第1篇：校园里的什么作文六百字
早上，我一进校园，首先映入我眼帘的是爷爷和傅奶奶的雕像。爷爷眼睛上戴着一副眼镜，妈妈笑着靠在他身边。两位老人慈祥地看着我们，仿佛在说：“孩子们，你们要珍惜现在的美好时光，好好学习，掌握自己的技能，长大后为建设一个强大的祖国做出贡献。”
你知道我们学校的名字是怎么来的吗？是由爸爸名下的实力和奶奶名下的学习组成的。为了让全体师生永远记住我们学校的创始人爷爷和傅奶奶这两位可敬的老人，在建校50周年之际，他们的雕像被安放在学校的正中。雕像旁边有两棵挺拔的杉树，像两个卫兵，永远守护着老人的安全。
学生们都很喜欢这座雕像，每天都在雕像旁边打扫，这样雕像就永远有一个干净的环境。春天，学生们在雕像周围摆放各种各样的花，包括红玫瑰、紫色小号花和银色蒲公英。让爷爷奶奶享受春天的气息。秋天，同学们在雕像旁边种上了铁树，让两位老人永远活在我们心中。
早上，学生们在雕像旁边做练习。爷爷奶奶仿佛在对我们说：“学习重要，健康更重要，有了力量才能为祖国做贡献。上课的时候我们在雕像旁边玩，两位老人好像在说：“小心，别摔倒了。“放学了，同学们在雕像旁边排队，爷爷奶奶好像在对我们说：“再见，回去好好休息。"
多么关心我们的爷爷奶奶！每天，我都会来到你的雕像前，给你一份礼物，表达我对爷爷奶奶的尊重和爱。
第2篇：校园里的什么作文六百字
在校园里，也会发生许多有趣的事。
记得我们刚刚入校，就迎来了军训。在家早听哥哥、姐姐们说军训有苦又累。所以我一直很是害怕。
军训开始了，真的很累，可是我们却也很快乐。因为在我们训练上一会儿之后，教官会让我们休息，我们可以一起唱歌，有的同学还给我们表演节目。在军训的最后一天,我们还进行了比赛，我们班也获奖了。我们都穿着军训服，个个都像士兵一样神气。
几个星期后，同学之间都互相熟悉了，对校园也熟悉了。下课后，我们几个要好的朋友经常在一起玩耍。有时我们会去抢石球坐。我喜欢俩个人坐在一起，可她们偏不让。于是我们几个就“大战”开了。一阵阵的笑声叫声就在院子里流淌开来。
校园里有各种各样的花草树木。有好几块草坪，草坪上还有许多蒲公英。草坪里干干净净一片碧绿，老师告诉我们小草也怕痛，所以没人进草坪里玩。校园里还有许多树。树上挂着牌子，上面写着它们的名称。我们有时还会摘几片漂亮叶子，夹在书里做书签。
有时下课后，我们会一起跳绳。有的人会跳，有的不会跳。有时跳的会把俩根绳子缠在一起，有时还回打住别人，当然少不了道歉，人家一边看我们小，一边看我们玩得开心所以大多是摇摇头拍拍蹭在身上绳影笑着离开了。再加上有的同学跳绳的姿势实在很难看。又非常搞笑，看的同学笑弯了腰，跳的同学笑歪了脚，校园里一片欢声笑语。
上课铃打后，同学们回到教室，校园里又满是朗朗书声。
校园的生活就是这么有趣。它是我们记忆中的一段美好时光。请大家和我一起分享。
第3篇：校园里的什么作文六百字
校园的中心有一间大队部，大队部很简洁。门口一个工作台，台上什么也没有。里面有两张大桌，桌上还是什么都没有。桌边一排柜子，柜子上的玻璃窗里陈列着我们小脚丫曾经获得的荣誉，柜子里还是什么都没有。设备就更不用说了——几台“高龄”IPad，我们用来记分的。说简洁都不算了，都可以说简陋了。但就是这地方培养了我们，提升了我们。
四年级时，我成为了校文明导行志愿者，十分激动。那时，我正式开始在大队部工作。那是我工作最卖力的一年。这一年有很多的第一次：第一次扣分，第一次加分，第一次评上最美小脚丫……，这么多第一次让我有了工作经验，也更让我充满信心。
五年级，我成为了大队委，责任更大了。如果没有在大队部工作收获的经验，做大队委对我来说，很有挑战性，成为大队委意味着成为执勤组长。
大队部的真正用处是开会。开会是由组长主持的，稿子什么的都没有，所以开会等于即兴演说。开会对于我们组长来说是挑战，更是锻炼。
本学期的第一次开会，我的印象很深：不知几点，人到齐了，我们开会了。第一次会，一定是我来开的，有很多人相互都不认识，该怎么办呢？这时我想到了五上那个学期时，杨博文学姐在第一次开会时做过一个游戏，我是不是也能这么做呢？没准行！于是，我让他们做游戏，拿一个臂章让他们传，放首音乐，一暂停，臂章在谁手中，谁就自我介绍。我拿着手机放着歌，他们也在传那个臂章，他们那表情是多么轻松，多么童真啊！没有一丝紧张感。玩了大概十来分钟，大家都认识了，我借着这轻松的气氛，给组员们讲了一些执勤的注意事项，他们也听得很认真。看着他们开心地走出大队部，我也感受到了成功的喜悦，谢谢大队部！
大队部这地方我是忘不了的。它锻炼了我们，提升了我们，让我们收获了许多，也见证了我们的成长。
时光匆匆，一转眼我们就要毕业了，我们除了不舍还是不舍。之后，我们再来看学校，我一定会先去看大队部。
第4篇：校园里的什么作文六百字
二零一八年元月三日晚，终于迎来了江南第一场雪。
人说春雨贵如油，我说冬雪更是贵如油。因为江南的气候环境很少能见到雪。
雪在夜间款款飘落，轻柔的，灵动的。它不断堆积、凝结，在夜深人静后，塑造出一片冰清玉洁的银色世界。第二天清晨，雪花伴着雨点共舞。虽说雪没有东北那么铺天盖地的壮观，但对我们喜欢雪的孩子们来讲，那就是老天的恩赐。我们在校园里看雪，一点也不比东北银装素裹的大雪逊色。
六年级教室旁边，是一片片的橘园、竹园，从中夹杂着几棵腊梅树。雪压着竹，也挡不住竹之铮铮，碧翠与白雪呼应，竟有了几分俏皮。令人耳目一新之余，不得不赞叹竹之生命力强盛、活跃。腊梅花被雪包围着，越发显得冰清玉洁，高贵大气，幽幽暗香随着风儿从雪中飘来。
下课铃响了。“抓雪啊！”同学们一声吼叫，不管是几年级的学生，只要是在一楼的，都冲出了教室。同学们冲进雪幕，跑进竹园、橘园里，捧起雪，团成团，看见一个就砸一个。空中划过一条又一条亮丽的白弧线，裹挟着阵阵笑声。“啪”地一声，雪球砸到了某同学身上。“你等着！”被砸中的人顺势把雪球摔出，刚刚还得意的那位，身上顿时绽开了雪花。于是，大家不约而同地躲闪，出其不意地进攻。有的打起了“游击战”，手里拿着若干雪球，边跑边进攻。楼上的同学们只能趴在窗台护栏前，羡慕地看着一楼的学生们打着雪仗，不时地为他们呐喊助威。
“哎哟！”一个学生被击中，正要反击，却一脚踩到了冰块而摔倒了，龇牙咧嘴地揉着跌痛的屁股站起来。
“哈哈哈……”楼上有几个女生指着他哈哈大笑。
“你们，你们等好了！”那同学挥挥拳头，遂团了一大团的雪球，直往楼上扔去。雪球在空中划过，冲着女生奔去。几个女生顺势一蹲，雪球只是扔到了走廊里。
“童鞋，你好lou啊！”几个女生把粉碎的雪球迅速团起来，朝着他扔了下去。
雪纷纷，风微微。校园里的雪，在学生们的手中传来传去，他们是在传递着青春活力，传递着春的希望。
“嘀铃铃”。铃声过后，又传来书声琅琅，响彻了整个校园。
第5篇：校园里的什么作文六百字
六年的小学生活即将结束，我们就要离开熟悉、温馨的校园，离开关怀备至的老师，离开朝夕相处的同学……此时，一件往事又浮现在我的眼前……
那是五年级的愚人节，我们的数学老师是幽默风趣的毛老师。班上同学都视他如大哥哥。大家不免想抓住愚人节这“宝贵”的一天，好好和毛老师玩一玩……于是，一个消息悄悄在同学们中传开了：下午第二节数学课，全班躲在课桌下，前后门放上黑板擦，等毛老师一时一齐说：“愚人节快乐！”
有了这个计划后，时间仿佛过得很慢，下午的第二节课总是远远躲在后头。经过一个上午和下午第一节课的煎熬，下午第二节课迈着小碎步，款款地来到。
全班按着计划，门上放了黑板擦，大家躲在课桌下。虽然十分寂静，却有一丝若隐若现的笑气在四周徘徊。仿佛过了很久，毛老师的脚步声近了，钥匙的“呯呯”声也越来越明显了。全班喧闹起来，但立刻又安静了下来。“哄——”毛老师把门推开了，人却没进来，他得意洋洋地对我们说：“这种把戏我上一届学生就玩过了！”我们真是无话可说。正当我们沮丧之余，“哎呀”一声从身后传来。全班回关一看，立刻笑得东倒西歪，原来，毛老师被胜利冲昏了头脑，想都没想就从后门推门而进，竟被后门的黑板擦砸了。最后，这场闹剧在“毛老师，愚人节快乐！”的声音中徐徐谢幕了。
那个场景至今清晰地定格在我的回忆里，这个校园里的记忆将给我带来无限的快乐，令我回味无穷。于是，
第6篇：校园里的什么作文六百字
看到了衣服上的队杆标志，不禁让我想起当年在班上竞选班干部时的场景。往事又浮现在我眼前，令我不能忘怀。
那是五年级上学期的一个竞选，当老师宣布竞选开始时，我信心满满，因为我已把台词背得滚瓜烂熟。但我一上讲台，就感觉脚好像被什么东西粘住似的，一步都迈不开。手心里全是汗。当老师宣布开始发话，我竟然有一点支支吾吾，像没背过一样。幸好同学们在下面用眼神来鼓励我，告诉我说错了也没有关系。我深吸了一口气，把要说的话一气呵成给说好。不一会儿，我说好了，台下响起了一片掌声。
经过同学们的投票，最终我与另外一个同学同票。到了总竞选时，老师建议看我们的实际能力来判断谁来担任这个职位，全班一致同意。因为我竞选数学课代表，所以老师给我们在纸上出了一些有深奥的题目，谁的正确率高就让谁当。时间为十分钟，开始做了，我又深吸了一口气，沉着冷静地去做题，用着老师在课堂上所教的方法，把它给做好。全班都盯着我们二人，我知道，我的好伙伴会在后面默默支持着我。时间一到，数学老师一改，我的正确率比他高，我成功竞选了。我高兴极了！
虽然竞选是很漫长的，但是，只要你沉着冷静地去面对它，你一定会成功。谢谢你啊，我的伙伴，是你们给了我勇气，让我乘风破浪；谢谢你啊，老师，是您让我能在这个讲台上展现自己的风姿，让大家看到不一样的我！
时间已经过去了很久，马上就要毕业了，再见了，我的母校，我即将离开您温暖的怀抱，去找属于我的港湾......