六年级作文为什么点赞 篇一
800米是一个对许多人来说都比较困难的体育项目。特别是对我这个不擅长运动的人来说，更惨，简直是雪上加霜。
今天体育课又要测800米了，与我类似的几个同学要么请假，要么找人替跑，好友雯也来劝我说：“别跑了，白受累，结果不会好。”但我仔细想想，拒绝了她的好意，因为800米毕竟是中考的项目呀！
“嘟”随着熟悉的哨音响起，30多个女生如离弦的快箭一般向前冲去，那气势犹如万马奔腾，滚滚长江水。我也不甘落后，用全身的力气使劲向前冲去。但可惜，好景不长，很快我的体力便消耗的差不多了，开始走了，旁边的同学提醒我：“别走，太早了，慢慢跑。”我也想跑，可我真的没力气了，我的腿好沉好沉，走的每一步都好像踩在棉花上。
风呼呼地迎面刮来，好像在嘲笑我。抬头一看，同学都在奔跑，我猛地一惊，奋然起跑，每一步都很小，都那么如此艰难，但我确实是跑了。随着时间的推移，越来越多的同学抵达了终点。我在坚持，4分23秒，随着老师的报时，我终于坚持到了终点，我胜利了，坚持住了。
4分23秒，成绩很差，但我仍以它为豪，我要为自己的坚持点个赞，要永远记住“坚持就是胜利”。
六年级作文为什么点赞 篇二
今天，我要为班长王诗婷点赞，厉害的人多着呢，为什么要选她呢？请听我来说说原因吧。
首先，她身为班长，是老师的得力的小助手。因为她做事认真，从不让人失望；因为她注意衣着整齐，一到班级，就仿佛仙女降临人间，让人心情顿时愉快起来。
早晨，她每天都一到校就领着大家读书，提高了全班的学习效率，同时，也提高了她自己的语言表达能力，这可真是一举两得啊。
王诗婷不但在学习上认真，而且乐于助人。就拿今天扫地的事来说吧，有一个值日生生病了，老师问谁能替代值日一下，可是全班没人举手，这时王诗婷毫不犹豫地举起手来。到了中午，她真的打扫起教室，真是说到做到，不说谎话。到了晚上放学的时候，她也留了下来，和其他同学一起值日，牺牲了宝贵的时间，她可真用心，她把好多时间都花在班务上了。
班长王诗婷为班级做出了巨大的贡献，是我们学习的好榜样，因此我为她点赞。
六年级作文为什么点赞 篇三
写下这个题目时，我的眼前不禁又浮现出老师的身影。在小学阶段，为了每个同学打下良好的基础，老师的责任特别重大，每天不但要给我们认真的讲课，还要督促同学们努力学习，每当我看到老师为同学们的学习而“绞尽脑汁”时，就忍不住想要给老师点赞。
记得有一次，老师将改好的作业发下来，让同学们订正后再给她批改。短暂的安静后，教室里就像地震了一样，同学们一拥而上，排成了一条“长龙”，手里无一例外的握着一本作业本。于是，老师赶紧拿起笔改作业。一些还有错误的同学，老师就耐心的教导他，直到他会了为止。一些好了的同学都能在教室外自由自在的玩耍，可老师却只能被“囚禁”在教室里，漫漫无期，不舍得休息一会儿。
老师们太辛苦了，尤其是我们班主任顾老师，她为我们付出了很多。下学期，我要好好学习，报答她们。
六年级作文为什么点赞 篇四
世上事物如此诸多，你没有花的香气，没有树的高壮，但你柔软娇小的身影却也让我为你点赞。
—题记
昨天猛烈的暴风雨就那样毫无征兆的降临，在大家猝不及防的情况下，袭卷了整个小镇，刮倒了许多店家的招牌，冲走了过道里的沙尘，同时也让大家厌恶的地沟水上涨。帮忙家里拖掉被暴风雨侵略后残留的污水，重新搬起被大风刮倒在地一蹶不振的万福树，收拾得差不多之后就迫不及待地出去看看雨后的小镇，顺便呼吸下清新的空气。
路过街道，街坊领居们也都还手忙脚乱地在整理收拾，偶尔听得几句抱怨声。走着走着，便不知不觉地来到了人民花园，映入眼帘的尽是花儿残落在地、萎靡不振的景象，支架上原本妖娆缠绕着的藤条此刻也被雨水倾打得弯下了身子，无力的垂落着。我望着这萧条花残的景象，想起以前那个生机勃勃、弥漫着迷人香气的花园，不禁为它感到痛心。但我还是挪动身子，迈着步伐，去探望伤痕累累的它们。
每一步我都走得那么小心翼翼，每一朵残花都让我心生怜悯，但，一片柔软娇小的身影让我心中重燃起希望之火，那真是奇迹！我赶忙跑过去，蹲下，仔细观察着那片小草，虽暴风雨对它们进行过疯狂的洗礼，但大部分它们还是坚强不屈地同风雨抗衡，即便知道无生的希望，它们相互依偎在一起，原来势单力薄的它们也凝聚着巨大的力量，终于经过一天的顽强抵抗，还是获得了胜利！清晨洒下的晶莹露珠，静静地轻抚着它们被拍打过的身子，阳光也斜射了一缕阳光给予它们，阳光与露珠交相辉映下的小草显得宁静美好。我也不禁露出笑容。
“野火烧不尽，春风吹又生”，小草的外表看起来是那么柔软娇小，它的生命力却如此顽强！小草，我真心为你点赞！
六年级作文为什么点赞 篇五
太阳悄悄落山，路上华灯初上，冬风迎面而来，吹拂着脸颊，我迈着轻盈的步伐，朝家里走去。
每天着个时候我会雷打不动的练钢琴的。我抬头挺胸，扎扎实实地坐在琴凳上，双手轻轻放在琴键上，眼睛一眨不眨的看着乐谱，纤细灵巧手指在琴键上起舞，老师给我说过的一句话：台上三分钟，台下十年功。尽管我的手是那么的酸痛，但还是一鼓作气，一丝不苟地认真练习，虽然我很想休息一小会儿，但任然聚精会神地弹完了老师布置的曲子。
终于盼到了我期望已久的表演赛。我穿上绚丽多彩的衣服，我镇定自若地走向舞台，向观众深深的鞠了一躬，然后昂首挺胸、不慌不忙地走到钢琴前，随着手指在琴键上来回移动，一曲悠扬动听的《雪绒花》飘荡在富丽堂皇的音乐大厅，我忘掉了周围的一切，沉浸在美妙的音乐世界中……
一阵热烈的掌声惊醒了我，我的表演获得了成功！一份耕耘一份收获，我感到非常自豪。
六年级作文为什么点赞 篇六
我有很多长处，最让我自豪的还是我超强的记忆力。很多长篇文章、古诗、小数精确值，我几乎都是一看就会背。
有一次，我和往常一样，又在背古诗。那天，我背的是苏轼豪放词的扛鼎之作——流传千古的《念奴娇·赤壁怀古》。一开始，我背得十分流畅，很快就背完了上片，当我背下片的时候，我被“故国神游，多情应笑我，早生华发”中的一个字“华”难住了。因为我完全不知道这里的“华”应该念第二声，还是应该念第四声。我先试了试，请教不会说话的老师——字典，可是并没有得到答案。因为字典不可能详细告诉我每个字在每首诗里该怎么读。我又问了问同学，他们也直摇头。最后，我打算去问博学多才的舅舅。一放学，我就奔向舅舅的公寓，把心中的疑问告诉了他。舅舅听了，笑着说：“‘华’应该念第四声，‘华发’也就是‘白发’的意思。”我听了舅舅的话，很快就将《念奴娇·赤壁怀古》背了下来。我离背诵苏轼所有的诗词又近了一步。
没有什么事是可以一下子做好的，只有经得住挫折，永不放弃，才能取得最终的成功。我为自己点赞，我在背诵苏轼词的时候，不仅锻炼了记忆力，更弄懂了多音字的含义，感受到了诗词蕴含其中的味道。这样的乐趣，你有体验吗？
六年级作文为什么点赞 篇七
为体验挣钱辛苦，周五放学后，我与伙伴相约，兴冲冲来到科技三路的路口，手脚麻利地把报纸铺在地上，平平整整摆放上我们各自带来的“小商品”——闲置的学习用品、图书、糖果，摆起了地摊。
天气变得出奇的冷，连太阳也怕了冷，躲进了厚重的云层不露踪迹。抬眼望去，树上的叶子几乎落光了，仅剩的几片孤零零的挂在枝头。我忐忑不安地扯开嗓门吆喝起来：“铅笔买一赠一，香甜棒棒糖一元一支，快来买呀……”嘿！不错，我的大嗓门立即招徕一堆人，乐不可支的我心跳都加速了。身旁的小伙伴赶紧笑容可掬地招呼着。“您好，这橡皮怎么卖？”一个帅气的男孩问我，“你是第一个顾客，优惠价两块一元，随便挑！”我诚恳的说。男孩听了等着难以置信的眼神，欢天喜地选了两块橡皮走了。我手里紧紧攥着一元钱，一股说不清的滋味涌上心头。
“万事开头难”接下来我顺利卖出了书、笔……顾不得冷凛中冻红的脸颊，顾不得唇焦舌干，我沉浸在用劳动获取金钱的快乐之中，体味这来之不易的幸福！
六年级作文为什么点赞 篇八
在我的记忆中，有许多人默默无闻，却值得我为他们点赞，我今天就要为她点赞。
现在，小区里都在实行垃圾分类。一个冬天，正值三九寒天，小河都结上了冰，即使我穿着厚厚的羽绒服，也冷的瑟瑟发抖。妈妈叫我去把两袋垃圾扔掉。我拿了便朝门口跑去，一边抱怨妈妈干嘛要我去扔。不一会儿，便到了门口，映入我眼帘的是一位伫立在寒风中的老奶奶，只见她一会儿跺跺脚，一会儿搓搓手。我在心中好奇地嘀咕：这么冷，这位老奶奶怎么还在这儿？想着便看也不看便把垃圾往桶里一扔。突然，我才意识到我不小心把湿垃圾扔进了干垃圾桶。
我顿时满脸通红，脸上火辣辣的，眼睛也不敢看老奶奶。只见她和蔼地看着我，微微一笑，带着笑容对我说：“孩子，没事，不小心扔错地方了吧！下次注意些便好了。”说着便摸了摸我的头，那只大手冰冰的，好似一块大冰块似的。但我却觉得好似有一股股暖流，流过我的心头。只见老奶奶拾起夹子，小心翼翼地拿起袋子，一丝不苟地把袋内的东西倒入湿垃圾桶里。看到这一幕，我不禁热泪盈眶，郑重地说了一句：“谢谢。”便羞愧地跑回了家。
这就是一位坚守职责的老人，难道她不值得让我们为她点赞吗？
六年级作文为什么点赞 篇九
回忆儿时，那时的我觉得只有过传统隆重的节日才像过节，但现在的我并不那么觉得，生活中，也可以过节。
记得小学的一次语文测验，我的分数并没有那么理想，还记得临考前的一个晚上，我认真复习，完后，我还满怀信心的跟妈妈保证，我一定会上90分以上的，妈妈听了很高兴，并一直期待着我考90分那一刻的来临。
语文测验结果出来了，同学们兴奋地喊着，当语文老师把那一叠厚厚的试卷分派到同学们手里，并叫他们发下去的时候，心里别提有多紧张了，当同学把试卷发到我手里的时候，天啊，76分，怎么可能。当我把整张试卷从头到尾的看了一遍的时候，才发现有几道题都好陌生，感觉上都没有做过这样类似的题目。
回到家后，妈妈满怀期待的问我，怎么样，90分回来了没啊?那时的我，扑的一声，扑到妈妈的怀里哭了。泣不成声，妈妈便心疼的说，不哭了，好女儿，老师都跟我说过了。说你这次虽然没上90分，但你考的很不错，妈妈为你感到自豪，你这次虽然考了76分，但在妈妈心里，你是96分，甚至比96分还要高，真的。那时的我，表面很伤心，其实心里感到无比的幸福。
其实，过节很简单，一件平凡幸福的小事也可以让你有过节般的幸福和喜悦。
六年级作文为什么点赞 篇十
生活中，处处有难点，可是，那一次我要为自己点赞。
那一次，钢琴比赛中，可谓是人流如潮啊！我的心也觉得紧张起来。这时，爸爸似乎看出了我的心思，摸着我的头说：“不要紧张，放松，你只要觉得你这一次有进步了就行，爸爸也会看在心里的！”这时，一阵优美的钢琴声映入我的耳帘，原来，他是我的同学正在弹，我的心更加紧张了，七上八下的想，万一这一次我没有考好，人家会不会笑我呢！
这时，听见一位女播放员说：“55号，55号！”我的心一下子跳了起来，这时，只见爸爸用相信的眼神告诉我：“加油！”我先给评委深深地鞠了一躬。然后，谈了起来，我的如在琴键上翩翩起舞的蝴蝶，越弹越起劲了，最后，我终于圆满地完成了这一比赛，并获得了一等奖。
从考场出来以后，爸爸对我竖起了大拇指，我也为自己的成功暗自点赞，我也为爸爸对我的信任而点赞。
一路上的我，高兴地跳着，仿佛花儿们也知道了我这一消息，跳着舞蹈在为我庆祝这一好消息呢！远望天上的太阳公公也露出快乐的笑容，仿佛在说：“你真棒，祝贺你这一次比赛得到一个好成绩！”
六年级作文为什么点赞 篇十一
有的人被父母点过赞，有的人为同学点过赞，有点人被老师点过赞，今天，我要为自己点赞。
今天，我和爸爸妈妈一起去爬泰山，我特别高兴，坐了很长的时间的车，终于到了泰山。
看到那么高大陡峭的泰山，心里泛起了嘀咕：这么高的山，我怎么可能爬得上去呢？我和爸爸妈妈走向泰山，我们的爬山之旅开始了。
我们一步一步往上走，我紧紧地抓着两边的扶手，走了没几步，就害怕得不得了。爸爸说：“难道你这么早就想要放弃吗？”我说：“才没有呢。”爸爸妈妈看着我，笑了笑，我们继续往上爬。到了半山腰，我又不行了，妈妈笑着对我说：“宝贝，你难道没有听过一句名言吗？‘世上无难事，只要肯攀登’。”听了妈妈的话，我又鼓起勇气继续爬山。快到山顶时，我真的不行了，坐在旁边的台子上，一动都不想动。一会儿，看到一个老爷爷都在努力地爬，老爷的亲人也在跟着老爷爷爬，我被老爷爷的精神感动了，我也咬咬牙，最后终于爬到了山顶。
这件事让我明白了一个道理：无论什么事，只要肯坚持不懈，就会有收获。我真要为我自己点个赞。
六年级作文为什么点赞 篇十二
都说，现在想要在社会上生存，要靠脸，要靠钱，要靠势力。可我觉得，勤劳踏实才最重要。
从前，蜜蜂和蝴蝶是好朋友。可有一天，蝴蝶实在看不惯蜜蜂每天灰头土脸地干活。她想要创造一片新天地！于是，蝴蝶每天都穿得非常漂亮，犹如天上的星星，闪闪烁烁，又似地上的鲜花，美丽无比。昆虫们看到蝴蝶们这样花枝招展，都呼朋引伴地围绕着蝴蝶玩起来。只有蜜蜂不为所动，一直默默工作。
一天蜜蜂对蝴蝶说：“蝴蝶，你这么醉生梦死，将来一定会乐极生悲，还不如像我这样，勤劳踏实才能赢得赞赏。”“切，你这土老帽，怎么可能取得夸赞？我可不会像你那样！”说完，蝴蝶就飞走了。“唉——”蜜蜂重重地叹了口气，采花去了。
是非曲直，终会分明。一天，一位名叫罗隐的书生正在花园里散步，蝴蝶绕着他飞来飞去，而他却紧紧盯着那只勤劳的蜜蜂，目光闪烁，嘴唇轻启：“不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”当蝴蝶听到这首诗时，气得一头栽倒在了花丛中，而旁边那只蜜蜂仿佛什么也没听见，什么也没看见，仍在一直忙碌着……
在这个世界上，最重要的是要有一双勤劳的手，一颗踏实的心。时光匆匆如流水，带来了美丽，带来了金钱，带走了势力。可就是带不走你的努力。不必张扬，更不必放纵，在这个世界上，只有勤劳踏实，才能得到赞美。
六年级作文为什么点赞 篇十三
我的同桌叫吴一平，她可是很会撒娇的！
每一次，我偷偷地把她的东西拿过来看一眼，只要是我没见过的，我便会多“研究”一会儿。一旦被她发现，她就一定要拿回去，如果拿不回去，她就会发动她的“绝招”撒娇。每次我看到别人要哭，就会心软，对我的同桌我也不例外。看，她的绝招多牛啊！
体育课的时候，我不小心碰到了我最讨厌的人施英可，她便开口乱骂。我根本不敢还口，因为只要我还口，她便会打我，我只能忍住泪水。过了一会，她骂够了，我便到墙角独自伤心。这时，我的同桌走过来安慰我，逗我开心，和我聊天，和我分担痛苦。这让我开心了许多。
她在体育方面也是不错，去年运动会，我们俩和另两个很友好的同学经过短暂训练，获得了四人接力赛第二名呢！
她每天都会带一些小零食来学校。每一次我看到，口水就会一泻千尺！肚子便马上咕咕地叫起来。不过每次她都会跟我分享。有时天气很热，她便会带冰激凌来吃，有很多同学都会向她要一点吃。
这样的同学，就该给她点个赞，不是吗？
六年级作文为什么点赞 篇十四
你没有美丽丽人的面貌，没有得人一赞和突飞猛烈的成绩，你也没有什么了得人知的艺术天赋，就连凡人都称不上的你，不管在多么美丽的春天，你却被春天怪弃因你的存在而使她变得肮脏；不管在多么清爽的秋天，你却被秋天责骂因你的存在而使这里变得令人感到闷热；还是多么刺冷的冬天，你却被冬天追打因你的存在而使这里变得令人瑟瑟发抖。你虽然不会像有些人那样默默无闻，但你比默默无闻的人过得煎熬及痛苦！
从而，穿过你身边的不是令人感到烦躁的风声，而是那优美而自然的风声，还略带着对你的尊敬。
风中飘飘散散的笑声，还略带有种瞧不起，不是风中夹杂着沙子让你不住一下哭泣，而是那种刺耳的风声令你难受而哭泣，斑斑点点的墨色带着点浑黯在你的白纸上放肆，于是，你就变得浑浑噩噩，污点已经画穿你心灵！
你因为这样的外界干扰而变得坚强、勇敢、自强、对自己有希望。在别人的责怪中度过，你就奄奄一息不管怎么责怪你，你还是勇敢地在那些人面前自信地表现着每分每秒的精彩，你用自强的心去完成那些没人能完成的事，你将那些希望的光芒照亮那些像那样的人，让每个人都信奉你。
而此时，你应为自己点赞！
六年级作文为什么点赞 篇十五
有人说”老师是辛勤的园丁“，有人说，“老师是学生的第二个父母”。我认为这些比喻，用在老师身上是无愧的。的确，老师对他们的照顾无微不至。在身边就有许多这样的例子。之所以小孩成绩很好，是因为他们的班主任李老师。她对他的学习成绩非常关心。只要哪里听不懂，她就会仔细地给他讲解，直到弄懂为止。他不交作业，她就会立刻叫他补上。他只有上好一点的初中学校，就可以大程度发挥你的才智。爱的那个人对他最关心最疼爱的老师，对待学生就像对待自己的孩子一样。每件事情，都关心入微，简直像母亲一样。
有一次，小孩感冒了，一直流鼻涕。老师把一包药送到他手里。他就问老师这要多少钱，老师说：“不用了，你快把药吃了。以后多加注意，不要感冒了，只要你好好学习，天天向上。”
小孩进入海英小学以后，李老师都是这样辛勤的为同学们服务，肝癌每个学生，付出自己的青春。他是孩子们的良师，更是他们的益友。我想对李老师说：“您辛苦了”。
六年级作文为什么点赞 篇十六
“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”锦绣山河的壮丽使你不得不为其点赞。
是雨后的乡下。鼻尖花香阵阵，初云散开归鸟越过山岭。轻嗅，有些刺鼻，除了浓郁的花香还能闻到泥土的清香。躺在花丛间闭上双眼，放慢节奏感受时光。不是熟睡，而是体会江山的气息。我不由自主赞叹：为江山点赞！
是秀丽的花儿。姣滴的花蕊，深深地凝住千万过客的倾情，在最美的人间心灵里闪烁。单纯的馨香，紧紧地牵住小蜜蜂的柔情，在怡然自在的山间逸动。暗流的樱雨，丝丝幽香沁人心脾。我不由自主赞叹：为江山点赞！
是杭州的西湖。“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”西湖那样清澈明亮。不时荡起一条水波，就好比透明的丝带在水中飘舞，显得更加妖娆。我不由自主点赞叹：为江山点赞！
是万里的长城。它像一条巨龙蜿蜒着，群山苍翠也只是它的陪衬。抚摸着古老的城墙，谁知背后是由多少汗水、泪水甚至性命换来的。寻觅着战场的遗迹，浮现在眼前的是一幅幅悲壮的画卷。不禁想起陆游的诗：“秋到边城角声哀，烽火照高台。悲歌击筑凭高醇酒，此兴悠哉！”我不由自主赞叹：为江山点赞！
“江山如画，一时多少豪杰。”古往今来，锦绣三河的壮丽都使你不得不赞。
六年级作文为什么点赞 篇十七
星星为浩大的天空而点赞，泉水为源头的无私而点赞。我，则为那善良点赞！
路中的感动
放了学，一个电话让我迷茫起来。因为爸妈都有事，没法来接我。我急得面红耳赤，来回走动。这时，同学的家长说要把我送回家。在路上，我的眼泪情不自禁地划过脸颊。我为这样的善良而点赞！到了家，我向他们再见。不知是汗水还是泪水，不停地流下。
热水的温暖
上课时，风不停地刮着，似乎有什么事情要发生。果不其然，我的肚子剧痛起来。我眯着眼睛，手捂着肚子，十分难受。突然，一只手拍了拍我的肩。我抬头一看，原来是我的同桌。他询问我的情况，得知我肚子痛后，便给我一杯热水，“喝吧，肚子会好些的。”我喝下以后，肚子明显暖暖的。
纸巾的呵护
下课时，我的感冒似乎加重了，鼻涕一直流，一直流……一个外班老师见了，立马从口袋中掏出纸巾给我，微笑地说：“同学，用这张纸擦擦吧！别那么狼狈！”纸巾呵护我的肌肤，那柔软的感受，直到现在还有几丝温暖。
生活中有酸甜苦辣。但是使生活变得充实。世间的善良，让我充满幸福。我要为这个善良点赞！也要为这个世间点赞！
六年级作文为什么点赞 篇十八
我特别喜欢我的语文老师—安老师，她有一头长长的黑发，一双大而明亮的眼睛，高高的鼻梁，红红的嘴唇，她走到哪里，哪里就有一股淡淡的清香。
安老师的课既生动又有趣，课堂上经常笑成一片。安老师不仅把课文讲得很透彻，还给我们讲许多课外小知识，令人耳目一新。时常带我们去户外写作，让我们亲近大自然，感受大自然的美好。
最让我感动的是她带病还坚持工作，安老师把工作看得很重，从不耽误我们的学习。记得有一次，我去老师办公室送作业，看见安老师生病了，正趴在桌子上睡觉，我不想打扰她，准备悄悄离开，还没走到门口，就听见安老师用沙哑的声音说到：“谢谢你，迪如。”说完，又趴下睡了，我偷偷地笑了。回到教室，我认为下节语文课可能要改成自习课了，没想到安老师生病还坚持来给我们上课，当时我心里特别感动。
老师的恩情我永远不会忘记，点点滴滴都是珍贵的回忆。敬爱的安老师，我喜欢您，我要为您点赞!
六年级作文为什么点赞 篇十九
我们知道5G时代马上来临了，身为中国人，我感到自豪。
曾经，我国也被很多国家入侵，如南京大屠杀，当时尸山血海，到处都是敌人，很难活下去。
现在，世界和平，又开始一场科技战争。20世纪前我国的科技水平远远落后其他国家，直到现在，华为的5G开始了；我国已经开始探测月亮背面，按着这样的发展速度，将来可能超越很多国，即可能成为第一。
当然，古代的万里长城的军事建筑也是古代防守敌人的建筑之一，那时秦国可是霸王呢。
在很远古时，人们只能靠迷信来寄望自己的愿望，但现在他们的想像纷纷成真。如：千里眼和顺风耳——手机能完成了；像鱼、鸟一样在水中海游，飞向天空，这都成了潜水艇、飞机、无人机……
原来科学的力量无比强大，我们应该开始认真学习，为祖国奉献一份力量。
六年级作文为什么点赞 篇二十
“点赞”这一词现在在社会上无处不在，它能使你更加自信，忘掉沮丧、灰心、失望等等不快。它在我们的生活中与我们的生活密不可分、息息相关。这次，我为我们班是刘易嘉点赞。
刘易嘉这个名字大家听上去可能有点陌生，但是，他在我们班里是出了名的好学生。他能歌善舞，不仅写的一手苍劲有力的好字，而且学习还一马当先，最重要的是他道德素养也非常好。见了老师就问好，见了摔倒的小弟弟、小妹妹就赶紧扶起。所以，我为他点赞。这次我为他点赞的原因是——他学习有方。
就在昨天上午，我们班的数学刘老师给我们以星星换奖品的机会。因为早在十一月份，老师发现我们上课的积极性非常低落，效率提不起来，于是刘老师想了个法子——就是每次上课前小测试一两道题，谁做对谁得星星，到元旦节时以星星的数量兑换奖品。一开始施行，班里的积极性就被调动起来了，在学习上你追我赶。昨天上午老师给我们兑完奖品后，老师就跟我们聊起了学习心得，于是老师把得分最高的刘易嘉叫上了讲台，让他给大家讲讲他是怎样学习的。他说：“我每天在课堂上认真听讲，回去一丝不苟做作业，每个星期都要复习这一星期的错题，重做一遍；然后再和几位好同学在微信上交流不会的题及解题思路。”听了他的讲述后，令我赞叹不已。
功夫不负有心人，相信你在以后的学习中会更上一层楼。为你点赞！
六年级作文为什么点赞 篇二十一
我为王老师点赞 我有一位最敬佩的老师，你猜他是谁？他的眉毛很浓，头发有些白了，显得有一丝苍老，可他讲课时总是全神贯注，非常认真。他——就是我们办公室的王老师。
王老师经常带病上课。记得11月中旬，王老师说他去合肥出差，一个星期才回来，可后来大家知道了王老师不是出差，而是去看病。为了不让我们担心，他才说谎的。不出四天，王老师就回来了，因为他担心他们班的课程课落后。上课时，王老师总是禁不住咳几声，严重时，他就偷偷躲到走廊上咳嗽。我们很担心，就请他休息几天，可他坚持带病上课。由此看出，刘老师对工作非常负责。
王老师不但对工作负责，他还关爱学生。有一次，冬天，他们班里的一个学生因为家里穷，买不起羽绒袄，冻得生病了。他知道后，立刻自己掏钱给学生买了件羽绒袄。
王老师的精神非常值得我们学习。我为他点赞！
六年级作文为什么点赞 篇二十二
数不尽的风雨造就了一棵坚忍不拔的小桃树；生活的种种磨难，培养了一个乐观向上的海伦凯勒；而又是什么成就了一个自信认真的你呢？
你双目炯炯有神，瞳孔里自信完全显露出来，直击前方。背挺得如此笔直，给人一种积极向上的感觉，你双手捧过奖杯，激动之情跃然在你的脸上。阳光从窗外照射进大堂。映照着你自信的面，庞大堂里掌声经久不息。盘旋在大堂上空……
记得从前的你。只是一个班里的小透明，没有存在感，时时因为口吃而自卑、胆怯。总是自我封闭，不愿向他人展示自我。每当老师点你起来回答问题，你总是缓慢站起，用断断续续的语气回答问题，可能因为紧张，总是显得不连贯，引起同学们阵阵发笑，然后红着脸快速坐下，放学时，你总是一个人孤零零的独自走回家。一阵风吹来，卷起地上苍黄的落叶，又缓缓地重新做回地面，印着你的背影，总是略显孤独。
可现在站在我眼前的你去早已焕然一新，令我大吃一惊。你是如此的自信，好似不再是先前那个胆小的你，你还是你，却不是你。在班级中，你热心帮助同学，答疑解惑，发挥你的特长。而不再是那个自我封闭的小透明，你热心帮助老师管理班级，看到地上垃圾会主动捡起。你履行着你的责任，并认真完成，并不觉得累。而像梁启超所说的那样，“处处尽责任便处处快乐”，你的身上有如此多的美好品质，令我不由得为你点赞。
你在领奖台上大方地发表着自己的感言，眼中的自信毫不掩饰，双目炯炯有神，大堂里的掌声经久不息。
六年级作文为什么点赞 篇二十三
山峰直指天穹，那是在为天空的无垠点赞；清风拂过水面，那是在为溪流的潺潺点赞；雄鹰翱翔鸣叫，那是在为草原的壮丽点赞；而我震撼万千，思绪连连，是在为绚烂的生命之花点赞！
顽强野草
“野火烧不尽，春风吹又生”。我为那野草点赞！一天，我漫步田间，发现了一堆枯草——真是太丑陋了，没有一丝一毫的生机，真是大煞风景！我冷冷地哼一声，从它们的背面绕过去了。没想到，原来干枯丑陋的野草后边，竟别有洞天！那鲜嫩，白净根部仍牢牢地“抓”紧泥土，还冒出星星点点的嫩芽，这就是我刚才轻蔑对待的枯草吗？是的，我为野草的顽强点赞！
无私春蚕
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我为春蚕点赞！有一次，我养了六只蚕宝宝，高兴得不得了。而蚕宝宝也不负我的“殷切期望”，一天天成长着。而当它化蛹成蛾，在生儿育女之后，就一动不动了———死了！我很惊讶；他们的生命如此短暂，却将自己一切的一切甚至冰冷的尸体奉献了出去。是的，我为春蚕的无私点赞！
不屈腊梅
“墙角数枝梅，凌寒独自开”。我为腊梅点赞！哟，下雪了！我的小脸红扑扑的，连蹦带跳跑了出去。咦？那是什么？一片雪影中，那淡雅的色彩格外耀眼。走近一看，是腊梅。哦，看它粉嫩的花瓣，柔软的花蕊，是多么可爱！唉呀，我的手被冻僵了，而那腊梅却依然挺立着，仿佛和煦温暖的阳光照进我的心田……是的，我为腊梅的坚强不屈点赞！
这些生命是多么绚丽。顽强。无私。坚强不屈，这些不正像阳光和露水，灌溉了我心中的生命之花，令它芳香四溢，多姿多彩吗？
对，我思潮起伏，我为生命点赞！
六年级作文为什么点赞 篇二十四
你值得为我点赞，为什么呢，请看下文：原本蓝的似水的天空刹那时变得乌云密布，下起了不大不小的雨，可没有雨伞的人一定会淋成落汤鸡。有个女孩，大约8、9岁来头，见她肩上背着能让我也喘不过气的大书包，手上也没有雨具，我想估计是没带伞。她那双葡萄般大的眼睛，用力地眨着，手也捏的红了，脚不时跺一下，看天看周围，焦头烂额的样子。我笑着将身边的伙伴打发走，走过去，拉起她的手，很认真的说，不，是恳求，“小朋友，太笨，不会开伞！”随后拿出一把折叠伞递给她，其实这把伞不用她打开，我也会打开，但是我想给她尊严。她眼珠子一转，手一动，开了。我也不说什么客气话，拿了伞就拉着她走到雨里，不管三七二十一，问她校车编号是什么……
等她反应过来时，也不多问，老老实实地报出编号，上车时向我挥手，乐呵呵的。“你不是没伞么，怎么过来了？”听到女孩的某个同学的问话，笑了，的确，我猜对，也做对了。我帮一个要强却不肯开口求救的人，的猜想和做法都令她接受了，而且毫不知情。我的笑聪明和善良值得你，为我点赞！悄悄告诉你，我上到车时，半个身子都湿透了，因为我把那个小小的庇护地给了很多给那个女孩，因为知道她的书包，不能湿。
我用自己的光和热，传递着温暖，所以你，值得为我点赞！
六年级作文为什么点赞 篇二十五
“加油！加油！”为什么六班的尖叫呐喊声不断呢？
告诉你，学校在举行一场运动会，而正在跑道上拼搏的正有六六班的运动健儿。
他是我们班甚至在别的班有名的“牛人”，不仅仅是因为他娃牛，还总是在400米方面拿到冠军，从未失过手。
可是，他今天不知道怎么了，一开始跑就被远远地甩在后面，我们一看情况不妙就开始更卖力地喊着……我们看得出他也在拼命地追赶，可是怎么也追不上。
200米已经过去。突然，我身边的康之翔坐了下来，不再呐喊助威，我说：“亏你还是他的好朋友，关键时刻不为他加油打气？“你知道什么？”他略带哭腔地说着，“你认为他刚才真的是让我陪他上厕所吗？他在那时就感觉到不舒服，去厕所已经吐了好多东西，但他还是坚持跑这个400米……”听完这一番话，我已经哑口无言。康之翔却继续说着：“他还不让我告诉任何人，就害怕别人为他担心，劝他不要再坚持，他为什么要这么执著，不就是想为班级争一份光吗？”听了他说的这些话，我又抬头望了望在赛场上挥汗如雨的牛明轩，心中不由得想为他的执着点赞。我只想把这个赞埋到心底，只能更加卖力地呐喊。
结果不出我所料，他只跑了一个倒数第二名。但是，在他到达终点后，我们的班主任紧紧地抱住了他，说出了一句让人激动的话语：“你永远都是我的骄傲！”
只为他的这一份执着，我也应该为他点一个赞！