工作方案 篇1
为切实加强生态环境保护，有效遏制秸秆焚烧现象，维护公共交通安全，防范因秸秆焚烧造成人民群众生命财产损失，实现我镇夏、秋两季环境质量明显改善，促进秸秆资源合理利用和农业经济的可持续发展，根据《中国共产党颍上县委办公室 颍上县人民政府办公室关于印发的通知》（办10号） 精神，结合我镇实际，制定本方案。
一、禁烧目标
禁烧期间，重点禁烧区域内禁止焚烧农作物秸秆、垃圾，力争“不见火光，不见黑斑”.
二、禁烧时段
夏季5-6月，秋季9-11月。
三、禁烧区域
镇区周围2公里，沿滁新高速、S102路两侧各2公里，加油站、粮库周围1公里等为重点禁烧区域。
坚持“政府牵头，部门联动，疏堵结合，以疏为主”的方针，按照“属地管理”的原则，在全镇范围内开展秸秆禁烧和综合利用工作。
四、工作措施
㈠强化组织领导，明确职责，协调联动。
1、成立江店孜镇秸秆禁烧和综合利用工作领导小组，负责对全镇秸秆禁烧和综合利用工作的统一组织、协调、指导、督查。领导小组下设秸秆禁烧办公室和综合利用办公室，负责日常具体工作。
2、各村（社区）成立相应的组织领导机构，对所辖区域秸秆禁烧和综合利用工作负总责。村（社区）书记、主任为第一责任人，确保秸秆禁烧和综合利用各项措施落实到位。
3、建立联席办公会议制度。镇秸秆禁烧和综合利用工作领导小组定期或不定期召开会议，听取各村（社区）秸秆禁烧和综合利用工作进展情况汇报，统筹研究并协调解决工作中遇到的困难和问题。
4、实行镇村干部包村、包片制度。镇干部包保到村，村干部包保到片。禁烧期间，镇干部吃住在村，全面负责包保村秸秆禁烧和综合利用工作，确保所包村不见火光，不见黑斑，清除焚烧秸秆隐患，严防焚烧秸秆现象发生。
㈡加大宣传力度，营造浓厚舆论氛围。
按照“集中一段时间，利用有效形式，形成强大氛围”的宣传思路，利用广播、通告、横幅、宣传车等大力宣传秸秆禁烧法律、法规及秸秆综合利用技术、知识等，()提高农民群众的环保意识、法律意识、禁烧意识，增强领导干部抓好禁烧工作的责任感，在全镇范围内形成秸秆禁烧及综合利用的浓厚氛围。
中小学校要以此为契机，对全镇中小学教师、学生进行一次环境保护法制教育，并通过他们做好农作物秸秆禁烧的宣传工作。
㈢实行目标责任制，严格考核，兑现奖惩。
将秸秆禁烧和综合利用工作纳入镇政府年度工作目标，严格考核，保证各项工作的落实。
1、镇政府与各村（居）委会、有关部门签订秸秆禁烧和综合利用工作目标责任书，建立部门协同、公众参与、上下联动、齐抓共管的工作格局。
2、按照“属地管理”原则，实行“有烟必查，有火必罚”.一是从禁烧之日起，镇秸秆禁烧和综合利用工作领导小组对在重点区域内发生“前三把火”的村从重处罚；二是对发生“前三把火”的村实行“一票否决”,取消当年评优评先资格，对镇包村干部进行通报批评；三是实地召开焚烧秸秆现场会，以反面典型促进禁烧工作的开展；四是对焚烧秸秆的当事人，依法给予处罚。
㈣突出重点，加强督导，确保禁烧措施到位。
1、6月1日前和10月1日前，各村干部包地块的责任制必须落实到位，并将责任落实情况书面报镇领导小组办公室。
2、在秸秆禁烧的关键时期（6月上旬和10月上旬），所包片、包地块的镇、村干部，一律实行昼夜24小时检查督导，吃住在村，死看硬守。要做到村村有人管，每个地块有人管，坚决不留死角和空白地块。
3、镇派出所要抽调得力干警，配合消防人员组成应急处置分队，对焚烧秸秆，干扰禁烧工作的直接责任人要坚决依法从快从重处理。
4、镇包村干部，各村（社区）党支部书记、村委会主任，有关部门负责人在秸秆禁烧工作期间，要保证24小时通讯畅通。
5、镇秸秆禁烧办公室设立举报电话（2829550、2829660），对举报的焚烧秸秆现象要及时查处，举报属实对举报人予以奖励。
㈤广辟转化渠道，实现秸秆综合利用。
由镇农业综合服务站牵头制定具体的秸秆综合利用实施方案和有关优惠政策。鼓励和引导单位或个人进行秸秆综合利用的系列化开发和产业化经营。
农业、科技、畜牧等部门要结合自身业务特点，采取举办培训班、召开现场会，印发技术资料等形式，宣传、引导和组织农民开展秸秆综合利用。
工作方案 篇2
为切实加强今冬明春火灾防控工作，坚决预防和遏制重特大尤其是群死群伤火灾事故发生，确保全县卫生系统消防安全，根据xx卫生局《20xx15年度冬春火灾防控工作方案》的通知，决定从即日起至20xx16年3月25日，在我院开展冬春火灾防控工作。特制定方案如下：
一、指导思想
认真贯彻落实上级关于遏制重特大火灾事故的一系列文件要求，紧紧围绕今冬明春防火工作，全面排查医院的火灾隐患，建立健全火灾隐患排查治理的长效机制，夯实消防安全基础，确保患者、职工生命财产安全。
二、工作目标
根据上级统一部署，全面排查整治火灾隐患，广泛开展消防宣传培训，全力做好灭火救援准备工作，确保今冬明春，尤其是全国、全省“两会”以及重要节假日期间，不发生火灾。
三、组织机构
为组织好今冬明春防火工作，院委会决定成立xxx中心卫生院今冬明春火灾防控工作领导小组。
组 长：
副组长：
成 员：
领导小组下设办公室：
办公室主任：
成员：
办公室负责组织协调、联络沟通、信息传递、情况汇总、安全检查等工作。
四、工作时间
从即日起至20xx15年3月25日。
五、隐患排查治理内容
全面排查医院消防安全责任制、消防安全管理、建筑防火、消防安全疏散，建筑消防设施、室内外装修装饰材料、电气线路设备等方面存在的火灾隐患，打击假冒伪劣消防产品。
具体包括：
（一）是否贯彻执行消防法律、法规、规章、制度；
（二）消防安全责任制、消防安全制度、消防安全操作规程是否建立并落实；
（三）是否组织职工消防安全教育培训；
（四）是否制定灭火和应急疏散预案，并组织演练；
（五）建筑之间防火间距、防火分区是否符合消防技术规范，消防通道、安全出口、疏散通道是否畅通；
（六）电器线路敷设是否规范；
（七）建筑室内外装修装饰材料是否合格；
（八）建筑门窗是否设置有影响逃生和灭火救援的广告牌；
六、方法步骤
（一）第一阶段（20xx15年11月9日至20xx15年12月6日） 分析医院消防安全形势，落实消防安全责任，进一步完善消防安全制度，及时采取预防整改措施。
（二）第二阶段（20xx15年12月至至20xx16年3月）
医院对突出重点时段，突出重点部位，逐一开展火灾隐患排查，切实消防火灾隐患。对医院内食堂、病房楼、门诊楼、职工宿舍等进行火灾隐患排查，确保消防安全。
（三）第三阶段（20xx16年3月至全国“两会”结束5日内） 查找漏洞，总结经验。医院对各科室的今冬明春火灾防控工作进行督查。
七、工作要求
（一）加强领导，严密组织。
医院充分认识做好今冬明春灾防控工作的重要性、必要性和紧迫性、切实加强组织领导。确定工作重点，细化工作要求，明确职责分工，健全工作机制，周密部署，全力抓好火灾防控工作，严防火灾事故发生。
（二）全面排查，严格整治。
医院要组织人员对医院内的病房楼、门诊楼、职工宿舍和食堂等场所进行拉网式排查，做到底数清、情况明。对检查发现的火灾隐患，进行及时有效的整治。
（三）强化督导，狠抓落实。
严格落实责任倒查追究制度，对排查治理责任不落实、工作不到
位，导致发生重特大火灾事故的，一律追究有关责任人的责任。
（四）跟踪统计，加强信息报送工作。
医院工作开展情况要及时报局安全生产办公室，20xx15年11月6日前报冬春火灾防控工作方案及动员部署情况；20xx15年11月起每月25日前上报当月工作开展情况。
工作方案 篇3
为深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会精神，培育和践行社会主义核心价值观，根据《关于开展20xx年全民阅读工作的通知》(黄全阅[20xx]1号)精神，决定在全局开展20xx年度全民阅读活动，现制定活动方案如下:
一、指导思想
以培育和践行社会主义核心价值观为中心，通过读书活动，使全局党员干部职工养成爱读书、善读书、读好书的好习惯，拓宽视野、愉悦身心，提升素质、铸就品格，努力为人社事业发展提供更加有力的思想保障和智力支撑。
二、活动主题
全民阅读的主题是：书香人社、文化心灵。
三、阅读重点
1、突出以“学党史、知党情、跟党走”等内容开展读书活动，组织全局干部职工学习党的基本理论、基本道路和基本知识，进一步加强党性修养，坚定理想信念。
2、突出以《论语》、《道德经》等国粹经典等内容开展诵读活动，以社会主义核心价值体系为引领，组织党员干部广泛阅读各类健康向上的书籍，培育国土文化，提振“精气神”。
3、突出以《史记》《资治通鉴》《二十四史》等经典历史名著等内容开展读书活动，丰富干部职工的历史文化涵养，进一步增强文化自信。
4、不断强化全局干部职工的法治意识,切实提高依法办事能力,全面推进依法治国。
四、活动方法
1、开展“三个一”活动。
即：月读一本书，干部职工每个月通读一本书;半年一交流，每半年各支部开展一次交流活动，让大家在交流活动中集思广益、启迪智慧;一年一评比，支部每年对所在党员的阅读情况进行一次评比，并将结果报至局机关党委。
2、建立“读书园地”。
局属各支部要加强阅读阵地建设，有条件的可以筹建职工阅览室，收录各类图书、杂志，供干部职工借阅学习;各支部要利用网站、qq、微信等新媒体，建立“学习园地”等版块，上传、转载各地优秀文章和电子图书，营造良好氛围。
3、开展送书活动。
组织动员全局党员干部踊跃捐书，为山区贫困儿童开展送书籍活动。
五、工作要求
1、加强领导。
局属各党总支(支部)书记是各支部开展全民阅读活动的第一责任人，要亲自研究部署，要带头阅读并撰写心得体会。
各支部要制定学习方案和规划，填报《20xx年黄石全民阅读活动计划表》，于3月10前报局机关党委。
2、精心组织。
各支部要根据工作实际，采取有力措施，认真组织开展各类读书活动，大力营造良好的阅读氛围。
党员领导干部要率先垂范，带领和引导其他党员干部积极参与读书活动。
3、注重宣传。
各支部要善于发掘典型，充分发挥正面宣传鼓舞人、激励人的作用，多渠道宣传本支部开展阅读活动的情况，及时报送局机关党委备案。
工作方案 篇4
一、指导思想 :
认真贯彻落实关于巩固城乡环境综合治理工作的决策部署，拓展城乡环境综合整治范围和内容，深化城乡环境治理工作，全面提升治理水平，注重向基层和村庄延伸，突破盲点死角，实现治理工作全覆盖，营造更加整洁优美的城乡环境。
二、工作内容 :
1、城乡环境综合治理工作是一项长期而艰巨的工作，也是关系人民群众的日常生活的重要工作，各村、社区要引起高度重视，将工作列入议事日程，不断完善本单位的管理制度，提高管理效率。
2、各村、社区要根据本单位的实际情况，建立专（兼）职队伍和相应的管理制度；积极建立行之有效的长效运行机制，将环境整治工作纳入村规民约范畴，以推动城乡环境综合治理工作的顺利开展。
3、充分发挥现有设备设施（垃圾房、垃圾池、垃圾桶、垃圾车）的作用，管好用好现有设备；防止设备闲置不用或挪作他用，保持良好的运行状态。
4、各村、社区要建立本单位的监管机制；对辖区内的通村公路、集中居住点、主要交通要道，村、社区办公区域及周边、河岸等处要落实监察管理，制止垃圾乱堆、乱倒现象
工作方案 篇5
我院迎接校园文明建设检查评估工作自20xx年12月30日启动以来，各项工作正在紧张有序的开展。按照《关于迎接全省高校校园文明建设检查评估的通知》部署，20xx年4月16日-30日为模拟检查阶段，为了推进校园文明建设工作的进一步开展，院迎评工作领导小组决定组织进行自查。现制订自查工作实施方案如下：
一、自查目的
进行校园文明建设自查，一方面是省委高校工委校园文明建设评估工作办公室的要求，《关于在全省新建普通高校、职业技术学院、成人高校进行校园文明建设检查评估的通知》规定：“凡经自查认为具备申报资格的院校，必须提前一个月提出申请，并将有关材料报检查评估工作办公室。”。另一方面，通过自查，能够全面了解和掌握我院目前迎接校园文明建设检查评估的准备情况，能够有针对性地解决存在的问题，为确保取得优秀成绩奠定基础。
二、自查方法
按照《山东省普通高校校园文明建设检查评估标准》（具体内容见《威海职业学院校园文明建设任务分解表》）的要求，由学院自查组组织有关人员对5个一级指标、16个二级指标中的61个三级指标逐个进行检查。自查工作主要采取实地查看（含问卷调查）的方式进行。
三、自查组织机构
学院成立校园文明建设检查评估自查组，自查组下设校园环境、学生学习环境、学生生活环境、学生课外文化娱乐活动、综合检查、协调服务六个检查小组。
四、自查时间
自查时间为4月23日。
五、自查要求
1.各小组要做好自查分工。自查工作人员必须认真分析评估指标中的检查内容、评分标准和检查方法，在自查过程中要本着实事求是、从严掌握的原则，要真正查出问题，找出不足，为下一步整改工作提供依据。
2.对每一个三级指标都要全面深入检查，并要客观准确描述出我院的实际情况。对一些扣分点要弄清原因，提出整改措施。检查结束后，每个检查小组都要将自查情况形成书面材料，向自查组汇报。
3.各小组的检查结果（包括汇报材料和自查评分表），由组长签字后，交评估办公室进行汇总。
工作方案 篇6
一、 学生掌握知识情况分析：
本期所教的四年级，从上学期了解的情况来看，由于学生存在着年龄的差异，所以心理特征及思维发展也就不一致，这就需要教师在教学中，在面向全体学生的同时，更要注意因材施教。
从上学期的学习情况看，大部分学生能够掌握所学的知识技能，达到该册的目标要求。但仍有少数同学，由于智力、学习态度的问题，有待于今后积极引导，以引导他们达到学段目标。
二、 教学内容：
本册教材包括下面一些内容：小数的意义与性质，小数的加法和减法，四则运算，运算定律与简便计算，三角形，位置与方向，折线统计图，数学广角和数学综合运用活动等。
三、教学目标是：
1．理解小数的意义和性质，体会小数在日常生活中的应用，进一步发展数感，掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律，掌握小数的加法和减法。
2．掌握四则混合运算的运算顺序，会进行简单的整数四则混合运算；探索和理解加法和乘法的运算定律，会应用它们进行一些简便运算，进一步提高计算能力。
3．认识三角形的特性，会根据三角形的边、角特点给三角形分类，知道三角形任意两边之和大于第三边以及三角形的内角和是180°。
4．初步掌握确定物体位置的方法，能根据方向和距离确定物体的位置，能描述简单的路线图。
5．认识折线统计图，了解折线统计图的特点，初步学会根据统计图和数据进行数据变化趋势的分析，进一步体会统计在现实生活中的作用。
6．经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
7．了解解决植树问题的思想方法，培养从生活中发现数学问题的意识，初步培养探索解决问题有效方法的能力，初步形成观察、分析及推理的能力。
8．体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
四、重点难点：
小数的意义与性质，小数的加法和减法，运算定律与简便计算，以及三角形是本册教材的重点教学内容。
五、全册教材分析：
在数与计算方面，本教材安排了小数的意义与性质，小数的加法和减法，四则运算，运算定律与简便运算。小数在日常生活中有着广泛的应用，有关小数概念的知识和小数四则运算能力是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本能力。学生在第一学段已经认识了简单的小数，会计算一位小数的加减法，在本学期里学生将系统地学习小数的意义和性质、小数大小的比较、小数点位置的移动引起小数大小的变化等，并在此基础上学习比较复杂的小数的加法和减法。使学生很好地理解小数的意义，能用小数来表达和交流信息，初步学习用小数知识解决问题。
在空间与图形方面，本册教材安排了位置与方向、三角形两个单元，这些都是本册的难点或重点教学内容。在已有知识和经验的基础上，通过丰富的数学活动，让学生进一步认识三角形的特性，进一步了解确定位置的方法。
在统计知识方面，本册教材安排了折线统计图。让学生学习根据统计表中的数据制作单式折线统计图，学会看懂此种统计图并学习根据统计图和数据进行数据变化趋势的分析，进一步体会统计在现实生活中的作用，形成统计的观念。
在用数学解决问题方面，教材一方面结合计算内容，教学用所学的整数四则运算知识和小数加减法知识解决生活中的简单问题；另一方面，安排了“数学广角”的教学内容，引导学生通过观察、猜测、实验、推理等活动，初步体会植树问题的数学思想方法，感受数学的魅力。
六、教学中需要准备的教具和学具
以前的教具和学具，一些仍可继续使用，本册的教学需要一些新教具和学具，如下：
1．数位顺序表
2.用硬纸条做的三角形
七、教学措施：
1、从学生的生活经验出发引导学生学习数学，感受生活中处处有数学。
2、加强直观演示和实践操作，引导学生积极参与知识的形成过程，感受成功的体验。
3、引导学生揭示知识间的联系，探索规律。
4、激发学生学习数学的.兴趣，注重培养自主学习的意识和习惯，尊重学生个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式，引导学生在实践中学会学习。
5、注重培养学生的思维灵活性和创新意识。
6、注重引导学生参与小组合作学习，培养学生的合作、交流意识。
7、遵循学生的身心发展规律和数学学习规律，选择教学策略。
八、课时安排
实验教材四年级下学期数学教学安排了60课时的教学内容。各部分教学内容教学根据本班具体情况课时大致安排如下：
一、 四则运算.......... ............（6课时）
二、位置与方向.....................（4课时）
三、运算定律与简便运算.................（10课时）
1．加法运算定律. ....................3课时
2．乘法运算定律.. ...................3课时
3．简便计算..........................4课时
营养午餐.. ....... ... .. ...........1课时
四、小数的意义和性质...................（14课时）
1．小数的意义和读写法..................3课时
2．小数的性质和大小比较................3课时
3．生活中的小数........................3课时
4．求一个小数的近似...................4课时
整理和复习... ........................1课时
五、三角形.................................（6课时）
1．三角形..................................4课时
2．图形的拼组..........................2课时
六、小数的加法和减法......................（6课时）
七、统计....... ........................（4课时）
八、数学广角...............................（4课时）
小管家.. ................................1课时
九、总复习................................（4课时），四年级数学（下册）教学计划
工作方案 篇7
新的一年又开始了。20xx年，在各级教育部门的正确领导下，我校又将迎来新的发展机遇。以下是我校xx年的工作思路：
一、加大教育教学设施投入，保证秋季扩班需求。
预计xx年秋季我校将达到34个教学班，学生20xx左右。因此，还需购置7套多媒体设备和大批课桌凳。同时随着学生数的突增，学校藏书已远远不能满足需要，根据区教育局的要求，我校要达到人均20册优秀图书，至少要投入10万元。
二、加强队伍建设，努力提高教师综合素质。
寒假，我们制订了新的教职工考核办法，并经教代会讨论通过，新学期我们将通过制度，促进教职工全员参与学校管理的积极性与主动性，确保我校在教师短缺的情况下，仍能保持良好的教育教学秩序。
大力加强师德建设，加强骨干教师培养，选拔和培养一批具有较强专业技能和创新精神的骨干教师，优化教师队伍结构。
三、实施德育工程，加强和改进未成年人的思想道德建设。
抓好德育常规管理，提高德育实效，突出抓好爱国主义、养成教育和心理健康教育。加强班会课管理，提高班会课水平，举行校内班会公开课活动。加强班主任队伍建设，提高班主任的业务素质，继续举办班主任论坛。关注问题学生，建立问题学生档案，做好问题学生转化工作。深化德育实验课题的研究，全面推进校本德育，创新德育工作方法，优化校园德育活动，打造学校德育特色，争创德育示范校。
四、加强特色建设，打造优质教育品牌
(一)强化教育发展的特色品牌意识，积极推进教育创新。从老师们的寒假作业中(对学校特色建设的认识、看法、意见或建议等)本年度，我校将紧紧围绕信息技术这一主体特色，加大学校特色、学科特色的创建力度，促进教师、学生的信息技术素养双提高。
(二)深化教育科学研究。加强教研组建设，深入开展校本教研，解决教学实际问题。深入开展学科素质教育、信息技术与学科教学整合等课题的研究，推动教育教学领域的改革与创新。
(三)加强信息技术在教学和管理中的普及应用。以多媒体教室为依托，积极开展电子教案和多媒体课件制作、主题网站建设等活动，推进教学信息化。以教育信息网为依托，推进教育管理现代化。
(四)深化信息技术与学科课程整合的研究。加强对信息技术与学科整合的理论、方法、途径、保障、评价等的研究，积极探索网络环境下的教学模式、学习方式、管理方式、科研方式，构建高水平、高效益的教育信息化体系。
我校的信息技术特色建设虽然有一定难度，但我们有信心。开学前，我们进行了为期三天的校本培训，通过动态网页和课件制作的培训，全面提高了教师运用现代教育技术的能力。我们全体师生将努力形成包括上级教育部门、学校、教师、学生、家庭在内的信息化教育体系，建设高水平、有特色、现代化的新北小。