山了。这时，我已经抓了许多蚂蚱了。一只、两只、三只……哇一共逮了七只蚂蚱。看来今天是大丰收啊！再看看其他小伙伴，逮得都没我多。耶！我赢喽！我满载而归。
这就是我的童年，它是一首歌，一首动听的歌。逮蚂蚱就是童年这首歌最动人的音符。
第十二篇：回忆六年级小学时光作文
童年，是每一个人最喜爱的一段日子，因为可以快乐地玩耍，很少烦恼，充满无限的喜悦。童年，就仿佛是一颗大大的冰糖，吃后让人回味无穷。正是这颗叫”童年“的回味冰糖，让我想起了我小时候。
看，那个头上有两个金银色蝴蝶结、一双大大的清澈的眼睛的小女孩就是我，好像也太矮了吧，智慧也是那般的高度。那时，我常常提一些问题问家人，好像总也问不完似的。哈，我在学鱼游泳呢！那样子翰滑稽。看见了妈妈在给植物浇水，我跳了过去，问：”妈咪，你在干什么啊？“”我在给植物浇水“妈妈说，”所有的东西都要水的。“妈妈又补充道。我走开了，也许当时妈妈没有说清楚吧，然后许许多多奇怪的想法在我的脑里接二连三地产生了：所有的东西都要水，那家里的电视机很久没有浇水了，会不会死呀？如果浇很多水在楼房上，楼房会不会长得更高？那建筑叔叔也没必要把楼房建得那么高呀？要吃冰棍，把水浇在冰棍上，冰棍就会变得很高很高，够我吃一餐了。把水浇在大米上……我想了一刻钟后，拎着一杯水出去做”好事“。一出门，就看见一家小超市，我买了个冰淇凌，我倒了一半的水下去，冰淇凌被我冲没有了，我只好啃了硬硬的”皮“了。真好笑。我开始有点不想做”好事“了。我又有一个想法：把水倒在我头上，那我就可以长高了。我倒在了头上，我没长高却成了”落汤鱼“。真扫兴，我迷迷糊糊地思考起来，做了一分钟思考的曾倩怡后，感到扫兴的曾倩怡又变成了快乐的曾倩怡。这时，我又在干什么呢？我吗，在等下雨，希望雨能让所有的东西都变高变大。
现在每当， 想到这事，我总会发笑，笑我自己”傻“，以后给”东西“浇水的傻事不会再做了，但愿那天真、美好、善良的心灵永远保存、保存……
第十三篇：回忆六年级小学时光作文
六年，一晃就过去了，曾经的一切我任然是记忆犹新。六年的回忆犹如一块烙印，深深的烙在我心……
我想我一辈子都忘不了的童年子乌龙事件。记一次消防演绎，那还是小学一年级的事情。学校忽然着火了，老师们一叫：“着火啦！请同学们速里教学楼，操场集合！”同学们一股劲的冲去操场。老师想逗逗我们，说了一句：“你们人出来了，书包呢？”谁知道我们傻得又冲了回去拿书包了……
当然还有许多给班级“争光”的事，运动会就是其一。在运动会开幕式时，有一个列队比赛，我们班是走得最差的一个班级。当时我们还小，流鼻涕了流鼻涕，走得同手同脚的照样很自信。老师在我们旁边跟我们一起走，我无意间听到了其他老师对我们的老师说了一句：“你穿的这么漂亮整洁，怎么带出这么一群学生啊？”老师尴尬的笑了笑……
在这六年里，我们经历了许许多多的酸甜苦辣，最终还是以欢笑告别……或许小时候的我们离开母校觉得还没什么，但是，毕竟这个母校伴随了我们六年……如今我们要毕业了，以后不知道还会不会在见面，以后还认得老朋友么？还认得。我们一起朝夕相伴了六年，每个好朋友的一言一行，一举一动都牢牢的刻在了心的最深处……
第十四篇：回忆六年级小学时光作文
心事茫然无边地泅渡在时光的海面上，思念的轻舟漂泊如影，没有可以安然依靠的岸。用追忆的心情纺织成网，打捞逝去的年华，一筐一篓，沉淀成月亮最美的传说。
回望记忆的星河，早已逝去了往日的波澜，不禁令人感慨良多。
是谁的身影在灯火阑珊的深处徘徊不前，是谁遗忘了昨夜轻声滑落的梦呓？是谁敞开了天窗，享受着如水月光的沐浴？雨季的浪漫，心野上猝然间绽开斑斓的白花梦，诉说曾经有守的执著和痴想。
稀疏的星子在夜空里寂寞地闪着光，我无边的牵挂不知绕向了天的哪一端？咀嚼着咸咸淡淡的生活，走过的暮暮朝朝，旧日的伙伴是否依然会在岁月的深处，不经意哼着青春校园里的歌，不经意捡起尘封的诗稿中那最钟情的一页。
“轻轻地，我走了，正如我轻轻地来……”悄然淹没在街头的一片喧哗里；“寻寻觅觅，冷冷清清……”温婉凄美的断章吟咏了千遍，却还是最初的陌生的遥远，那奔流的热血中火红的梦呢？像极了昔日那株昙花，此时，“绕足的锁事的锁链叮铛作响”，可泰戈尔说：“这，就是人生。”
“仿佛经历了许多起越落落，才把思念定格在回眸的一瞬间，尽管一地时光的碎片，却无法找到首尾，焊成美的乐章，似乎早已习惯把年轻的自己泅于死亡之海，在啜泣的苦涩中淘尽尘世的泥沙，再去轻松接受着千百次“君似水，我如萍的聚散离分。
偶有想来，世别有所悟，“人生不能失去的是平凡”，既然流年似水，何不学习拜伦“无论头上是怎样的天空，我准备承受任何风暴。”而对于游走的岁月，那就请用心的挚爱去理解千里之外传来的月星笙歌吧！
无法追溯有多少闪烁着前世再生的星子，集在今晚夜空中，暗淡了霓虹路灯的繁华，归于永恒……
第十五篇：回忆六年级小学时光作文
您就像是一壶美酒，在我心中愈珍藏就愈香醇。
——题记
深秋风雨交加过后，让我倍感温暖而不在迷惘的人，是您！
打扫完卫生后，我冲回教室，还是想象中的空无一人。我心不在焉地收拾着书包，外面的雨下的让人心烦意乱。我踏出教学楼，雨比我想象的还大一些，积水瞬间淹没了我的鞋底，自言自语道:“又是一个人走。”夜，格外的静，显得格外孤寂，格外的悲凉。我缩缩脖子，扯了扯衣角，加快了脚步，迎面一个熟悉的身影愈来愈清晰。“姥姥，您怎么来了？”“听说你值日晚点放学，我来接你。”您的脸上满是忧虑，可您总是能轻快的回答我。您把怀里的围巾帮我围上，拉起我的手时，您那冰冷的手指不得不让我注意，看到您那被雨水打湿的裤脚，让我体验到温暖的美好。
乌云密布，闪电雷鸣过后，让我重拾信心，冲破雾霾的，是您！
同学的误解让我心灰意冷，您打开了家门，温暖的空气将我包围，携着一股饭香。您轻快的说:“洗手准备吃饭。”可我还沉浸在悲凉的氛围中，说:“不想吃，我想一个人静静。”我关上房间的门，伤心的缀着眼泪。您在门前轻轻的问:“姥姥可以进来了吗？”我没有回答，您想是得到默许，进来了。把我拥入怀中，抚摸着我的背:“说孩子，是不是在学校受委屈了？走自己的路，让别人说去吧！只要你没错，就不怕身正影子斜……”您的话让我心情舒畅了许多，好像雨后天晴，出现了一道彩虹，让我重拾自信，做好自己。
姥姥，您可知道，你就像一束阳光，照射在我的心中，虽然阳光不是永恒的，但照射在我心里的温暖是永恒的。我会珍藏着这份温暖，永远。
第十六篇：回忆六年级小学时光作文
空旷空旷的庭院，满地的黄叶，勾起我无尽的回忆。那凋谢的桃树下，少了银铃般的笑声，少了朗朗的读书声。似乎儿时的欢乐已从小院里悄无声息地抹去……
空旷小时候，我总和外婆搬起小凳，坐在黄桷树下，声情并茂地吟诵课文。此时的黄桷树，满身都停满了黄蝴蝶，凉爽的风吹过，蝴蝶纷纷扬扬飘落下来，散在空中，那么悠然。我和外婆在小本上勾勾画画，写下自己的感受，笔尖轻盈地在纸上飞舞，好像在绣一朵美丽的花。
空旷每当有空的时候，我都会小跑着到院里去，看看我那可爱的白兔在干什么。我粗鲁地拔起田地里的一颗鲜亮的大白菜，把它小心翼翼地喂进白兔的嘴。它吃东西发出的“嚓嚓”声，清脆而响亮，这是世界上最美妙的声音。白兔宝石般蓝晶晶的眼珠子，充满着天真活泼，散发着迷人的光芒。这时的白兔，很像我，一个不谙世事的小女孩。
空旷每天放学回家，我总会叫上隔壁的小男孩阿文，一起在小院里玩耍。我们摘黄澄澄的橘子吃，又酸又甜，别有风味；我们跳上池塘的边沿，跳着去摸那一串串紫莹莹的大葡萄，接着，一不小心，“扑通”一声掉进碧绿的池水中，扑腾着，大叫着救命；我和阿文拿起小网，神气十足地挥舞着它，跑到花丛中，仔仔细细地瞧有没有金黄的小蜜蜂，蜜蜂在空中飞舞，我们也活蹦乱跳，高兴得要飞起来。
空旷这美好的一切，只是过去。
空旷站在这空无一人的庭院中，我无力地站着。“寂寞空庭春欲晚”，黄桷树光秃秃的；小兔挣脱出了笼子，它跑了；外婆生病了；顽皮的小男孩已变成了英俊的少年；少女，哭泣着，说不出的寂寞与悲伤，一下子涌上我的心头；止不住的泪水，终于夺眶而出……小院，别人也许都已忘却了你，我，会永远记住你！
第十七篇：回忆六年级小学时光作文
在我很小的时候就很期待过端午节。诱人的粽子让人垂涎三尺，长长的米粒煮得泛黄，里面包了豆沙或枣子的陷。米有些透明，也露出些泛红的颜色，四角倔强的翘着，可爱极了。包粽子的叶子上沾满了水，也沁入一点米的香味。一口在粽子上咬下去，满嘴便充满了米香，再咬一口，便会看到暗红色的馅儿。馅儿甜甜的，有了米，这种甜也不腻了；米中融入了枣或豆沙的香甜，也是别有一番滋味。
我常常是吃得满嘴“小胡子”，妈妈见了笑我是只“大脸猫”。我却不介意，嘿嘿一笑，用舌头舔舔米粒，用手把嘴一抹就去找外婆了。
奶奶会笑着看着我，慢慢挪动步子于床前，从枕边的针线筐中取出几个香囊。那时奶奶还只有我一个孙辈的孩子，分外疼惜，所以每年都会有五六个奶奶做的香包。这些香包各式各样，在我记忆中，似乎没有重样儿的。外婆那时手还很巧，会做很多种图样。有小鹿、老虎、蛇、壁虎的；也有太阳、月亮、星星的；还有些花花草草的和心型的。她无论做什么，就像什么，虽说没达到惟妙惟肖、栩栩如生，但绝不比路边买的那些差。
虽然我并不怎么喜欢香包的那种味道，但那无疑是我那时的最好饰品。犹如天花乱坠。小姑看着我，笑我臭美。我才不管她说什么，依然“孤芳自赏”，跑去妈妈面前玩了。
现在物是人非，我慢慢长大了，奶奶也去世几年了。我们家端午节的习俗只剩下了“吃粽子”。没有奶奶香包的保佑，我依然平安的成长着，一天又一天。但有时心里却十分空洞，越临近端午，越是如此。
第十八篇：回忆六年级小学时光作文
听肖说97届的学生在微信“群聊”里，都一致称我“仙女”，不知我怎么也赶上这么一个时髦而经典的称呼。也许就因为我才比他们大几岁吧？！学生称老师仙女，好像还是头一次听说。
时隔多年，有些时光只留些印象，有些人物相处过后，却不会再遗忘。对那个班的每一个同学都记得很清楚，相貌、名字还有他们的性格。他们和我是同一个九月天入校，他们在校园西边的那棵法国梧桐下军训时，是我们第一次见面。我第一次当班主任接手的就是那个班，我大他们几岁，却也是个孩子。
多年以后，我才开始思考，我当初是怎样带他们的？他们又是怎样用一颗未泯的童心来接纳我、包容我的？我只知道，这么久，我一直珍藏着对他们最美好的记忆。在平凡的生活里，我偶尔把他们一个个想起。
有些情感只有在校园里才无可超越，有些相处只有在师生间才能找到定位。我永远对他们有着纯洁而美丽的心地！ 祝福不息！
第十九篇：回忆六年级小学时光作文
生活中每一天都有事情发生，有趣的事，开心的事，悲伤的事。在童年的记忆里里有酸甜苦辣，或许童年就是一种食物，这种食物非常特殊，什么味道都有。而这些味道就是我们童年的美好回忆。回忆不管是苦的，还是辣的，好的，还是坏的，都是一种美好的回忆，这回忆能让我们成长，能让我们知道这一生该怎么去做。回忆用什么都换不回来，就像时间一样，回忆是美好的，如果好的事情去回忆，我们都觉得很快乐，如果坏的事情去回忆，那会觉得很难受。记忆是一个宇宙，永远装不完，但它会流失，如果没有了童心，那你童年的美好记忆将失去。
梦，是一种神奇的物质，在梦里，你能无所不能，在梦里，你一生的梦想，你一生的愿望都将实现。自己的梦，由自己控制，自己的梦想，也由自己控制。而自己梦想的东西、梦想的人物在自己的梦中出现，那感觉很不可思议，那种感觉，我希望我能一直拥有，可惜只有梦中才能出现奇迹。梦里的事物有些是随意做出来的，而有些是自己梦想的人物，自己梦想的情节。那是因为自己太喜爱了，最特别的梦想。在睡着之前脑子里一直在想，一直在思考，想着想着就睡着了，而做的美梦就是自己最大的梦想，或是一件特别的事情。在梦里回忆，那种感觉是说不出的，但存在于我们记忆的仓库里。
当我们长大时，童年的美好记忆会永远封存，那是因为时间永远回不来了，但是只要有纯洁的心、童年的梦想，时间就永远不会过去。梦的幻想，就是梦幻，梦想的幻景，用我们纯净的心，去追寻真理，用我们的童心，去追逐伟大的梦想！
第二十篇：回忆六年级小学时光作文
初中的殿堂是令人向往的，但初中也意味着小学的远去，这短暂而美好的光阴再也回不来了。
我的校园是一个被绿色绿树环绕的仙境，空气好像被清洗过一样清新。这儿有清澈的池塘——-蝌蚪的天地；有葱郁的大榕树——麻雀的天堂；还有片片草地，小草摇摆着身子一齐舞蹈。我记得校园的角角落落，记得这个陪伴了我六年的校园的一切变化：这儿增加了有艺术气息的墙，增加了花花绿绿的井盖。但当我长大后，再回到这儿时，我还会认识校园的模样，还会记得校园吗？
多年后，我的回忆还会在这停留吗？六年了，受到了多少老师的教导，我已经数不清了。我已经淡忘了幼儿园的老师。我怕，我害怕多年后，我也会将你们淡忘。我犯错时，老师严厉批评背后的关心；我获奖时，老师喜悦的祝贺声；我进步时，老师的鼓励声……这些最珍贵的回忆，我不能保证我永远都会记住，因为我原以为能记住一辈子的老师的样子却已经模糊，但我一定会用文字将他们永远记在我的本子上，让他们时刻提醒我，我曾有那样无忧无虑的快乐时光。
每当欢声笑语萦绕耳畔，我就想起六年朝夕相处的同学。虽然有的才认识了一年，但同学间的友谊一样是宝贵的。如今，每个同学的脸庞都深深地烙印在我的脑海里，但我生怕今后的知识会挤走他们在脑中的位置。爸爸妈妈一说起小学，也已经都记不住些什么了。难道，我也会像他们一样忘记这曾经发生过的美好的一切吗？
不，我不想，我不想忘记这六年的喜乐忧愁，和每个激动的瞬间。我要将同学们，老师们的话语，铭记在心，我要让他们成为我永远抹不去的回忆。
第二十一篇：回忆六年级小学时光作文
一个人的学习生涯又有几个六年？两个，第一个是小学，另一个是初中和高中。
12月，一年级的入队仪式到了。作为他们眼中的“哥哥姐姐”的我们要为他们佩戴红领巾。
我虽然因为受伤没下去，但我在楼上清清楚楚的'看见六年级的同学大多人都是微笑着完成了这个任务，或许是想起了自己小时候，也像面前的小孩一样，挺直了，腰板等着老队员帮忙系好红领巾。总之，一年级已经离我们远去，并且一去不返了。
就像是电影场面的转换似的，我的思维一下子跳跃到了自己入队的那天。一切是那么令人期待，我自豪地挺着胸，满脸稚嫩而又激动，低下头看着红领巾被一点点系在我脖子上，心底的那种愉快迸发而出……
时光匆匆流逝，六年如弹指间般飞快。让我措手不及。在六年级，本该憧憬未来，我却选择怀旧，但我不后悔，因为这六年来，谁都有所成长。
两个六年，一个却似刀山火海，要面临渡劫般的中高考，一个似温暖的港湾，我们在这些日子里玩闹，嬉戏，成长……
第二十二篇：回忆六年级小学时光作文
光阴似箭，日月如梭。时间过得飞快，转眼间，我们已经小学毕业了。我们离开了相处六年的老师和同学，离开我们的母校。我们即将迈进一个新的校园。
回忆起六年小学生活的点点滴滴，不禁有一种欢快的感觉……我们学校几乎都是绿色的。校门内种着小叶榄仁，花坛里有些叫“假花生”的植物，中间立着一个大拇指的石雕，意喻“我能行”——激励我们天天向上。
我们学校还有一个鱼池，五颜六色的鱼儿在欢快地嬉戏着。鱼池旁有许多花，惹来一群花蝴蝶，还时不时地出现一两只红蜻蜓。每天走进校园，嗅着这芬芳清香，心情无比畅快。早起的睡意，一扫而去。
在这安静舒适的校园里，我们渐渐长大。相伴六年的同学们，我们是多么的团结。运动会上，我们一起拼搏，取得多个全年级第一；艺术节上，我们一起表演，献出一个个令人称赞的好节目；诗歌朗诵比赛上，我们齐心协力，朗诵出一篇篇让人感动万分的好篇章……这一切的一切，见证了我们的成长，加深了我们的同学情谊。
在学习上，特别是在六年级，我们每个人都在努力，都在相互鼓励中前行。一次次的模拟考，让我们知道自己的短处和不足，让我们不断进步。终于，那一天来临了。大家的努力没有白费，大部分同学都考上了自己心仪的学校；即使没能考好的同学，也没有气馁，因为三年后大家又会迎来新的机遇和挑战。
终于，我成功了！我的小学生活也结束了。我也将进入新的篇章，新的起点，也要开始新的努力。小学生活中的酸甜苦辣，每一刻都令我难忘。
第二十三篇：回忆六年级小学时光作文
水仙球的回忆在我书柜的正中央，放着一本我不知翻了多少遍的书，书名是《艾晚的水仙球》，是我最爱的黄蓓佳老师的作品，书已经不怎么新了，但我却一直把它放在最醒目的地方。这本书是妈妈在我10岁生日那天送给我的生日礼物，我非常喜欢它，因为里面包含了妈妈对我的深深的爱。这是一本讲述成长的小说，在成长中我们有自己的小秘密，有苦恼，还有迷茫，只有经历过体验过，才是真正的成长，艾晚成长于上个世纪八十年代初期一个多子女的家庭中，默默无闻地长大。妈妈是一个十分要强好胜的人，爸爸常年在外，姐姐强势，哥哥聪明，平凡至极的艾晚只得在哥哥姐姐的耀眼的光环之下生活，因为她即使用尽全力，也无法超越哥哥姐姐。
没有人在意她，更没有关心她，呵护她，她活得像她精心护养的水仙球一样，安静而低调，不似牡丹国色天香，也不仿百合芳香怡人，它丝毫不张扬，给它一点清水它就会心满意足，她的童年辛苦而压抑，在家庭中，她学会了察颜观色，替父母分担忧愁，替姐姐保守秘密，替哥哥整理规化。时间慢慢逝去，她也慢慢成长，那些成长经历却使她更加独立。长大的滋味是一种很神奇的味道，像妈妈最爱吃的怪味豆一样，但读了《艾晚的水仙球》，我觉得其中最多的还是甜。
我很喜欢艾晚，因为她是一个为别人着想的女孩。处处替比她大的姐姐哥哥着想，每当看到封面上的小女孩，我就会不禁笑起来，她留着齐耳短发，眉眼里透出老实和可爱，像极了我心目中的艾晚。黄蓓佳的书总使我百读不厌，因为她的真实、温情的文笔总能触动我的内心深处，谢谢黄蓓佳阿姨，为我们创造出这么多感人至深的文学作品。
第二十四篇：回忆六年级小学时光作文
如果记忆是沙滩，那么童年就是沙滩上闪亮的贝壳。
我一年级的时候，我们班的男生女生很不和谐（现在不太和谐）。女孩总是打男孩。我们男生讨厌女生多到无法形容。
我记得有一次，我不知道发生了什么。下课后，这些“女人”成群结队地去追陈老熊。陈老熊当时很“脆弱”，小脑袋瓜子只会硬拼；一双小手，没多大力气；两脚，跑不快。
再说了，就算他是一个辉煌的男人，一个强壮的男人，一个飞毛腿，他也不可能“单枪匹马”抵挡住女生的凶猛“千军万马”！
正如我所想，没过多久，他就被那些“女人”给“捆”住了。
当我们的“哨兵”——行者看到它时，他立即“飞”了起来，并向“总部”报告了这件事。我们受不了男同胞一直这么惨的事实。随即，他“带兵出征”，帮助陈老雄解围，“救”陈老雄。
我们“带兵”进了女生的“领地”。突然，我看到“刑场”上有一大批“女人”。好像16个“女人”都在。今天，我可以“杀”了。
我往“刑场”里一看，只见“十六女侠”之一的张著京正在和陈老雄玩“饶痒魔术”。
一看到就立马摆出“天门阵”的姿势，女生们好像也发现了我们的存在，于是立刻散开，摆出一对一的选手姿势。
一开始，我的对手竟然是最暴力的.“辣妹”——陈！哦！哦，我的上帝！一开始她一扫腿就把我扫到了地上，我一个鲤鱼跳起来。她又用了一个“十指软白掌”，我见势不妙，用另一个“醉拳”躲了过去。这时我看到她的注意力有点走神，就趁机一拳打了她。我还没反应过来，她就哭着去找老师，跟我说了这件事。
结果很简单，我被罚款了！
你小时候玩过“混框”吗？现在想想都忍不住笑了。
第二十五篇：回忆六年级小学时光作文
现在我已经升上六年级了，所以我要感谢这六年来教导我的老师与陪伴我的同学。
感谢这六年来教导我的老师，他们带给我许多的智慧，让我能阅读好看的书籍，也让我学会了算数，更让我了解了社会上的历史。我要用感谢的心去回报这群老师，因为他们真的是伟大的人。
谢谢这六年来陪伴我玩耍的同学，他们带给我许多的笑，陪我玩游戏，在我有困难的时候，也会申出援手拉我一把。没有了同学我一定会很无聊的。感谢学长姐指导我长笛的技巧，让我们可以获得好成绩。回想过去，学长姐带领着我们这群小树苗，现今我们已是各领风骚；当初我与学长姐们共同在操场上跑步，还有在教室里聊天；如今想起，真是个美好的回忆。
谢谢帮过我的人，让我渐渐的成长着壮。过程中，纵然有错折，但总是有师长与同学提携。如今我也秉持着感谢的心，加以帮助；怀抱感谢，让暖流横溢于校园。