作文我为什么点赞评语 (一)
一天中午，“哎呀，今天是谁掌厨啊？”没有一个人回答我，我便找遍整个家里，也没见半个人影。“咦？这怎么有一个纸条啊？”上面写着“我和你爸爸去你外婆家了，中午我们不回来了，你自己做的吃吧！”我沉默了一会儿，脑海里闪现着：“妈妈，也真是的，您明知道我不会做饭呀！”
慢慢的，我的肚子便喋喋不休起来，嗒嗒的声音，像轻快的音乐；像泉水“叮咚叮咚”。你听！“咕、咕噜、咕噜咕、咕噜咕噜、咕……”非常协调有序，就像人们走搭石的.声音一般。
我只好来到厨房，你也手蹑脚的穿好衣服。心想：“我该做什么呢？对，就做西红柿炒鸡蛋吧！”
开始了，我回忆着妈妈是怎样做的？第一，磨把西红柿洗干净，切成块形状的，放入盘中。第二，把鸡蛋打入碗中，可是，我怎么也打不进去，已经好几次了，我决定放弃了。但又想：“不做？我还得饿着，算了还是做吧！俗话说：“失败乃成功之母”对吧！我又将鸡蛋打入碗里，又失败了，我又将鸡蛋打入碗里，又失败了。但我还是没有放弃，继续将鸡蛋打入碗里，“哇！终于成功了！”第三，葱、姜、香葱切成沫。第四，锅烧热，下入色拉油，把鸡蛋烧熟，放入漏勺备用。第五，大温七成热左右，下入葱、姜、爆香。第六，然后放入备好的西红柿大火翻炒，依次加入盐、鸡粉、胡椒粉，改中火炒二分钟。第七，然后放入炒好的鸡蛋，大火收，翻均匀。
哇！一个美味可口的西红柿炒鸡蛋，终于做好了，好香啊！终于可以大饱口福了。
你为自己点过赞吗？如果有，也快来写一写，你是怎样为自己点赞的吧！
作文我为什么点赞评语 (二)
一次次专注防守，一遍遍精确助攻。突破一重重极限。攀越一座座山峰。为此打球。
——题记
那电视屏幕中飘渺的身影，魔幻的步伐，令我神往。一次次令人咋舌的极限跳投令人缭乱。一个个神乎其技的助攻，使我膜拜……
望着电视中职业球员库里的魔鬼舟运球，欧文的销魂步伐，幻想自己也能做出帅气的动作，在球场上左摇右摆，接着完美投篮，享受阵阵喝彩，于是下定决心，这动作！我要了！
飞跑向那还沐浴着阳光的操场，空气有些湿润，也许是不久下了雨的缘故吧，我三步并两步，小步成大步奔向篮球架，做出心中想象的动作；腾空，假装上篮，换手，拉一圈篮球……“啊——”一声尖锐的杀猪叫撕裂空气，原来是我弹跳力不够，飞到一半，动作都没做完，就掉了下来。乱扔出去的球击中篮框反弹砸到了头。“唉，连老天都笑我愚蠢，那nba的当家球星做的动作，我怎么可能作得出来呢？万一没弄好，反而出了洋相，不是还要被人笑话，岂不得不偿失？”我像泄了气的皮球般瘫倒在地上，开始不断地自我安慰。倔强的心果然不服于此，一股力量驱使着我把动作一个个分割。反复练习，但枯燥的动作越发激起我投篮的渴望。可我必须忍，“天将降大任于厮人也，必先劳其精骨，饿其体肤，空乏其身，行空苦其心志，佛乱其所为”。“忍”字头上一把刀，我今天的刻苦，就是为了明日的辉煌！“胯下，胯下，换手，变向，拉球，背后，同侧步假动作……”一遍又一遍地练习基本功，一次次咬住发紫的嘴唇，一声声沉重的喘息，它们都见证我的努力，有朝一日它们也会见证我的成功…
我越过一座座山峰，那沿路的风景令我感概，冷寒宫中的一滴洒滴入人间，化为一条曲折的路，蜿蜒向前……
作文我为什么点赞评语 (三)
夏天的风是燥热的，让人心灵不安；秋天的风是凉爽的，让人心感到舒适；冬天的风是刺骨的，使人心情感伤；惟独春风是温暖的，使人放松。
去补习班上课的路上，看见一位大人正在吵孩子。孩子一直在说：“对不起，我错了……”而家长的语气还是那么恶劣：“你考六十多分还好意思说。”我听着这位大人说的话，感到十分反感。我心里想，为什么我们学习你们大人不学习？我们学习不好了，你们大人也要管，管就管嘛，骂什么骂？！你们来学习试试，指不定没有我们好呢。我心里想到这些的时候，甚至有想去与那位家长谈一谈的冲动。这时，有一股风从我的脸部迎面掠过，但我还是没有想起那是什么东西。
在我到达补习班门口的片刻，我瞬间懂了：补习班门口，一位老师正在对一位学生说些什么，只见那位学生泪流满面。我凑过去一听，“孩子，你不要有什么心理负担，你妈妈那样说你也是为了你好，天下没有哪个父母不希望自己的孩子成龙成凤，而且你知道你妈妈为什么吵你吗？因为她看重你，认为你将来可以成才，因为他们小时候自己没有学好，所以才要求你，真是可怜天下父母心啊。”听到这里，我加快步伐走进教室，眼睛不禁红了起来。
窗外吹进一股风，它使我忘记了烦恼。我终于想起来了，那是——春风。
世上有很多种东西可以被赞美。但我今天在这里，只赞美一种东西，它可以安抚人们的灵魂，平静人们的心灵，它是————春风。
作文我为什么点赞评语 (四)
先来讲这样一个故事吧！语文课上，老师读完一篇文章，问同学们有什么感受。一个男孩默默地在位子上说：“赞一个。”老师听见了，回头白了他一眼，说：“踩你一脚！”
“点个赞”与“踩一脚”是网络世界中一对形影不离的好兄弟，就在屏幕的右下脚。不论看完什么，它们都会跳入你的眼帘，躲也躲不掉，这进的你或许满腹牢骚，或许是高兴万分，随手就点下它们中的一个，或许片刻之后，刚刚那篇文章对你的影响已经烟销云散，可你点下的赞却依然在那里。
互联网这一平台切断人们见面的机会权且不说，那是大势所趋，但文章下面的留言板被强行删除字数，有的甚至完全销声匿迹就被简简单单的“点赞”、“拍砖”两个图标取代就有点说不过去了。
开始时，我总是尽可能地精减我的字数，像发短信一样尽可能地把每一个字的空间都利用上；渐渐地，评论框找不到了，我便开始在读完文章后谨慎地考量这篇文章该不该我赞，值不值得我赞。当然，我也真心地希望别的“点赞”的人，也是和我一样的。
有一天，某个朋友加了我为好友，瞬间就赞了我一篇关于星际进行的日志，我以为遇见了知己，急忙问：“你看懂了？”她回：“没有，只是觉得很厉害。”听了这话，又看看自己的那么多赞，我叹了口气：看
作文我为什么点赞评语 (五)
宇宙万千，大自然是茫茫的。闪亮的星星要为月亮点赞，因为月亮给它带来朦胧；五彩的花蝶要为花丛点赞，因为花丛为它送去幽香；凉爽的清风要为树枝点赞，因为树枝为它奏起音乐……仰望苍穹，我是否应该为大自然而点赞，来致敬那庄严的生命呢？
墙缝中
阳光灿烂，通过茂盛的枝叶，斑斑点点，映在墙角。远处的我恍惚望见了一个细微的绿影。带着疑问，我快步走去，心头一震－－－一株嫩绿的小芽映入了眼帘。身体娇柔的它，顽强不屈，生生地将硬实的墙壁撑开了清晰可见的裂缝！它朝阳光生长，挺着头，向人们宣示它不屈的精神！
暴雨中
天空闪过一道闪电，像要撕破那乌黑的天穹；雷声震耳欲聋，无情的雨珠坠向地面……这个假期，我跟父母来到海边游玩，没想到却碰上了这样的鬼天气。我回到宾馆，坐到窗边。忽然，海燕的鸣叫划破了天际。我一惊，抬首仰望天空：一群黑白相间的海燕拍打着翅膀在勇敢接受挑战，娇软的身姿中露着一股不屈的精神……
寒冬里
北风呼啸，片片雪花落下。放学的路上，身穿棉衣的我一连打了好几个寒颤，冷风直钻我的裤腿。忽然，一点一点的淡红逐渐露出，我感觉一股暖流涌遍全身－－这不正是陆游与王冕笔下笑迎冰雪的梅花吗！它们挺着身躯，挂在枝头，绽放最灿烂的笑容。它们不拒风霜，向人们宣示自己的不屈。那朵朵花瓣，黄色的花蕊，柔软的枝条，仿佛与她的不屈一点都不相匹配。我寻思着：梅花，在寒冬绽放，是它的奇迹吗？
“野火烧不尽，春风吹又生”，是诗人白居易对野草的敬佩；“让暴风雨来得更猛烈些吧”，是诗人高尔基对海燕的赞美；“墙角数枝梅，凌寒独自开”，是诗人王安石对梅花的赞叹！
生命是不屈的，是坚强的，是庄严的。这生命多姿多彩，我要向这茫茫大自然点赞！
作文我为什么点赞评语 (六)
午后的阳光照耀着大地，温暖了整个校园。校园里人声鼎沸。是什么让同学们这么兴奋呢原来是鹰山小学一年一度的避震演习即将拉开帷幕。
“叮铃铃”上课铃响了，同学们迫不及待地跑进教室，迅速坐在座位上，校园里顿时变得静寂。这时广播里传来浑厚的男中音：“各位老师，各位同学…”是校长在讲解避震要领和演习规则。只见同学们一个个坐得笔挺，聚精会神地听着。瞧！那个做事一贯认真的高个子女生坐得多直，双手端放在桌面上，眼睛死死地盯着墙上的广播，生怕错过了什么；离她不远的小个子男孩则眼睛骨碌骨碌直转，似乎在思考着什么；就连平时最调皮的男生也安静了下来，那庄重的神情如同要上战场一般。
“呜…呜…呜…”随着一阵急促的铃声响起，刚才还安静得出奇的教室里一下子热闹了起来。只见同学们齐刷刷地将椅子往后推，又以迅雷不及掩耳之势抱着头躲在了自己的桌子底下，一声不吭地蹲着，静静地等待着。刹那间，警报声骤然停止，大家悬着的心还没放下来，还没来得及长吁一口气，“呜…呜…呜…”，刺耳的声音又一次响起。一眨眼的功夫，同学们又如一支支离弦的箭向教室外冲去。前四行同学从前门撤出，后四行同学从后门撤出。在老师的指导下，同学们像一支训练有素的部队，个个双手抱头有条不紊地下楼，大步奔向操场。此时的校园里除了响彻云霄的警报声就是整齐的脚步声。直到同学们都气喘吁吁地到达操场，向老师汇报完人数，才正式像战士完成任务一样瘫坐在地上……
校长对演习活动进行了总结："这次演习，我们破纪录了，全校1800名师生从警报声响起到全部安全撤离到操场只花了2分56秒。”校长话音刚落，操场上响起雷鸣般的掌声，这掌声热烈而持久。
2分56秒，一个值得铭记的数字。
短短的2分56秒，是全校1800名师生共同创造的奇迹；短短的2分56秒，是全校1800名师生共同编织的亮丽的风景；短短的2分56秒，凝聚了多少人的智慧和汗水，赢得了宝贵的逃生的机会，守护了年轻鲜活的生命……
为2分56秒点赞！
作文我为什么点赞评语 (七)
“点赞”这一词现在在社会上无处不在，它能使你更加自信，忘掉沮丧、灰心、失望等等不快。它在我们的生活中与我们的生活密不可分、息息相关。这次，我为我们班是刘易嘉点赞。
刘易嘉这个名字大家听上去可能有点陌生，但是，他在我们班里是出了名的好学生。他能歌善舞，不仅写的一手苍劲有力的好字，而且学习还一马当先，最重要的是他道德素养也非常好。见了老师就问好，见了摔倒的小弟弟、小妹妹就赶紧扶起。所以，我为他点赞。这次我为他点赞的原因是——他学习有方。
就在昨天上午，我们班的数学刘老师给我们以星星换奖品的机会。因为早在十一月份，老师发现我们上课的积极性非常低落，效率提不起来，于是刘老师想了个法子——就是每次上课前小测试一两道题，谁做对谁得星星，到元旦节时以星星的数量兑换奖品。一开始施行，班里的积极性就被调动起来了，在学习上你追我赶。昨天上午老师给我们兑完奖品后，老师就跟我们聊起了学习心得，于是老师把得分最高的刘易嘉叫上了讲台，让他给大家讲讲他是怎样学习的。他说：“我每天在课堂上认真听讲，回去一丝不苟做作业，每个星期都要复习这一星期的错题，重做一遍;然后再和几位好同学在微信上交流不会的题及解题思路。”听了他的讲述后，令我赞叹不已。
功夫不负有心人，相信你在以后的学习中会更上一层楼。为你点赞!
作文我为什么点赞评语 (八)
点赞，谁说一定要在网络上？那种赞只是字面的，过多而平凡，无一丝一毫的情感色彩。我的赞是发自内心，由内而外的钦佩夸奖的赞。朋友，为你点个赞好吗？
夏天炎炎，热风阵阵。十岁那年……
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”“好好听，朋友，你噪子真不错，太给力了！”“仅仅只是给力吗？”“呵呵，以后再说。”两小无猜的童年，我和他在上学路上。那时的他，总和我一同上学，也总是唱歌给我听……后来，我们又长年了几岁，性格，个子都改变了，不变的是他的歌喉，亮噪子，太给力了！
秋天瑟瑟，凉风阵阵。十一岁那年……
“我要唱，我要跳，开心的感觉真好，悄悄地做好事……”“好了，我知道你有音乐开赋，不过，唱功真的好棒！”“单单只是好棒吗？”“呵呵，以后再说。”每次他这样问，我总是红着一张脸，人长大了又如何，有这么棒的朋友足以。“你快下来，还唱做好事呢？偷人家的果子算什么？”“反正农夫没来，帮他个忙呗——吃光光。”“厚脸皮。”“喂，接着！”“嗯？啊！”一个、两个……苹果从天而降正中我脑门。纯真无聊的孩童，就这样在树下打起了苹果战，好棒啊！
冬天凛凛，冷风阵阵。十二岁那年……
“素胚勾勒诗情画，浓笔……”“朋友，你的唱功更进了一步，人也更潇洒了，出神入化！”“就只有出神入化？”这时我选择沉默。他也没有了惜日的笑容。“朋友，有心事吗？”他巴巴地望着我说：“朋友，你企么时候唱歌给我听？这次别沉默了，沉默不是金。”不知是因为太冷，还是什么，我终究选择回避。其实他不知道，我都在想什么，连我也很迷茫。你唱的歌真的好好听，把我的神都牵走了。
放寒假前期……
“朋友，寒假有何打算？”我没什么话题可问，在冬天只有睡觉。最能打发时间了。“我……你家在哪里？”他的脸也会红。不过他的话只说了一半。“半XX小区，干嘛，你要打劫吗？”他没有说话。我也再想：要不要在放假之前告诉他我未说的话——朋友，我不由自主想称赞于你，给你点赞，可都变成了别的话。终于放假回家了，这次我一个人走：搬家了。有一个人在小区口站着，是他。“喂，你在这干什么？”“给你。”我接过来，打开一看，是个音乐盒。“放假别忘了我！”“放心，不会的。”放下一切东西，给了他一个拥抱，并告诉了他我未说的话，我没有畏惧，没有回避，而是竖起了两个拇指！
明年春天，我会给你一个又一个的赞！
作文我为什么点赞评语 (九)
去年上海的冬天，格外的冷，几片已经枯黄的叶子悄悄地飘落下来，落在了那被白色覆盖着的大地上。街上，人们都穿戴着厚厚的毛衣和手套。
听说社区在计划着什么活动，我也就赶忙跑去签了个名。一打听，才知道原来是一年一度的献爱心活动，而今年的活动对象，就是那些吃不饱穿不满的可怜孩子们。社区活动负责人告诉我们说，准备捐赠的衣物可以放进小区门口的“大熊猫”里，而其他东西可以交给他们。
一回到家，我就跑去厨房，对正在烧饭的妈妈说：“妈，给我点钱。”说着就摊开手掌，妈妈很不耐烦的挥着铲子，插着腰：“献爱心不是你的事，你就别瞎操心了！”说着就把我赶出了厨房。我感到又委屈又无奈气冲冲的嘟着嘴，跑出厨房，自己一个人坐在沙发上生闷气。心里想：这钱，一定要拿到！没想到，妈妈仍然不给我，竟然还让我省钱！我一赌气，跑回房间，“砰”的一声甩上门，开始翻箱倒柜找之前的旧衣服。心里感到很委屈：献个爱心都不让。做好事都不行。我把衣橱都翻了个遍，终于找出了已经很小了的羽绒服，我把它们都装到了一个袋子里。
第二天，当我拎着大袋子准备出门时，我看见窗外下着大雨，我实在不愿意披着厚重的雨衣，拎着大袋子出门。我望着外面灰蒙蒙的天空，湿漉漉的地面。站在门口犹豫了一会儿，终于下定决心，踏出了家门。我冒着雨，把袋子放进了“大熊猫”的嘴里。
几天以后，被我献爱心的孩子寄来了一封信，一封好长好长的信。我看着她的信，嘴边不禁露出了满足的笑容。
上海的冬天虽然很冷，但是我的心却暖呼呼的。因为我的点滴付出，帮助了一些需要帮助的人，这种感觉真好。真想给自己点个大大的赞！
作文我为什么点赞评语 (十)
“这次运动会，我们又得了第一了。”“还不是因为高楚涵，他实在太厉害了！”听到班长和组长的讨论，我都有点不好意思了，我就是他们口中所说的高楚涵同学。我的个子中等，成绩在班上名列前茅，特别是体育，谁都比不过我。当然我也是助人为乐的一个活泼开朗的男孩。
有一天，我看见我的老同桌跑得很慢，心里想：我的同桌跑得太慢了，我一定要帮助她跑快。于是，我停了下来，等她跑到我的身边，我告诉她：“你先用中速跑，等别人追上你的时候，你往前跳两下，再慢慢地加速。这样，别人就追不上你了。另外，你回家要多练，你的速度一定要快，而且要保持那个速度。”用了我告诉她的方法后，她说：“谢谢你教我的方法。”我看到她跑得飞快，我也终于安心地继续跑步了。
我是不是优点很多，连我也很想为自己点赞，如果你觉得我的优点好的话，就为我点赞吧！
作文我为什么点赞评语 (十一)
山峰直指天穹，那是在为天空的无垠点赞；清风拂过水面，那是在为溪流的潺潺点赞；雄鹰翱翔鸣叫，那是在为草原的壮丽点赞；而我震撼万千，思绪连连，是在为绚烂的生命之花点赞！
顽强野草
“野火烧不尽，春风吹又生”。我为那野草点赞！一天，我漫步田间，发现了一堆枯草——真是太丑陋了，没有一丝一毫的生机，真是大煞风景！我冷冷地哼一声，从它们的背面绕过去了。没想到，原来干枯丑陋的野草后边，竟别有洞天！那鲜嫩，白净根部仍牢牢地“抓”紧泥土，还冒出星星点点的嫩芽，这就是我刚才轻蔑对待的枯草吗？是的，我为野草的顽强点赞！
无私春蚕
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我为春蚕点赞！有一次，我养了六只蚕宝宝，高兴得不得了。而蚕宝宝也不负我的“殷切期望”，一天天成长着。而当它化蛹成蛾，在生儿育女之后，就一动不动了---死了！我很惊讶；他们的生命如此短暂，却将自己一切的一切甚至冰冷的尸体奉献了出去。是的，我为春蚕的无私点赞！
不屈腊梅
“墙角数枝梅，凌寒独自开”。我为腊梅点赞！哟，下雪了！我的小脸红扑扑的，连蹦带跳跑了出去。咦？那是什么？一片雪影中，那淡雅的色彩格外耀眼。走近一看，是腊梅。哦，看它粉嫩的花瓣，柔软的花蕊，是多么可爱！唉呀，我的手被冻僵了，而那腊梅却依然挺立着，仿佛和煦温暖的阳光照进我的心田……是的，我为腊梅的坚强不屈点赞！
这些生命是多么绚丽。顽强。无私。坚强不屈，这些不正像阳光和露水，灌溉了我心中的生命之花，令它芳香四溢，多姿多彩吗？
对，我思潮起伏，我为生命点赞！
作文我为什么点赞评语 (十二)
在我们这个社会中，有很多默默付出的人。有清洁工，医生等等。但是，我今天要为公交车司机点赞。
每当我们看到一辆辆公交车在马路上行过，都会认为这是理所当然的事。其实不然，开车也是个技术活。开车时需专心致志，时刻注意着前方，旁边和后边。这是非常考验耐力和专注力的。一旦疏忽，后果不堪设想。
我们中国就有一位“最美司机”，吴斌，他的事迹使数万人流泪。
他只是一位普通的司机。那一天，他与往常一样行驶在高速公路上。那时，他正驾驶着有24人的巴士。本来一切都好好的，可是突然，一块铁片向巴士飞来，砸破了挡风玻璃，直直砸中吴斌的腹部！如果是常人的话，一定会先捂住痛处，对其他一切都置之不理。可吴斌没有这么做。要是他在高速公路稍加疏忽，那么乘坐着24人的巴士可能会撞到什么东西，后果将不堪设想！
吴斌强忍着疼痛，以惊人的意志力，将巴士慢慢减速，停靠在路旁。要知道，那时，有一块5公斤的铁片在他腹部呢！车子停下后，他又疏导乘客，安全离开。当乘客疏散完毕后，他也因流血过多而到地不起。
想想看，如果你的腹部被铁片砸中，并导致肝脏破裂，流血不止，你会怎么做？是捂住痛处，大声喊叫；还是立即下车寻找救援？我们应该都不会去管其他人了吧？可吴斌却不同，他被砸伤后，并没有只管自己，而是先想着巴士中的其他人。在身负重伤的情况下，他依旧没有松开手中的方向盘，即使疼痛难忍，也依旧想着别人。
吴斌有舍己为人，意志坚强的好精神。他为了救别人，不惜自己的生命。他是众多公交车司机中的一员，他是我们华夏民族的骄傲！我为公交车司机点赞！
作文我为什么点赞评语 (十三)
“加油！加油！”为什么六班的尖叫呐喊声不断呢？
告诉你，学校在举行一场运动会，而正在跑道上拼搏的正有六六班的运动健儿。
他是我们班甚至在别的班有名的“牛人”，不仅仅是因为他娃牛，还总是在400米方面拿到冠军，从未失过手。
可是，他今天不知道怎么了，一开始跑就被远远地甩在后面，我们一看情况不妙就开始更卖力地喊着……我们看得出他也在拼命地追赶，可是怎么也追不上。
200米已经过去。突然，我身边的康之翔坐了下来，不再呐喊助威，我说：“亏你还是他的好朋友，关键时刻不为他加油打气？“你知道什么？”他略带哭腔地说着，“你认为他刚才真的是让我陪他上厕所吗？他在那时就感觉到不舒服，去厕所已经吐了好多东西，但他还是坚持跑这个400米……”听完这一番话，我已经哑口无言。康之翔却继续说着：“他还不让我告诉任何人，就害怕别人为他担心，劝他不要再坚持，他为什么要这么执著，不就是想为班级争一份光吗？”听了他说的这些话，我又抬头望了望在赛场上挥汗如雨的牛明轩，心中不由得想为他的执着点赞。我只想把这个赞埋到心底，只能更加卖力地呐喊。
结果不出我所料，他只跑了一个倒数第二名。但是，在他到达终点后，我们的班主任紧紧地抱住了他，说出了一句让人激动的话语：“你永远都是我的骄傲！”
只为他的这一份执着，我也应该为他点一个赞！
作文我为什么点赞评语 (十四)
在生活的道路上，我们要多为我们自己点赞，这样就可以使自己信心满满。
我是运动“小健将”，我为自己点个赞。我爱打羽毛球。小时候，我经常和妈妈一起打球。我每次发球都往右飞，妈妈老捡球，捡得腰都直不起来。她笑着抨击我：“别打歪球啦……”我笑得眼泪都流出来了。现在，我已经较熟练地掌握轻吊、扣球等动作。再和妈妈打羽毛球，一次可以“大战”四五局了。我爱打篮球。我对篮球情有独钟。小时候，妈妈买了一个小篮筐让我练习投篮；长大了，妈妈就在楼下的楼梯扶手旁挂了个篮筐。我一有时间就抱起篮球投篮，有时投20个球，只进5个，有时投10个球，就能进8个。在学校里，我和同学们打篮球，有时，一个人对二个人也能赢球……
我的阅读能力很强，我为自己点个赞。我喜欢阅读各种各样的书籍，常常畅游书海，乐趣无穷。最近，我看完了沈石溪动物系列小说，进一步开阔了视野、增长了见识。我经常一看书就是两个多小时，吃饭时间到了，在妈妈的催促下，才依依不舍地放下书。
我为自己的兴趣爱好和能力而感到自豪。我要为自己点个赞。
作文我为什么点赞评语 (十五)
虽然，这是一件小事情，但它能感动无数人的心，虽然，这可能只是一句安慰的话语、真诚的鼓励，却能给人无限的力量；虽然，这只是比赛中的一次掌声，却能让人在心中似乎已一举挫败了对方；是的，这就是——助人。
记得有一次正在食堂吃午饭时，我狼吞虎咽般吃下了所有的饭菜，喝下了整碗汤，可我的喉咙仍像在被火烧一样。我端起碗，跨出座位，可刚到汤桶旁，我就傻眼了：许多同学正都挤在桶边，排队等候着。无奈，我只好排到了队伍最后面，等啊等，每一秒都似乎像一天那样漫长，终于轮到我了，我盛好汤，才想回去，却又看到桶里面的汤已经浅到能看到银灰色的桶底了，后面的同学们每勺都只能盛上来一点点。我起了同情心，我把盛好的汤碗放在凳子上，将围巾绕在脖子上，用双手将汤桶向一侧倾斜，让汤都流到了一边，好让同学们盛。不一会儿，我便腰酸背痛，刚围好的围巾也掉到了地上。就在这时，我的耳畔边忽然响起了一声接一声的“谢谢”，我心中顿时涌起了一股股暖流。回到座位上的时候，汤已经冷了，但我的心还是热乎乎的。我不禁默默地想：帮助，不就能让心灵间美好的小绿芽成长起来吗？是的，帮助的力量是无穷的……
还记得有一次，有一个人摔倒了，当时我正好路过，看见了，便急忙跑过去，关心地问：“你伤着了吗？我扶你起来。”他仍然“哎哟，哎哟”地痛苦地叫着。我没有摔倒，但我却仿佛也摔倒了一遍，心中火烧火燎般地痛。他那双手紧紧地抓住我的胳膊。这时，似乎有某种神奇的力量，让我把他拉了起来，事后，我回想着，不禁笑了，由衷地笑了。
我有着一颗助人的心，一颗善良的源泉永不枯竭的心，我要为我自己点赞！
作文我为什么点赞评语 (十六)
每个人的生活中都会遇到许许多多的困难和挫折。而有些人往往都能战胜困难和挫折。但在成功的背后，历经了磨难，想了很多很多种方法，冷静地解决问题，最终克服困难，战胜自己!
最近，我们美术老师让我们学习画坦克，而且听老师说这很关键，是从二级升到三级的进阶作品之一，这个坦克有很多细节：履带、装甲、重机枪……当我准备画时，困难像一条猛兽向我扑过来，压得我气的喘不过来。
我刚开始动笔画起来，等画到重机枪的枪口旁边的弹匣，我一直涂涂改改，一直画不好，好像右手故意捣蛋一样，不受我的控制。总是画的歪歪扭扭，画了一遍又一遍，我气得抓耳挠腮，恨不得不要这个右手。心情爆发了一会儿，渐渐地平静了下来，不想想办法不行啊，我心里想。于是，我觉得心急吃不了热豆腐，便想起了画画要训练什么?对!耐心!我一遍又一遍的画着，终于，“功夫不负有心人”重机枪终于画好了，一大难关终于被克服了，我开心极了。而这只是一个小困难，而面对我的一个大困难来了，那就是——坦克的装甲，最重要的是细节描写，一天又一天，经过反复的磨练，终于，在某一天的晚上，终于把坦克全部都画好了，还获得了老师和同学们的赞扬，我心里比吃了蜜还甜。
我为我自己点赞，成功战胜了困难，只要你强，就不怕困难;但你弱，困难就强!还让我明白了一个道理：只要你坚持不懈。就一定会到达成功的彼岸。
作文我为什么点赞评语 (十七)
我以前一直是一个内向的小姑娘，每次家里一来人，我就紧张，因为我害怕被要求在别人面前拉二胡。
可老天好像就是要捉弄我，每次家里来人，我家长就是要叫我表演给客人看。这个时候，如果客人听见了这句话，我就会拉一首短一点的曲子应付一下;如果客人没听见这句话，我就赶紧跑到我房间里躲着，希望他们不要想起我来。
在老师和家长地不断鼓励下，渐渐地，我终于敢在客人面前拉二胡了。不过有个前提，我希
通过自己一次次的练习，慢慢地，我不在意客人的看法了，我拉的好就是拉的好，他们不听，我拉的依然还是很好。客人不听?遗憾的是他们，听不到那么好听的曲子，我还真为他们感到可惜呢。有了这个想法，我便更自信地练习下去了。
记得有一次，我本来是要去演出的，都穿好演出服了，先在广场上等老师。我和朋友们先玩了一会儿，老师才来。可万万没想到，老师居然让我们每个人拉一遍要演出的曲子!我腿都在抖，心想万一拉错了怎么办，我忐忑不安。一个个人拉过了，终于到我了。经过了一番自我安慰之后，我慢慢走到中间，熟练的拉了起来，我刚刚的紧张全没有了，整个人都沉浸在了自己的乐曲声中。一曲拉完，周围响起了热烈的掌声。我自己都没想到，原来我这么厉害!我才发现自己不是内向，而是不自信，只要肯拉，肯练习，我就是最棒的!
只要自信，肯努力，我就是最棒的!我为自己点赞!加油!
作文我为什么点赞评语 (十八)
老师，被比作蜡烛，燃烧自己，放出光亮，为我们指引方向，我们为她们点赞!春雨滋润万物，无私地呵护我们，我们为它点赞!无数的伟人，创下了无比辉煌的业绩，同样值得一赞。我们常常拿自己的缺点和别人的优点相比，这样我们时常气馁。现在的我为自己点赞!
想想过去，特别是初一的时候，那时刚刚到一个陌生的学校，面对陌生的老师，陌生的同学。黄老师时我初一的班主任，记得那次我们第一次打交道，也许是我比较活泼吧，他居然举荐我当纪律委员，当时我就像是丈二的和尚，摸不着头脑。当老师宣布时，我心跳加快了，害怕自己难以胜任，辜负了老师的期望。但我不想放弃，所以决定试试看，便勉强地答应了。
一次老师进教室，班里的同学还跟猴似的蹿上蹿下，老师便叫我去走廊讲话，教室当然也在班主任的的威慑下安静下来了。老师问道：“班里为什么这么乱?你干什么去了?我低着头不敢吭声，其实我也想管啊!但是我还是没吭声，因为的的确确是我失职了。老师语重心长地说：“你是纪律委员，纪律委员是做什么的?你有权利管他们，如果他们不听话，你可以用尽一切办法管束他们。你为什么不做呢?”“老师，我……”我话音未落，老师就说：“我相信你!”天哪，老师说相信我，我不能再辜负老师对我的期望了。从今以后，我像脱胎换骨一样拿起了我的权利，每次上自习我都把他们管得规规矩矩的。慢慢地，我胆大了许多。不仅在学习中，在生活中，也学会了坚强!明白了迈出第一步对自己的重要性。我为自己变得坚强而点赞!
这学期，我们考试，因为上次期末成绩相对较好，回去爸爸妈妈还表扬了我。我就有点沾沾自喜，学习懒散。不认真做作业，结果，第二次考试之后，成绩下降了很多。不过我还是要为自己点赞，俗话说“吃一堑长一智”，经过这次教训，认识到了自己的不足，成功的路上迈出了第一步。我为自己的知错能改点赞!
我为自己点赞，无论什么事，无论成功与否，敢于去做就等于迈出了第一步。我为自己点赞，不管别人怎么看自己，我做我的事，我走我的路。我为自己点赞!
作文我为什么点赞评语 (十九)
有人说”老师是辛勤的园丁“，有人说，“老师是学生的第二个父母”。我认为这些比喻，用在老师身上是无愧的。的确，老师对他们的照顾无微不至。在身边就有许多这样的例子。之所以小孩成绩很好，是因为他们的班主任李老师。她对他的学习成绩非常关心。只要哪里听不懂，她就会仔细地给他讲解，直到弄懂为止。他不交作业，她就会立刻叫他补上。他只有上好一点的初中学校，就可以大程度发挥你的才智。爱的那个人对他最关心最疼爱的老师，对待学生就像对待自己的孩子一样。每件事情，都关心入微，简直像母亲一样。
有一次，小孩感冒了，一直流鼻涕。老师把一包药送到他手里。他就问老师这要多少钱，老师说：“不用了，你快把药吃了。以后多加注意，不要感冒了，只要你好好学习，天天向上。”
小孩进入海英小学以后，李老师都是这样辛勤的为同学们服务，肝癌每个学生，付出自己的青春。他是孩子们的良师，更是他们的益友。我想对李老师说：“您辛苦了”。
作文我为什么点赞评语 (二十)
让我们期待已久的冬运会终于到来，就在这周五它如期举行了。
看过了精彩的开幕式，运动会开始了。我时而观看比赛，时而对着天空发呆……等呀等，一个半小时就这样悄悄溜走了。
这时，广播里响起杨校长温和的声音，她说：“现在请四年级男女二百米的同学到检录处检录！”说完，我就从椅子上跳了起来，拼命压止住自己兴奋的心情，走到了检录处。
李老师给我那一队的五位女生分配跑道，我很幸运地被分配到第二条跑道。内心有一点小得意谁都知道，二三道可是二百米上寸土寸金的“宝”呀！
“砰”的一声，比赛开始了。我一开始就拼命加速，跑在小组第二。没有想到的是，到了最后的三十米，其他几人都拼着命在加速，而我却像一个泄了气的皮球一样，再也没有一点点力量去加速了，两条腿似乎怎么听使唤，我都想放弃了。可是我不能放弃。
我挣扎地冲过终点，这时我已经是第四了，我有点心灰意冷，心想：完了，我这次肯定没有名次了，也没有办法为班级挣光，加分更是不可能了。我内心感到沮丧极了。
我慢吞吞地走回了402班的场地，令我吃惊的是——班上竟然没有一名同学说我没跑好，这时我感到十分温暖。那一刻，我的心里酸酸的，有一点想落下泪水。
就在这时，一颗“幸运”之星砸中了我——女子四年级二百米的成绩。我屏住呼吸，静听着我的“命运”，这时广播响了：“第八名，402班，陈欣怡！”
听到这个消息，我一蹦三尺高，高兴极了。虽然这次我的成绩并不理想，我会继续加油的！老师和同学们听了，都露出了灿烂的笑容。
作文我为什么点赞评语 (二十一)
我有很多的小本领，我会弹钢琴、会敲架子鼓、会溜冰……但我自认为最大的本领是我会打高尔夫球，而且还小有成就呢！
记得8月份，我参加了“张连伟杯青少年高尔夫球国际邀请赛”，其中有一项是“张连伟挑战赛”。挑战赛的规则是：5个人为一组，张连伟先打一个球，每组的每个人再打一个球，看谁的球离洞近谁就赢。前面很多组的人去挑战，有成功的，也有失败的。但是，轮到我们组时，张连伟的球落到了离洞非常近的位置，排在我前面的有两个大哥哥都挑战失败了，另外两个看了又看，想了又想，最终退赛了。这时全场悄然无声，观众把眼光都投向了我，我的心怦怦跳个不停，挑战还是退赛呢。我的脑子转个不停，“加油！我能行！”我在心里默默喊到。我鼓起勇气走向了发球台，我看好球洞，调整好打位，深深吸了几口气，果断地把球打了出去。看着球飞出去……球居然落到了比张连伟的球还靠近球洞的地方。顿时，全场发出了激烈的掌声和欢呼声。万万想不到，我竟然赢了张连伟叔叔。
通过这次挑战，我现在更是信心满满，勇气十足。人一定要有自信，什么事情都有可能成功。我为自己点赞！
点评：为自己点赞，是自信的结果。小张同学通过对一次参赛经历的描绘，运用心理描写手法，生动形象地再现了这种自信的成果，读者也点赞。
作文我为什么点赞评语 (二十二)
大海为宇宙的广阔点赞，星星为太阳的豪气点赞，花朵为大树的挺拔而点赞。而我，为我自己而点赞。
阳光下的坚持
那年军训，正是夏天，骄阳烤着大地。教官让我们在空地上站三十分钟。大家开始站的很直，过了不到5分钟，我就累了，又累又热。旁边一直有同学退出。我退出吧？不！退出证明我无能！可这也太热了吧！我心中很纠结，再看看旁边的张三，一动不动；李四，大口吐气；王五呢，几乎是爬着退出了。我想跨步离开，但又坚持了下来，尽管我已经成“汗人”了。
教室里的公正
教室里，一个是我的仇人，一个是我的铁哥们儿，因为一盒奶在吵架。作为班长的我不能不管，让他们住手后，我听他们分辨。仇人小A说：“我的奶！早上我刚从家里带来的！”而铁哥们小C说：“怎么会呢！我的！你一直偷偷摸摸，不是你的奶！”说着他还向我使眼色。我心里明白了几分，一定是小C偷了小A的奶，今天早上他还说他没有呢！但是朋友的情面不能不给，可……我又纠结了起来。不行，不能冤枉小A！“小A的！小C，给小A！”我大声喊道。小C低下了头……
日光灯下的沉着
“快！快！就剩下一分钟了！”监考老师催促道。在班级的日光灯下，我还剩下一道大题。哎呀！写错了，拉掉！我急得像热锅上的蚂蚁。“冷静，冷静！”我控制自己的情绪。真想放弃了，可又一想：10分题啊！我让自己沉着下来，想啊想，想出来了。“时间到。”我写完了！最后，我在那次考试中得了100分。
这就是我，一个坚持，公正，沉着的人。我为我的精神点赞！
作文我为什么点赞评语 (二十三)
在战争时期，_抓了一批犹太人，他们被关在集中营里，他们有一部分的人会被杀死，另一部分人则可以活着，在这种情况下，集中营被低气压胧罩着，充斥着痛苦，悲伤的气氛，但其中一个犹太人，他是天生的“乐天派”每天早上，无论别人理睬与否，他都会笑笑着跟别人打招呼，说：“嗨，早！”这一天，_将他们集中在一起，被分在左边的人会幸运的活下去，但是分在右边的人则难逃一死，这个犹太人心情也非常忐忑，他想活下来，在点到他名字时，他习惯性的向那个_军官微笑说“嗨，早！”那个_军官充他点点头，后来，他幸运的.分到左边。
如果不是这个犹太人天生乐观的性格，不是他的微笑感染了_军官，或许，他也难逃一死，这也印证了“笑口常开，好彩自然来。”这种俗语。
在失意、落莫的时候，给自己乐观一笑，可以驱散心中的阴薶，多一分灿烂与阳光。人生的道路是坎坷，万事都有无尽的如意之时，何必将自己陷入此中呢？多一点微笑，为自己留一条后路。
我为微笑点个赞！
让微笑常驻人间！
作文我为什么点赞评语 (二十四)
“滴答”“滴答”，现在是北京时间十一点整。”我一把拿下闹钟，摔在地上。可恶的老师偏偏信什么“临时抱佛脚”，害得我们这两天作业贼多。望着眼前的作文题目，心烦意乱。“玻璃”，这是个什么作文题目？谁能告诉我，这该死的作文到底该怎么写啊！很快，我的脑海里便出现了“作文三部法”。
找父母
“老爸，老妈”。我们老师今天布置了一个作文题目。我实在想不起来。神通广大的爸爸，亲爱的妈妈，快教教我吧！“哎呀，”贝贝，你天资聪慧，又读了那么多的课外名著，肯定能写出来一篇不错的作文！我们相信你，赶快去写吧，别打扰爸爸妈妈看电视！说着，他们就把我轰了出去。得，A计划失败了，那就执行B计划吧！
找老师
我拿起电话，拨通了老师的号码。滴，滴，滴。拨通了。我的心扑通扑通地跳着。“喂，老师。我是李佳仪，您今天留的那篇作文我实在想不起来怎么写，您能不能指导一下我啊！”“噢，是问作文的吧！我给你们出这道作文题目，就是想考察一下你们的作文水平。你再想想吧！”说完，老师就挂了电话。得，B计划也失败了。那……只能硬着头皮自已写了。
自已写
既然父母、老师都不教我。我只能自已写了。我拿出我所有的作文辅导书，又查阅了大量有关于“玻璃”的资料，又回想了我们老师在课堂上教给我们的写作方法。就这样，我只用了二十多分钟就写完了。通过我的坚持，我终于写出了一篇自认为满意的作文。
我看暗夜织上天空，心想：俗话说得好，“坚持就是胜利”，我要相信自已，我要为坚持点赞！
作文我为什么点赞评语 (二十五)
生活中，有许多善良。今天，我就要为社会中善良的人而点赞。
图书馆中的好心人
前两天，我来到市图书馆。在绘本室中，爸爸对我说：“你在这儿看吧，我去别处走走。”我爽快地答应了。看着看着，已经五点半了，爸爸却还没回来。我心里有些害怕，着急了，便到处寻找爸爸，可是没有找到，只好又回到绘本室等待。快六点了，爸爸仍未回来。这时，一位阿姨走到我面前，问我怎么了？我说：“找不到爸爸了。”她便把手机借给我，很快我便联系上了爸爸。
马路上的公交司机
有一天下午，我出门晚了，正好也是下雨天，上学就要迟到了。我为节省时间，没走天桥，走了斑马线。这时，一辆公交车突然停下了，司机向我挥挥手，后面的车也紧跟着停下。我向那位司机一招手，便飞快地跑过了马路。
学校里的好心同学
上周五下午，同学们都去卫生间了，教室里只剩下我和五六位同学。这时，老师让我去把练习册抱过来。我跑上楼，抱着五十多本练习册从四楼抱到三楼，走到楼梯没劲了。这时，一位好心的同学看我抱了这么多练习册，便对我说：“同学，我帮你吧。”我说：“谢谢”！多亏了这位好心同学，不然我胳膊就要累断了。
其实，生活中有许多地方都需要举手之劳，比如帮同学抱书，比如礼让斑马线……
一个举手之劳让我们感动。在生活中，我们应多善良一些，并对那些善良的人点赞！