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【精选】学期计划四篇

2023-05-30 08:06:01工作计划访问手机版

学期计划 篇1

一、指导思想

围绕学校工作计划,坚持质量立校,求真务实,坚持教研为教育决策服务,为教师教学服务,推行“理想的教研”,追求“有效的教学”,促进“规范的管理”,不断提高每一位教师的教学、教研水平,使我校的教学工作再上一个新台阶。

二、主要工作

1、进一步巩固《小学生日常行为规范》教育成效,开展以班风、学风建立为重点,以理解贯彻为主线的系列常规教育活动,做到月月有思想教育重点,周周有教育主题,坚持执行“两个评比”和“班主任月考核制度”,充分发挥班队组织和班主任、辅导员的主要教育功能,激发学生自主组织活动的能力,培养学生的道德情操和自我教育的能力。同时注重在各科教学中渗透环保、禁毒、法制、安全等专题教育,促进学生道德水平的提高。

2、强化常规管理,贯彻落实《扬中市小学教学规范基本要求》,对语文、数学、英语、音乐、美术、体育、科学、品德与生活、品德与社会等学科的备课、上课、作业的布置与批改、辅导与考试等教学基本环节进行规范管理,努力达成教学纲性要求。规范学校课题研究的管理,进一步明确责任和研究的目标,做到人人参与课题研究,尽可能避免课题研究的“多”、“滥”,减少课题研究的功利性,提高其实用性,从而达到追求有效教学和管理,积极提高学科教学的质量的目的。

3、积极开展“三大”教育活动,加强教师的理论素养和教育教学培训。首先建好教师阅览室,持续开展读书活动,举行读书笔记展览和“以校本教研促进课堂教学质量提高的方法与实践”的专题交流。其次开展青年教师基本技能培训,采取自练和集中评比考核相结合的方法,开展钢笔字、粉笔字、课件制作、教材分析等专项技能训练。第三加强教研组、备课组建设,提高教师的课堂教学能力。通过教材培训、教材分析评比、“骨干教师课堂开放日活动”、行政人员随堂听课、教师上教研课观摩课评比课等活动,开展“如何加强课堂教学的有效性”、“如何提高学生的语文素养”、“陶行知生活教育理论在新课程背景的实践与研究”等专题的课例研究,发挥骨干教师的引领作用,为教师搭建了集体交流、实践探究、行为反思、理论构建为重心的有效教研模式,帮助教师将教学方法的研究引向深入,促进教师课堂教学水平的提高。

4、本着注重学生全面、终身发展,不断改进培养模式,减轻中小学生过重课业负担,着力提高科学文化素质,培养创新精神和实践能力的宗旨,本学期将进一步继续深化“课程超市”建设,将课程超市分德育类、综合实践类、活动探究类课程,其中综合实践类开设了信息技术、校本课程、劳技教育、综合实践活动等,活开设了舞蹈、合唱、、数棋、绘画、编织、剪纸、各类传统体育活动(如篮球、足球、排球、乒乓、象棋、游戏)等30多个科目,全体学生参与其中,既促进教师课程开发能力的形成,又能提高学生的综合素质,选拔人才参加各类竞赛,努力争取优秀成绩,为学校争光。

5、配合校长室迎接省教育现代化验收考核,加强图书室、资料室、多媒体教室、电脑房、美术室、实验室等专用教室建设、设用和管理,及时更新丰富校园网页,提高现代媒体的使用率,强化其服务功能。

6、牢固树立“以人为本、健康第一”的理念,认真组织实施《国家学生体质健康标准》,配齐配足基本体育设施和器材,开足上好体育课,推广好《第一套全国中小学校园集体舞》和体育大课间活动,确保学生每天有一小时体育锻炼活动,增强学生体质。有效组织学校田径队、篮球队、排球队等运动队的组建和训练工作,积极参加扬中篮球、田径、“冬锻三项”等竞赛工作,争取出好成绩。开发以棋类教学为重点的校本课程,修订《象棋教学课程纲要》和象棋教材,上好象棋课,开展好每周一次象棋课外活动和每月一次象棋比赛,建好棋室、棋园和棋廊,努力营造棋文化,丰富体育活动内容和校园文化,形成学校办学特色。

7、以综合实践课程的开设为突破口,建好学校劳动基地,开展以“花卉种植”为主题的实践活动,美化校园环境,培养学生的劳动意识和技能。

8、制定落实创建“书香校园”读书活动计划,建设班级图书角,构建“丰富学生语文底蕴提升学生语文素养”的背诵课程,把课外阅读作为语文学习的一个必修课程,让学生在读书中汲取营养,收获进步,享受读书的快乐,为终身发展奠基。

9、加强自身建设,树立良好形象努力学习政治业务理论,提高自身的教研水平。发扬爱岗敬业、乐于奉献、勇挑重担的精神,增强服务意识,甘作人梯,细致工作,帮助教师解决教学中的各种困难。

三、主要活动安排

月份内容

9月小学数学苏教版国标本第十一册教材培训

举行小学校园集体舞培训

制定各项计划

小学语文苏教版国标本第十一册教材培训

开学典礼

开学常规检查

教龄10年内青年教师教材分析评比活动

扬中市小学英语教研组长会议、做好小学生英语口语竞赛的准备工作

教学五认真月检查

3A教材培训

扬中市小学美术教研活动

青年教师博客制作辅导

构建“丰富学生语文底蕴提升学生语文素养”的年级背诵课程初稿

10月理论专著阅读辅导

学习落实“扬中市小学教学规范基本要求”

青年教师课件制作培训

构建扬中市“丰富学生语文底蕴提升学生语文素养”的背诵课程

“新秀杯”课堂教学选拔赛

扬中市六年级备课组长会

4A教材培训研讨

扬中市小学生文艺汇演

扬中市小学体育教研活动:三跃中心校(下旬)

扬中市中小学生田径运动会

校园集体舞班级评比

修改完善学校综合实践课程方案,整理过程性资料

开设教师讲坛,交流教育教学札记

举行扬中市中小学体育教师体操教材教学评比活动

11月扬中市青年教师“新秀杯”课堂教学大比武

小学语文学科专题活动--

语文基本功内涵以及如何培养学生的语文基本功

语文、英语青年教师教材分析评比

教龄10年内数学青年教师自制试卷评比

镇江市小学综合实践活动课程实施现场会

6A教材培训

5A教材培训

理论专著阅读辅导

“扬中市小学教学规范基本要求”落实情况月考核

扬中市中小学生男子篮球赛

12月扬中市拔尖人才课堂教学展示

学校课程超市课程活动情况展示

35周岁以下青年教师教学基本功比赛

专著阅读辅导

扬中市小学数学青年教师试卷命制评比活动

扬中市“读一本好书,写一篇质量较高的文章”活动交流

组织教师参加省中小学美术优质课观摩活动(无锡)

扬中市第七届中小学生“冬锻三项”比赛

教师读书笔记展览

扬中市体育优秀论文评比

1月扬中市“实施有效教学策略大家谈”征文评比活动

“语文基本功内涵以及如何培养学生的语文基本功”网上发稿情况统计

期末考试

各项工作总结

“丰富学生语文底蕴提升学生语文素养”的背诵课程的背诵情况考查

扬中市调研性检测

学期计划 篇2

20xx年已经过去,我们又迎来了崭新的一年,跟往年有所不一样的是,我班的孩子经过这一个学期的学习,就要背上书包进入新的学校——小学,所以这一个学期对于孩子们来说是很重要的,因此,我也要积极做好班级工作以及幼小衔接的工作,下面我对本学期的工作做以下计划:

一、班级情况分析

我们班现有77名,通过上学期的学习,各方面能力都有很大的提高,自理能力强,并且能够学会关心,帮助别人,能够熟练的掌握所学知识,但是,由于我班男孩较多,自制力较差,所以需要加强常规方面的训练,努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力,为小学打好坚实的基础。

二、教学方面

我们将继续贯彻《纲要》,根据课改精神,完成教学目标,并根据我班孩子的年龄特点,兴趣爱好,以及本土文化和时事信息,开展生成课程,以丰富孩子的知识,拓展他们的视野,另外,根据孩子即将升入小学的需要,在学习韵语识字的同时,可适当的教孩子一些拼音,使孩子们能够熟练掌握。在教学方面,除了完成预定的教学目标之外,还要加强孩子的语感启蒙方面的训练,提高孩子的口语表达能力。

三、教师专业成长方面

教师的一言一行直接影响到孩子,因此,只有提高自身的素质才能好孩子,所以,自己在新的一年里,要继续努力学习专业知识,提高专业水平,勤练基本功,多看,多学,多想,多思考,不断的追求创新意识,为班级开设有特色的方式和活动,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的。

四、环境创设方面

为孩子创设良好的环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此,我们既要为孩子创造良好的物质环境,也要为孩子创造可贵的精神环境,为孩子提供与主题相关的资料,渗透到活动区活动和日常生活中,让孩子不断的寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息,使孩子了解社会,组织孩子进行各种爱国活动,了解祖国大好河山,培养孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会,更应该培养孩子关爱他人,帮助有困难的人,从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子创造条件去帮助有困难的人。

五、家长工作方面

父母是孩子的第一任老师,好孩子离不开家长的配合。要努力做好家长的工作,及时和家长沟通,以电话,书信,家园联系册和家访的形式与家长探讨教子经验,及时反映在园情况,了解在家表现。请家长及时了解园所教的知识,配合收集相关的主题资料,丰富相关的知识,及时指导督促孩子完成作业,增进亲子关系。培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

六、安全工作方面

安全工作室幼儿园工作的重中之重,因此,在户外活动时,我们要时刻关注幼儿的一举一动,要做到不让幼儿离开我们的视线范围,此外,我们还要定期给幼儿开展安全教育的工作,给幼儿灌输安全的理念,培养幼儿的安全意识。

七、保育工作方面

现在已经进入了春季,而春季是各种传染病发病的高峰期,例如幼儿常见的手足口病。因此,我要时刻注意孩子的身体情况,发现幼儿身体不舒服要马上跟家长取得联系,及时就医,杜绝传染源的扩散。同时也要做好教室的消毒工作。 以上是新学期的个人工作计划,希望在今后的工作中不断的总结经验,取得更好的成绩。

学期计划 篇3

一、班级情况分析:

本学期我班新增幼儿12人,共计47人,女孩22名,男孩25名,有3名幼儿尚未满3岁。大部分幼儿通过一年的幼儿园生活,自理能力有了较大提高,良好习惯逐渐养成,认识能力有所发展。但是因家教环境影响,特别是那些常年与祖辈生活的幼儿,动手能力较差,社会交往技能差。在总结了上学期工作经验,围绕本园《保教工作实施计划》以及《中班组教研工作计划〉〉和本班具体特点,我班3位老师共同协商,制订如下计划:

二、班务工作重点:

1、美化新教室,丰富家园联系栏的内容,设置一个有本班特色的活动区——美工角。

2、加强早操训练,增加活动器械,提高早操质量。

3、提高幼儿生活自理能力,特别是自我服务能力:收拾餐具、洗碗、折叠整理被盖。4、加强幼儿良好品德行为习惯的培养,培养他们爱家人、爱集体、爱祖国的情感,知道遵守规则,形成初步的社会公德意识,做个“五小”公民。

5、搞好十月“家长开放活动”

6、据家长和幼儿的需要增设优质服务内容如:和坐车的幼儿家长保持电话联系、增设小药箱。

三、常规工作

1、提前做好幼儿入园的一切准备工作,打扫卫生、编号、调整座位和活动区,了解新生情况,旧生入园。

2、让幼儿尽快适应新环境,巩固已养成的良好行为习惯,并培养其自我服务能力。

3、详尽填写班日志,做好接送、吃药、尿裤、安全事故的记录。

4、每周周五三位老师一起进行一次班务会,分析本周工作情况,调整、改进工作方法及进程。

四、环境创设

1、家园联系栏:除月目标、周计划、家教小知识等外,还根据教学需要设置了英语专栏。结合本园办园特色添加了优质服务栏。

2、活动区:设双语区、玩具区、体育区、娃娃家、医院、理发店、计算区,美工区为本班特色活动区,内容有折纸、泥工、漏印版画、彩墨画、蜡笔画。体育区将增设自制的毽子、飞盘。利用家长资源收集材料,每月更换或添设。

3、教室布置:在原有的基础上进行更换,让幼儿参与环境美化,做到有班级特色,空中吊饰用上幼儿照片,体现以儿童为本的教育目标,同时让幼儿有温馨感和主人翁感。

五、教育教学

(一)健康领域

1、强化幼儿良好的生活卫生习惯。和品德行为习惯继续

2、培养幼儿自我服务能力:擦桌子、洗碗、整理床铺。

3、加强幼儿安全教育,知道远离生活中不安全的地方,积累“注意安全”的生活经验。

4、开展丰富多彩的户外体育活动:游戏、玩皮球、踢毽子,培养积极参加体育活动的兴趣。

5、练习投掷、滚球、平衡等动作。

(二)语言领域

1、能集中注意力,耐心倾听别人的谈话,不抢着讲,不乱插嘴。

2、乐意与同伴交流,能大方的在集体中说话。

3、逐步学会理解图片表示的事件顺序。

4、学习用简单的反义词表示相反的意思。

5、学习《现代英语》地一册,培养学习英语的兴趣。

(三)科学领域

1、尝试从不同角度观察物体,并用语言描述。

2、获取探索事物规律的经验。

3、巩固对几何图形的.认识,发展幼儿的分析判断能力。

4、正确认读数字1~10,感知5以内数的形成,比较5以内数的数量关系。

(四)社会领域

1、学习适应新环境,体会到自己的成长。

2、愿意与同伴分享自己的东西。

3、能遵守成人提出的规则,引导幼儿学会自我控制。

4、引导幼儿了解周围的社会机构,激发幼儿爱家乡、爱家乡人的情感。

(五)艺术领域

1、学习和着音乐节拍根据歌词内容进行歌表演。

2、积极参加音乐游戏,体验活动带来的快乐。

3、学习漏印版画、实物印画、吹画等技法,体验多种美术活动带来的愉悦。

4、鼓励幼儿去感知线条的变化,并根据其变化进行大胆的联想。

六、家长工作

1、针对情况能主动及时地与家长沟通、联系,交流教育心得。

2、办好家庭与班级的联系栏,宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合。

3、对个别幼儿进行有计划、有目的的家访。

4、定期召开家长会、面对面的与家长进行交流。

5、邀请家长参加开放日活动,使家长以直观的方式了解幼儿园的教育方法,了解教师工作情况,增进与教师的情感联系。

七、措施

1、积极参加园内各项业务学习,深刻领会《纲要》精神,认真学习专业技能。

2、班内三位老师密切配合的同时,明确责任,保质保量的完成每天的工作。

3、根据班内自身特点,设置活动区,增添活动材料,组长家长动手制作学、玩具。

4、积极参加练兵活动,搞好家长开放日活动。

5、设置“小药箱”,与坐车幼儿家长保持电话联系。

6、每周做一次班内情况分析,调整、改进工工作方法,详细填写班务日志。

学期计划 篇4

根据学校工作计划,对总务后勤方面提出的要求,结合总务工作实际情况,特拟订总务工作计划如下:

一、总务工作人员要继续加强学习,自觉增强服务意识。

提高师生满意度,服务到位,责任到人,力求完美,把握好操作程序,尽可能满足师生要求。

二、做好校产管理和规范财务制度

学校财产是保证学校教育教学工作正常进行的物质保证,加强校产管理,减少流失。学校财产由总务处统一登记造册,对新增或报损财产应由采购、保管、使用人员填报单子报总务处。新增财产应先由总务处登记造册后,再由使用保管人领取,杜绝自购自用,财产无登记现象。外借财产或校舍出租应事先报校长审定再到总务处办理相关手续。

财产、设备增添,除一般备用外,应由需要部门提出申请报分管领导审核,由校长审批,交总务处根据有关规定办理,总务处严格执行物品采购制度,自己可采购办理的应及时办理,需局装备中心采购的应及时与相关部门联系落实。

在财务制度上,严格执行财务制度、审批制度、收费制度,在收费问题上,严格执行收费标准,公示收费文件和标准,杜绝乱收费现象。根据局计财科的要求做好学期财务预算工作。并严格按预算计划进行报账。

三、做好开学准备和零星维修工作

在开学前做好教室、办公室、活动室调整,安装好各室门牌,配置好师生的教学用品,合理配发清洁卫生工具。

继续做好安全隐患报告制度,要求全校教职工发现不安全因素时,应及时报总务处,由总务处安排人员及时处理,消除隐患,对于处理一时有难度,应尽快请人解决,在三个工作日内完成。对于损坏财产的维修,先查明损坏原因,如属人为损坏,应当照价赔偿。对故意损坏的要加倍赔偿,还要作出相应的处分,增强师生主人翁精神。各室财产使用责任到人,加强管理,减少损失,谁使用谁负责,健全财产损坏赔偿制度和以班为单位,统计公布制度,财产损耗情况纳入班级和班主任考核。

四、做好校园安全保卫工作,确保教学秩序顺利进行。

加强门卫值班管理,明确门卫责职,坚持门卫进出登记制度。

在校舍、财产,安全方面,全期不少于三次大规模检查,二次消防器材的检查,每次检查做好详细记录,发现问题及时处理,确保校舍、水电、防雷等公共设施安全使用,消防器材配置合理,发现过期失效及时更换,保证设施、设备完备无损。体育器材及场地,体育教师应随时检查,发现问题及时报总务处,由总务处负责处理。师生外出活动,应由组织老师负责提出申请,注明活动目的、组织安排、安全措施等报校长审批。如需用车,由组织老师提出用车报告,交教育局审批后,由总务处联系车辆。

五、做好食堂安全卫生工作,健全管理制度。

食堂管理工作是一项十分烦琐的工作,教育局对食堂管理工作也十分重视,学校定期安排食堂工作人员参加岗位培训和知识讲座,按卫生部门的要求定期体检,取得合格证才可上岗。严格按照《卫生法》《食堂管理条例》规范操作,杜绝违规操作,发现问题及时整改。

总之,学校食堂管理工作的宗旨是全心全意为全体师生服务。

六、总务工作行事历:

10月份

1、做好门窗维修工作。(食堂、教学楼、综合楼等)

2、调整教室、办公室。做好学生桌椅维修工作。

3、做好收费工作、发放师生教学用品和清洁卫生工具。

4、划分好各班级保洁区,进行一次安全卫生大检查 。

5、做好课本(簿本)领取、发放工作,做好调书工作。

11月份:

1、核实各室财产,责任到人。建好学校固定资产帐目。

2、校园绿化、修剪调整。

3、做好教育装备绩效评估资料整理,迎接检查。

4、食堂安全卫生管理知识培训,食堂人员体检,领取卫生许可证。

5、做好学生春游的后勤工作。

12月份:

1、对校舍安全工作检查。(水电、教学设备等)

2、做好学生桌椅维修工作。

3、消防器材检查。举行消防演练活动。

4、门窗检查,及时维修。

01月份:

1、卫生检查,做好记录。

2、收齐教具和学生循环使用的课本。

3、收齐专用教室的使用记录、学生实验记录。

4.清查学校固定资产,上报有关报表。

5、财务部门做好下学期的财务预算工作。