四年级事物作文左右 篇1
八月桂花遍地开，金秋时节，游客们不约而同地来到杭州植物园赏桂。那里的桂花有20余个品种，两千多株。在秋风送爽的日子里，园内弥漫着浓浓的桂花香，沁人心脾。在那里，可以随意选一个地方，或者一边品茶一边聊天，或者席地观花。游客们不小心碰到了桂花树，头上突然下起了“桂花雨”，香香的桂花洒满了一身！那久已疲惫的心灵像笼里的鸽子一样，在蓝蓝的'天和绿树间放飞！放眼望去，千万株桂花被雨水沾湿了，娇艳动人，芳香扑鼻。桂花丛中人们笑逐颜开，喜不自禁，一个个都陶醉在了桂花金色的海洋中。
植物园的梅花也很好看，有蜡梅等50多个品种，5000余株梅花。它们在寒风刺骨的冬天，欣然怒放，显示出了它顽强的生命力。
我爱美丽家乡，更爱家乡的植物园！如果你有兴趣一定要去一下杭州的植物园，一定会让你留恋忘返的。
四年级事物作文左右 篇2
我有一只非常惹人喜爱的玩具海豚。
它全身长着蓝白相间的毛，有些还打着卷儿，别提多漂亮了，在它那胖胖的脸上有一双亮晶晶的眼睛，好像在寻找它的食物，它不有一个鼻子，虽然不大，但你别小瞧了它，它的.作用可大了，它呀！可以帮助海豚寻找食物源呢！
这个海豚玩具可是我的好伙伴，当我开心时，便和它说一些今天学校里发生的好笑的事，海豚好像听得懂我说的话，它好像在说：“太好笑了，嘻嘻哈哈。”当我伤心时，我就把它抱在怀里，望着它那双眼睛，它又好像在说：“别伤心了，开心点呀！当我和同学闹矛盾时，它好像对我说：“和我一起玩，好吗？”
这只海豚是我最心爱的玩具，也是我最知心的朋友。有管在什么时候，它都陪着我，让我度过快乐的一天。每当我回忆起许多美好的事情时，我都会想起这只可爱的海豚，是它帮我分解忧愁，和我一起分享快乐。
老师点评：海豚既是漂亮可爱的玩具，又是你倾诉心事的知心朋友 。你把它写活了。
四年级事物作文左右 篇3
我有许许多多玩具，比如说：机器人、泡泡套装、积木、陀螺、小汽车都是我的玩具。
每天写完作业，我就和它们游戏。
我打开机器人和小汽车，看看它们谁跑得快，比赛开始了，小汽车飞快地向前跑去。不到几分钟，小汽车就到了终点，而机器人还在起点，一步一步地慢慢走呢！
接着，我又用积木搭起一个王国，真想走进美丽的童话世界。随后，我把装肥皂水的瓶子打开，拿吸管蘸了蘸肥皂水，使劲一吹，大大小小的泡泡从吸管里涌了出来，啊！积木王国变成了泡泡王国！有的`泡泡在王国的城堡上方转圈，真像几只雄鹰在上空盘旋。
然后，我又玩起了陀螺，小陀螺还是个舞蹈家，我放了一些障碍物，它不仅躲开了障碍物，还跳起了优美的舞蹈。
这时，妈妈喊到：“孩子，该睡觉了。”
我脱掉衣服，就同妈妈进入梦乡。在梦里，我梦见我和我的玩具度过了快乐的一天。
四年级事物作文左右 篇4
放假了，我在家闲着没事，准备用一些废品做一些小玩具。
我先做了个机器人，是用姥爷吃完药的瓶子做机器人的身体，再用黑色和红色的纸，做它的眼睛和嘴巴，然后用草稿纸做了四个圆柱体，两个长的做成胳膊，两个短的做成腿。最后把它们粘起来，这样就完成了。
我又做了一个人和一些家具。我把一张“多美奇”的彩色的票做成圆柱体，把一头剪成一条一条的`，做成头发的样子，在另外一头画上眼睛和嘴巴，人的脑袋就做好了。用不同颜色的纸做成胳膊和腿，用粘胶把它们粘起来，人就做好了，我给他起取了一个名字叫“比尔”。我用一些木板做成椅子，棉花做成沙发，小木棍做成衣架，用小盒子做成空调，用布做成了窗帘，用硬的纸板做成桌子。
我用一个大箱子做了一个大房子，把家具都摆好，让机器人和比尔组成了一个家，他们成了好朋友。小朋友们，看我做的东西多好呀！
四年级事物作文左右 篇5
在我的卧室里，有一个蓝色的塑料箱，它就是陪我走过五个年头，承载我欢乐的玩具箱。
五岁那年爸爸送我一个玩具箱，我非常高兴，赶紧把我喜欢的玩具一一的放进去。什么奥特曼、怪兽、葫芦娃、积木等等。每当有小朋友来我家玩时，我就会炫耀我的玩具箱，小朋友目不转睛的盯着我的玩具箱，那时，我可威风了！
随着自己的成长，玩具箱里的玩具不断变化，由奥特曼变成了虹猫蓝兔，又变成了各式各样的遥控车、遥控飞机，现在又摆满了各种型号的.悠悠球。我越来越喜欢我的玩具箱了！每当我高兴的时候我会把玩具箱翻个底朝天，每当我生气的时候，我会拿出几个玩具坐在那里玩呀玩，渐渐的我的心情也就好起来了。
时光流逝，我的玩具箱里的玩具也越来越多，但是我从来不会丢弃旧玩具，而且我也保护我的新玩具。我会让它们陪我一起度过快乐美好的童年！
四年级事物作文左右 篇6
姚老师，我有一只玩具狗。我等了九个月，当你分配这个任务的时候，它就到了。我的小狗有白色的头发，粉红色的.脸颊，粉红色的裙子，围巾，鞋子和领结。它有黑色宝石般的眼睛和鼻子，樱桃般的小嘴。你能想象它有多可爱吗？它会叫：小主人，小主人，快带我去散步！它能走，但为什么走得这么慢？为什么真正的狗走得那么快？
我想和它玩过家家。我想为它做十件衣服、裤子、裙子、连衣裙、鞋子、围巾和被子。我用长方形彩纸做房子，用正方形彩纸做桌子和化妆品。每天他醒来，我都要给他换衣服，换鞋子，给他梳头。我想知道他是否应该刷牙。我希望我能每天刷牙，我希望我能在周末和他一起去公园唱歌、跑步和跳跃。
我想给它做一根小辫子，戴上我的皇冠。我在想象做一个旋转会有多可爱！
四年级事物作文左右 篇7
我有一个有趣的限量版玩具。那是我的酷哥哥林冯冰。我的弟弟林·冯冰今年大约7个月大。他活泼可爱。他从16岁起就是一个来自凌风的年轻人。他也是一个真正的玩具。
这个玩具的'特点是:唱歌和争吵。
如果你想开始唱歌模式，你必须得到他的青睐，或者表演他自己的特技，然后逗他笑。当然，笑完之后，他会表演和唱他自己的“啊哈歌”。啊哦，天啊！哦，天啊！哦，天啊！哈哈！哦......
听完这美妙的音乐后，你想打开争吵模式吗？您只能使用我的“关键”打开它，因为这是我和我哥哥的特殊语言。如果你不相信我，听我说我的母亲和祖母喊了一声，我的弟弟一句话也没说，但我大声喊了一声，我的弟弟就像一个回声机，开始向我传递快乐，然后大声。然后，我妈妈大声哭了。哦，天啊！”，弟弟也立刻动力激情，应了母亲的话。突然，家里有了更多的欢乐和温暖。
我喜欢酷哥的特技唱歌和斗嘴，更爱我英俊潇洒的哥哥！
四年级事物作文左右 篇8
第一棵的颜色很浓绿，形状奇异，好似一位笔挺的大将军，浑身上下长着又长又密的纤细的白色绒毛，好像刚刚打了一场胜仗，一副可以吓跑任何人的架式，立在那里，天不怕，地不怕。
第二棵的颜色是与众不同的，他拥有翡翠一样碧绿，长得异常像荷花，但又不是荷花，叶尖有些微微发红，叶片从顶端钻出来，接着往两边慢慢扩散开，它就这样一点一点变大。
最右边的花，颜色不一，绿色、红色和紫色。绿色在叶子的中间位置，红色和紫色呢，在叶子的顶上，从红到紫，似乎像一串刚开始成熟的葡萄，还是又细又长的。
三种花，三个好兄弟。手拉着手，肩并着肩。再加上精巧的小饰品，把三个好兄弟衬托的生机勃勃，活灵活现。
这就是我的盆景，你能猜出他们的名字吗?
四年级事物作文左右 篇9
今天，我坐着车和小静姐姐来到乡下。我们一放下包，跟小静姐姐家的阿姨说了一声，马上跑去茶园。来到茶园，展现在我面前的颜色只有绿色，我不禁感叹道：“好美哦！”
小静姐姐对我说：“你去玩吧，想怎么玩就怎么玩，让你玩个够。”她一说完，我就提着篮子去找一棵好茶树。过了一会，找到一棵，我跳来跳去都够不到，怎么办呢?有啦，我可以去拿凳子。于是，我跑去茶园办公室，搬来一个凳子。我站在上面，一伸手就摸到茶叶了。我拽了拽其中一片叶子，树就发出“沙沙”的声音，真好听。我使劲一拽，茶叶被我摘了下来，我继续摘，过了几分钟后，我觉得已经好了，跑去亭子找小静姐姐了。
然后，我们去了草莓园。来到草莓园，整片绿油油的，我对园长说：“怎么没有草莓呢?全是绿色耶。”园长笑了笑，说：“你自己下去看看吧。”我听了后，跑了下去。我拨开一片叶子，下面就是红色的草莓。哈哈，原来，草莓和我捉迷藏呢。我拿着园长给我的篮子摘草莓去了，我一只手拨开叶子，另一只手摘草莓。嘻嘻，两手并用，我满载而归呢……
时间真的是过得飞快啊！转眼间就是黄昏了，今天过得真开心啊！
四年级事物作文左右 篇10
虽然我家的玩具堆满了小床，但只有一个是我最最心爱的，它的名字是：点点，你们猜猜这是为什么呢？对了，是因为它的衣服上画着许多五彩斑斓的圆点，所以才叫他点点，你们知道它了吗？
点点的衣服非常的时髦，是一条红色的连衣裙，两只炯炯有神的大眼睛，每时每刻都注视着我，小小的鼻子，黝黑发亮，感觉像真的一样，弯弯的小嘴，时刻保持着灿烂的笑容。
每天回家写完作业后，我就亲切的抱起我可爱的.点点，放声的教点点学音乐书上优美的乐曲，虽然我唱的不怎么样好听，但她却非常认真地听我唱歌。在我不高兴的时候，点点的脸上洋溢着灿烂的笑容，好像在和我说：“别伤心了，我们一起去玩儿吧！”我听后，心里顿时暖洋洋的，晚上睡觉时，我一定要抱着点点入睡，点点好像非常的累，呼呼的便睡着了。
这就是我可爱的点点，我爱我的点点。
四年级事物作文左右 篇11
放假了，妈妈对我说：“同学们都会骑自行车了，你怎么办？”我说：“我不学，骑车不安全，万一摔坏了怎么办呢，我还是以后再学吧”。妈妈严肃地对我说：“不行，以后在学，今天推明天，明天推后天，什么时候学会呀！”“我长大了买汽车不就行了”我小声说“这么一点困难你就被吓倒，不行，一定得学”。“那……就试试看吧”。于是就从这个星期六开始，妈妈教我骑车子。
星期六、星期天爸爸、妈妈抽空带我去学车了。开始，我哭着不肯坐上车子。爸爸说：“不要怕，我在后面扶着你。”“好”。我上了车，“我扶着你呢骑”我放心大胆地骑了起来，连爸爸在后面松手也不知道，我突然一不小心摔倒在地上，摔得非常疼，我哭着喊，“不学了，不学了”。妈妈说：“你学车子必定会摔倒，你怕摔就远学不会。”爸爸又走过来说：“你刚才已经会骑了，你看我在那里，我放手很长时间了，都是你自己在骑呀，只要你再学学上车，练练就行了”。“啊！我会了”我高兴得一蹦三尺“终于学会骑车子喽”！
学骑车子使我明白了一个道理：学一样东西，只要不怕吃苦，不怕累，就一定能学会。
四年级事物作文左右 篇12
在我的房间里有许许多多的玩具，有兵器珍藏品版、有毛绒玩具、有各式各样的小汽车、还有乐高玩具……其中我最喜欢的就是乐高拼装玩具。
乐高拼装玩具是由许许多多五颜六色、大小不一、形状各异的带凹凸点的塑料零配件组成。可不要小看这些零件，少一颗都拼不成想要的造型。小时候我用大块的.拼装简单的小玩具，现在渐渐长大了，我就用更多更细小的零件完成更复杂的作品。这些零件虽然都是固定的形状，比如长方形、正方形、圆形或者不规则形，但我却可以拼出各种各样不同的造型。我拼出来的有警察局、消防车、灭火器、带窗户的房屋、端着枪的士兵、直升机、葫芦娃……
我每天看着摆在展示架上的这些作品，心里美滋滋的。当小朋友来我家做客时，我都沾沾自喜地将它们一一介绍给每一位客人。因为，它是我辛辛苦苦动脑筋拼出来的作品，更是我的骄傲和自豪！我最喜欢我的乐高玩具了！小朋友，你们喜欢吗？
四年级事物作文左右 篇13
我最喜欢的玩具是两个陀螺。它是儿童节爸爸给我买的，足足花了274元呢！
它们一个叫焰天火龙王，另一个叫织羽火鸟，也称不死焰鸟。它是有4个部分组成的。主要有战神盖、战斗环、地轴等。焰天火龙王的颜色是橙色的，在它的战神盖上有一只龙头，这个龙头可以让他转起来保持平衡。它的`最强绝招就是“巨焰吞噬”，火系魔攻，威力110。而织羽火鸟的战神盖上是一个凤凰鸟。它的特点是防御反击非常快，攻击力很弱。所以它在战斗中，常常以防守作为攻击。
它们每个陀螺都有一个发射器。它的样子看起来像一个夹子。只要你把陀螺的底部放在夹子前部，用手拉夹子前面的线，来回反复拉几次，松开夹子释放陀螺。陀螺就可以飞速的旋转起来。当你想让陀螺停止转动时，你可以张开发射器前面的夹子，夹住陀螺就可以了。这时就要注意安全了，如果你不熟练，一个不当心可能会被转动的陀螺划伤手。
看了我的介绍，你一定也想有一个这样的陀螺吧？
四年级事物作文左右 篇14
今天上午外婆拎着一大袋东西回来，我好奇地跑过去一看，呀！原来是毛绒玩具的半成品。
我问外婆：“下面我们要做什么呢？”外婆告诉我要开始塞棉花了。只见外婆先用一些棉花塞进玩具的鼻子里。接着用棉花分别将左右眼和脸部填满，这样可以不让鼻子里的棉花“跑”到别的地方去。然后外婆把玩具翻正，再用棉花一点一点地往里面塞，直到全部填满棉花。这个时候我发现这个毛绒玩具是一只黑白相间的小奶牛呀！最后外婆用针线左一针右一针的把小奶牛塞棉花的'地方给缝上就完成了。
我仔细观察着这只小奶牛，它的鼻子和耳朵是淡粉色的，两只角是黑色的，脸上又双水灵灵的眼睛，可爱极了！
我帮着外婆做了满满一大袋的小奶牛，外婆夸我不仅学的快，还做的很好，顿时我心里就像吃了蜜一样甜！
四年级事物作文左右 篇15
今天早上，我去邻居杜大大的家玩。在楼上，我发现了一只小水缸。我低下头，府瞅到了两只可爱的小蜗牛。它们在水中一动不动的浮着，柔软透明的身体上有一个小吸盘，巴住缸的边。身上背着一个螺旋形的小圆壳。看到他们可爱的样子，我心里也很活泼。
中午，阳光笼罩大地。小蜗牛发出了“呃、呃”的叫声。我想，原来是饿了呀。就去找来两片白菜叶子，放到小水缸中。只见两只小蜗牛像比赛似的直“冲”向白菜叶子。过了两个小时，它们才到达了白菜叶子的旁边。过了几分钟，我就看见叶子上出现了密密麻麻的小洞，那一定是小蜗牛吃出来的吧？我心里想。又过了十分钟，白菜叶子中央出现了更大的洞，两只小蜗牛正懒散地躺在东中央。噢，好一对可爱的小蜗牛！我忍不住赞叹道。
要是到了晚上，“小蜗牛”们就靠在一起，好像一对形影不离的好朋友。
呀，有小蜗牛做朋友，我真开心哪！
四年级事物作文左右 篇16
我最心爱的玩具是绒布小马，因为我的属相是马。
我的绒布小马穿着粉色的外套，粉色还是我最喜欢的颜色呢！它很可爱，小马的头是长长的.椭圆形；脑袋上方有一对高高竖起的耳朵；眼睛大大的；嘴巴微笑着，中间还有一对鼻孔；长长的脖子上系者一条洁白的围巾，穿着白色的小靴子，漂亮极了！ 我喜欢我的玩具小马，在家里它天天陪着我学习、生活，是我亲密小伙伴，我要学习小马吃苦耐劳的精神。
我家的玩具小乌龟
因为我快过八岁生日了，所以妈妈送我一只玩具小乌龟。
它长的憨实敦厚，一双圆溜溜的大眼睛，像两颗大珍珠。圆形的脑袋，背上是深绿色的，背的中间用浅黄色的线绣了一个圆。粗短的四肢。看上去可爱极了。 我和它形影不离，每当我伤心难过时，我会向它倾诉我的烦恼。每当我开心快乐时，我会第一个告诉它，同它一起分享。睡觉时我抱着它不再害怕，它让我睡的香又甜。
这就是我的玩具小乌龟。我很爱它。它陪着我健康成长。
四年级事物作文左右 篇17
我的玩具有很多，有“芭比玩玩、小猴、小狗、小猫……”，但是，让我最喜欢的一个玩具是小狗。
它是我生日那天，妈妈送给我的生日礼物，小狗长着一个大脑袋，一个椭圆形的小鼻子，一张用线缝成的嘴巴，它的身上长满了无数根细细的`，棕黄色的毛，一条细长细长的尾巴，四条小腿支撑着身子，一双圆溜溜的大眼睛。
当我无聊的时候，我就把它的肚子一按，它就会跟我说话，我说什么话，它就也说什么话，每次，我写完作业，就把它放在床上，然后，用手把它的右腿扶着，再把左腿往头上方，接着，我又边扶它的腿，边推它的身子，一个完全的打滚成功了。
每隔一个星期，我就会给它洗一次澡，洗完后我就会把它用吹风机吹干，然后，在用梳子把它的毛梳顺，然后我就抱着它，和我一起睡觉。
每天我都会有所收获，以为内，在我和它的交流中，会学到一些新的英语单词。
四年级事物作文左右 篇18
今天语文课上，老师拿着两个不同颜色的树枝问：你们知道是什么吗？有的同学知道，但说不上是什么名字。
一各同学把手举的高高的，老师问他你知道是什么树上的吗？那名同学自信地说：这是枫树上面的。老师表扬了他，他也非常高兴地坐到了座位上。
老师又给我们一人发了一片树叶让我们观察它有几个角？同学们观察得非常仔细，我们的都不一样，有的有五个角，有的有三个角，有的有二个角，老师又摇了摇手上的树枝，那声音特别像刮风了的声音。
树叶摸起来很光滑，看着像一片绿色的小扇子。五角枫是浅绿色的，叶子的边还带了一点浅黄色，看起来非第美丽。还有一个二角的果实，它看起来很漂亮，从高空扔下来，就像一对翅膀一样，特别美丽。它们一定经过了刮风和下雨，不然就不会这么美丽。
我很喜欢五角枫上的叶子。
四年级事物作文左右 篇19
我的玩具箱里有许多玩具，比如：飞机模型、陀螺、悠悠球、轮船模型······但我更喜欢那天在我十岁生日时，爸爸送给我的那辆遥控赛车。
这辆遥控赛车有十五厘米长，六厘米宽，身上披着一件“老虎皮”。颜色是大红色的，中间有一个小人儿坐在座位上，好看极了。这辆遥控赛车是仿真比赛时用的赛车，非常逼真。
这辆遥控赛车的操作很简单，充完八小时点后，只需要打开车底的'开关，然后用遥控器来控制遥控赛车的的行驶方向、速度、平衡，最高速度可达每小时30千米。跑起来真是太帅了。很多邻居孩子都羡慕不已，都想拥有这辆车。
平时把遥控赛车充完电后，我便让他在花园里“溜达溜达”。而我就和玩具赛车比赛跑步。孩子们的欢呼声、呐喊声充满了整个花园。
这辆遥控赛车是我的好伙伴。每当我觉得无聊时，我就从玩具箱里拿出我的赛车来玩。遥控赛车，你是我最好的伙伴。
四年级事物作文左右 篇20
哇噻！今天教室里多了一个胖嘟嘟的大型玩具――小熊娃。
小熊娃乳白的身姿穿着带短袖的连衣裙多可爱啊！它水汪汪的大眼睛下长着一个又大又圆的鼻子，小嘴笑嘻嘻的，似乎遇见了什么好事情呢！连衣裙上印着紫盈盈的小花。瞧，它还戴着一顶花帽，你看它的.花帽一斜，刚好遮住了在左耳朵，多俏皮呀！当你仔细一看，你会发现它还在腰间系着一条红黑相间的腰带呢！真有小淑女的感觉。
当你的爸爸妈妈有在家时，你感到孤单时，你可以抱抱它，和它分担苦恼。当你看电视不想入睡时，只要有了它，你就会倚着它进入甜美的梦乡。当你要告别家乡时，把它送给爷爷奶奶，让它当作是我的替身。让爷爷奶奶不再孤单……
介绍了它——小熊娃，你想拥有一个吗？
四年级事物作文左右 篇21
晚饭后，我看到哥哥七年级的植物课本，忽然想自己观察一下植物的叶片结构，就到阳台上摘了两片浮萍的叶子。
我先用小刀把浮萍叶切开，然后又分成五条细丝，最后用小镊子把她们放在一个存水的小容器了泡制。调试好显微镜后，把最细的一丝小心的取出放到载玻片上，用盖玻片压好，就可以认真观察了。
透过300倍的目镜，我看到浮萍叶的小切片就像一棵巨大的树木立在一片森林中，周围有许多粗粗细细的黑褐色树枝和飞舞的小昆虫交错在一起。其实她们是叶子的叶脉、叶肉和上下表皮，是由无数的保卫细胞组成的。植物就是通过这些细胞来输送水分和无机盐的。接着，我又观察了另一片完整的浮萍叶，在100倍的目镜下看，她就像无边的黑夜中闪烁的小星星，纵横的叶脉像“人”字一样从中间穿过。
显微镜下的世界真是太奇妙了！
四年级事物作文左右 篇22
妈妈您知道吗？我和爸爸都觉得您性格太急躁。每次您一回家，家里气氛全变了，我和爸爸每次在您没回来的'时候欢声笑语，您一回来我和爸爸就像走进了地狱一样。
记得那一天早晨，您去上班了，那天正好是星期五，我和小区里的小伙伴约好放了学在一起玩“丢飞盘”。回了家，我对您说“妈妈我能出去玩一会吗？就一会儿。”您马上板着脸，像一只母老虎一样对我大吼道：“不行！你今天必须把作业全部给我写完，如果我睡醒了，看见你在玩的话你今天就把练习册也做了。”我被吓得像一只快要被老虎吃掉的老鼠。我就只好打开书包拿出作业本做起来，嘴里还默默念着：“果然，可恶的三层肚暴躁老妈，是决不会心慈手软的。”正当我写得手臂发麻时刚写完。我刚打开电视，可能是声音把你吸引过来了，你看见我在看电视便说：“你作业写完了吗？”我点了点头不敢吱声。你又说：“那顺便把作文也评价了吧！”我小声说：“能不能先休息一下？”没想到您竟然同意了。可让人想不到的是，您下半句说：“评价后再把练习册写了，明天上补习班没时间写作业。”我听到那句话，感觉我的人生彻底崩溃了。
妈妈，您能给我一点自由吗？您别整天没事就骂人，我更喜欢温柔的您。
四年级事物作文左右 篇23
暑假就要到了。妈妈说蚂蚁可以运输比它们自身大几倍的食物。所以我想做一个实验。
那天，我在墙脚放了一个小土豆。为了不打扰蚂蚁，我把我的头藏在墙边看着它。几分钟后，一只小蚂蚁来了，在土豆周围爬来爬去，想把土豆搬来搬去，但不幸的是他动弹不得，蚂蚁们自己爬走了，这时我想：蚂蚁可能放弃了。但过了一会儿，一群蚂蚁过来了。我终于明白蚂蚁为什么要爬了。这是为了找人帮忙搬土豆。
但正巧这时刮起了大风。那时，蚂蚁走得很慢。我想：也许这样可以减少阻力。过了一会儿，蚂蚁终于在土豆周围爬上爬下。我想：所有这些蚂蚁都比土豆轻。这些蚂蚁能移动吗？我睁大眼睛盯着土豆，但是土豆移动得很慢。蚂蚁们一起把土豆搬回洞里。
啊！团结是如此强大！
四年级事物作文左右 篇24
我家有一只非常漂亮的玩具米老鼠。
这只米老鼠漂亮极了，在它那胖嘟嘟的头上有两颗像钮扣一样的耳朵，在它那脸上嵌着两个大眼睛，像两颗大豆；眼睛上长着两个弯弯的眉毛，像垂挂在小河里的柳条；它的鼻子翘得老高，像弯弯的小船，它的手伸得很长，好像在向主人讨要食物呢！对了，它的头顶上还带着一个粉红色的`蝴蝶结。呵，我的玩具米老鼠可爱吧！
米老鼠是我的好伙伴，也是唯一能听我诉说我心灵故事的人。当我开心笑的时候，它和我一起笑；当我难过哭的时候，它总是会安慰我；当我忧愁的时候，我会用它那毛茸茸的毛轻抚自己的脸，让自己感觉舒服一些。
我不仅把它当成最心爱的玩具，也把它当成最知心的朋友。不管在什么时候，它都陪着我，让我度过快乐的每一天。每当我回忆起童年的趣事，我就会想起这只可爱的米老鼠，是它帮我分解忧愁，和我一起分享快乐……
老师点评：语言流畅优美，读这样的作文是一件很快乐的事！
四年级事物作文左右 篇25
今天，老师带我们去看油菜花。一路上，我们看见路边各种各样的野花竞相开放，向我们昭示春天的气息。我们真想早点到达目的地，一睹油菜花的风采。
我们到了油菜花地，那油菜花的颜色好像是被精灵的画笔涂过的一样。油菜花的叶子是绿色的，花瓣是黄色的，花瓣有四片。微风吹过，那香气悠悠地涌来，让你贪婪地大吸一口，哇，暖暖的香味弥留在齿畔，让你的喉咙也甜甜的。蜜蜂、彩蝶你来我往，围着花儿们久久不肯离去。它们这样努力开放，为的就是结出黝黑的菜籽，让农民们的腰包鼓起来。想到这，我对油菜花的敬意又多了一份。
我正陶醉在油菜花的美丽中，不知不觉我们要离开了。油菜花啊！你们尽情地开吧，让所有人看见你们平凡生命中不一样的精彩！