学中好景常追忆作文 篇1
“月亮/在白莲花般的云朵里/穿行/晚风吹来/一阵阵/欢乐的歌声”这时，我坐在山上的凉亭里，听着妈妈给我讲过去的故事……
坑坑洼洼的石板路
在妈妈小时候，家乡的路全都是鹅卵石铺成的路和烂泥路，最好的路也只是坑坑洼洼的石板路了，但石头铺得也不*稳。只要一下过雨，人走在烂泥路上，就会陷进泥泞的泥沙里。那时，家家户户都要养牲口，大街上都是家禽的粪便，压根儿就没有驻脚的地方。有一天早上，刚下过雨，妈妈高高兴兴地去上学，边走边哼着歌儿。不料踩到了一块不*稳的石板，猪粪溅起，沾了妈妈一身。恶心极了！而现在，取而代之的已经变成了水泥浇成的宽阔、*整的大马路了。那时，由于街上家禽的粪便过多，妈妈他们劳动课老师都动员她们拿着簸箕、笤帚和煤撬，去街上捡家禽的粪便给山上种着的菜施肥。哪像我们现在的劳动课在教室里做做花、织织毛衣那么惬意啊！
农村的孩子早当家
“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。”的确，妈妈小时候在每年秋天麦子成熟时，便会尾随着外公与外婆劳作在金涛翻滚的麦田里。外公、外婆背着麦子回家了，妈妈还留在麦田里，拾起麦穗，拔下麦根，拿回家晒干了当柴火。妈妈小时候也有令我们羡慕的地方。小时候放学早，作业也不多，下午一回家，就约了小伙伴们在麦垛里捉迷藏、办家家；在田野里奔跑着放风筝；在院子里跳格子、打弹珠。真是“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”晚上，没有空调，邻居小朋友就一起聚在奶奶家的大院子里，铺上凉席，谈笑风生。数星星；赏月亮；唱唱歌……真是令人向往的一天！
好玩的游戏——“补洞洞”
“有洞，没洞，长坑人补洞。”这句歌谣是大家在玩“补洞洞”时常念的歌谣，意思是：不管有洞还是没洞，总而言之，不是用海涂泥做“碗”的人肯定要补洞。我外婆家门口就是海涂，妈妈他们都拿一些海涂泥四、五个孩子聚在一起，玩“补洞洞“的游戏。他们用海涂泥做一个饭碗状的东西，一边念念有词，一边把它甩在地上，谁洞砸得大，就赢了，其他人都会给你一些泥补上。做饭碗也有窍门哦！碗周围要稍厚一点，碗底要薄一点，这样才能把洞砸大。正玩得起劲时，外婆叫一声：“吃饭啦！”大家都散了，妈**故事到这里也就结束了。
我如痴如醉地聆听着妈妈讲那过去的故事。故事虽然简单，但我听着深感故事的內涵深刻。我伫立在亭子旁，眺望家乡的夜景，那时，全村灯火辉煌。我为家乡的巨变、人们欢乐幸福与富裕的生活而欢心鼓舞，家乡还真是今非昔比啊！
学中好景常追忆作文 篇2
汉霄苍茫，牵住繁华哀伤；缱绻文字，留下凄清风华；淡雅微笑，激起心头涟漪。夜深人静时，独捧一杯清茶，清酌几口，苦涩的茶香溢满口腔，思绪飘扬，追忆那些学中好景。梦回大唐，情系茅屋你是诗圣，你是杜甫。你潇洒浪荡，你“放荡齐赵间，裘马颇清狂”；你游历四方，你见过“野径云俱黑，江船火独明”，看过“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”；你情系百姓，你“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。灯火阑珊处，一个人的黑夜多了几许深思、几分惆怅，你已悄然爱**黑夜中的自己，轻轻叹一声：白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。八月肃杀的风，吹落了陋室的茅草，吹起了一颗豪情满怀的心，在蓝天的映衬下，不停地旋转，不停地翻腾。于是，你豪迈写下：“会当凌绝顶，一览众山小。”追忆盛唐，踏访江畔捧一壶好酒，乘一叶扁舟，你迎风立在船头，手中的酒壶早已空空，你的眼睛总带着些许迷茫，想到辞京后，如今漂泊在这里，你不禁“举杯消愁愁更愁”。未来的路还是一个未知数，作为一个失意之人，也只有以酒为伴了，错乱的情绪里凝结着化不开的`忧伤，船下的流水声哗哗地响，李白索性迎风高呼“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。一路的艰难算得了什么，终敌不过以酒绝江湖。于是，你轻快地哼起歌来。白云悠悠，流水潺潺。
追溯宋代，遥望秋园“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”易安手执一朵黄花，独自漫步在秋日的园中，凄凄的秋风卷起了满地落叶，也卷起了你的缕缕愁绪。曾经，在这园中，他吹笛，你拨弦，浓情蜜意，幸福无限，而今花谢人去，留你自己独自憔悴，竟比这黄花都瘦了几分。远处飘来笛声，勾起你失落彷徨的心绪。放开，或许是最好的选择，你终丢弃了萎靡的黄花，转身离去，对满园的秋伤不再留恋。晚间的清风将我拉回现实，口中的苦涩早已褪去，留下的只有满口茶香，溢满了我的心房，追忆着那些书中好景亦是学中好景，让我笑对人生，笑对风雨。
学中好景常追忆作文3篇扩展阅读
学中好景常追忆作文3篇（扩展1）
——写好景物作文3篇
学中好景常追忆作文 篇3
变幻的时光里，岁月原来是最大的小偷。转眼，那童年的季节已渐渐远去，我担心未来在碌碌无为中度过，担心自己变得庸俗，担心找到正确的路时已白发苍苍。患得患失之间，听到胡夏的《那些年》，余音绕梁之时，记忆中闪出祖母的点点滴滴。
我有一个近百的祖母，慢慢时光长河，从我记事起，她就好像从未改变过。画面定格在某年某月的下午：白色奶酪似的头发，略带红晕的面颊，左手叉腰，右手扶着家乡的老槐树，一身红色旗袍，彰显出祖母外表下那颗年轻的心。这是祖母最喜欢的一张照片。但印象较深的还是祖母的双足，又小又扁，可以想象她每天是忍着怎样的痛苦吧！
老天对善良的祖母似乎有些不公*，祖父早逝，好在温馨的家庭、孝顺的儿女弥补了失去至爱的缺憾。我爸和几个姑姑约定：每年谁家负责定做鞋子，谁家负责买电热毯，还有谁家缝几双舒适的袜子……这样的孝心，那样的默契，逢年过节的，家家都往祖母家送东西，却不曾有重的。每当大家大献殷勤的时候，祖母总是用拐杖往地上一戳，生气地坐在小板凳上，鱼尾纹拉得长长。她常说的一句话就是：“哎，都天天忙得转东转西，还天天给我送东西！”然后又伛偻着向里屋走去，我想祖母的心里应该是欣喜的吧！祖母收到的礼物自己从不舍得吃，不是给小孩子了，就是发霉了而又不舍得扔掉。
祖母每一天都过得很仔细，家里收拾的有条不紊。那些什么猫啊，狗啊的都会被祖母用一根绳子挂个铃铛在脖子上，她的理由是为了怕他们迷路。有趣的是那些鸡、鸭、鹅、狗们，他们谁的话也不听，只要祖母往那一站，全都稍息。对此，我爸常用那无奈而不解的眼神瞅着那些个鸡鸭。
周末，我也是祖母家的常客。兴许，祖母真是年纪大了，我一到家就念叨我，说我这几天怎不去她屋里坐坐的，又怎么的没和她聊天了。虽说我是一个孝心满腹的好孩子，但这种方式的爱还是让我好几次都差点消化不良。同学们都说家长不懂儿女的心，我有同感。因为我妈从不理解我千里迢迢买玫瑰给她的用心，我爸更不知道我早出晚归背后的故事。他们只把它当作是一种奢侈，认为是我玩世不恭的一种体现。可以想象，祖母是怎样的了。记得祖母好几次都饱含泪水，用布满沟壑的手握着我，对我说一通听不懂的哲理，大都是关于学习的，最后还一定要把*、人民、*搬出来。
祖母那屋的墙壁上、柜子上、桌子上，摆着的，挂着的全是*的画像，祖母常说：“*伟大啊！想当年没有*，那就没有我们这一家子啦！”祖母也常和我讲她和祖父的故事：是怎么不认识就结婚的，是怎么忍心抛下她上战场的，之后又怎么中了**。或许距离太过遥远，所以每次我就像在聆听一场古代的战争片，有感觉的只是祖父腿上的枪眼。而祖母十次有九次都莫名的哭泣，搞得我很狼狈，还得哄。
中秋将至，祖母的九十七寿辰马上也快到了，英姿飒爽的老太婆，在孙儿的眼里您却越来越年轻了。希望您永远的活下去，直到我的儿子、孙子都能听您讲故事……
学中好景常追忆作文3篇（扩展5）
——追忆 初二作文3篇
学中好景常追忆作文 篇4
华美的笔调不是我的追求，我擅长用最朴素的语言描绘最美的故事。
——题记
那是一年秋天，绵绵秋雨带着丝丝伤感，在肃杀的秋风吹拂下，不时的地敲打在窗户上，屋内的亲人抽泣不止，他们在这一幕，只有那不谙世事的孩童仍在欢快的跑来跑去，女孩在众亲人的目光中木然的走了过去时间仿佛防被定格，屋里静得出奇，床头吱吱旋转的风扇，勾起了多少往事……
情景一：仍是一年秋天，地里的庄稼成熟了，微笑拂过，呈现出一片金色的环境海洋。午后的阳光，还是比较温暖，老人抱着女孩坐在那棵梧桐树下。女孩梳着两个羊角辫，一件鲜红的外衣显得格外惹眼。女孩用肉乎乎的小手摸了摸老人枯树皮般地脸，嘴里发出嘘声，老人用枯树枝似的手为女孩拢拢头发，顺带摸了摸女孩的笑脸，女孩咯咯地笑了起来，那笑声极富穿透力，连那路过的人也停下来，笑眯眯的望着这幅温馨的画卷。起风了，梧桐叶飘落了许多，毕竟是秋风肃瑟了，即使在高大也禁不住岁月的折磨，老人下意识的抱紧了熟睡的女孩，是那瘦小的身躯看起来更加瘦弱，嘴里哼唱着那句永不变更的童谣……
情景二：午后的阳光很刺眼，或许是冬天特有的吧！老人坐在屋檐下，双手织着那件毛衣，时而抬头望望，仿佛在期待些什么。忽然，老人眼里闪过一丝光亮，脸上呈现出欣慰的微笑，远处，女孩正一蹦一跳的跑过来，不一会，那片红云便飘到老人面前，老人啧怪她跑太快，但脸上仍就是那永不变的微笑，老人颤巍巍地从兜里拿出两块糖，剥了一个放到女孩嘴里，另一块放到女孩的手里。糖，很甜，只是有些化了。女孩对这些毫不在意，赶忙搬了一个椅子，坐在老人身旁，又说又笑，还给老人跳起了学校老师教的舞蹈，动作不是很美，老人却很高兴，连老人养的那只猫，也饶有兴趣的欣赏着女孩的“华尔兹”。
女孩的思绪被拉回，意外地脸上没有泪水，不知是无泪还是被风拂干，女孩下意识的搓了搓手，天真的很冷。
曾经的彼此承诺，老人已无法遵守。面对着放飞的风筝，他想起了那年秋天，那个与老人一起放风筝的日子，那只断了线的风筝……一切，都仿佛是早就计划好的，那样巧！